MOOC 应用语言学(安庆师范大学)1452802185 最新慕课完整章节测试答案
第一讲 应用语言学综论
应用语言学第一课测试题
1、填空题:
“应用语言学”的提出者是 语言学家 ,他提出这一术语的目的是区分 和 。
答案: 【 波兰 库尔德内 语言理论研究 语言理论的应用】
2、填空题:
应用语言的研究范围主要包括: 、 、 和 。
答案: 【 语言教学研究 语言的计算机应用研究 语言规划 字典辞书编纂】
3、填空题:
汉语二语教学关注的理论主要有: 、 、 和 。
答案: 【 语言学 教育学 心理学 文化学】
4、填空题:
开设 (本课课程名称)课程的目的是让每位教师既知道自己该“ ”、“ ”,也让学生知道会“ ”。
答案: 【 《应用语言学理论与实践》 教什么 怎么教 怎么学】
5、填空题:
影响人们的语言观,也会影响教语言和学语言的方法。
答案: 【 语言理论】
6、填空题:
19世纪-20世纪初出现的语言理论是 。
答案: 【 历史比较语言学】
7、填空题:
20世纪初到中叶出现的语言理论是 。
答案: 【 结构主义语言学】
8、填空题:
20世纪中叶出现的语言理论是 。
答案: 【 功能语言学、认知语言学】
9、填空题:
19世纪-20世纪语言教学使用过的主要教学法是 。
答案: 【 翻译法】
10、填空题:
20世纪初语言教学使用过的主要教学法是 。
答案: 【 直接法】
11、填空题:
1970年的语言教学使用过的主要教学法是 。
答案: 【 交际教学法】
12、填空题:
“把”字句的主要作用是 。
答案: 【 处置】
13、填空题:
“他把杯子拿起来。”使用“把”字句表达“拿”这一动词动作的 或者原因。
答案: 【 目的】
14、填空题:
“他拿起杯子来。”这个句子主要是 “拿”的动作。
答案: 【 描述或者描写】
15、填空题:
比较“国家”和“家庭”两个词,我们发现“家”的语素义是不一样的。“国家”的“家”表示的语素义是: ;“家庭”的“家”表示的语素义是: 。
答案: 【 大夫的政治势力范围 居所】
16、填空题:
语言的获得过程伴随大量的心理活动,比如: 、 、和 。
答案: 【 习得机制 习得顺序 情感过滤】
17、填空题:
教育学跟语言教学的关系主要表现在两个方面:第一个是 ;第二个是 。
答案: 【 学生一律平等的教育理念 课堂教学策略和教学手段】
18、填空题:
“初”的本义是: 。
答案: 【 裁衣之始】
19、填空题:
狭义的“应用语言学”主要是指 甚至有人认为它专指:
答案: 【 语言教学 第二语言教学】
20、填空题:
对外汉语教学开始于: (时间)。
答案: 【 20世纪50年代】
21、填空题:
“对外汉语教学”持续关注的研究领域主要是: 。
答案: 【 汉语本体研究】
22、填空题:
从二语教学对“把”字句的语义分类来看,“把”字句表示的语义主要是:50%表示 、28%表示 和8%表示 。
答案: 【 事物的变化 事物的位移 动物与事物的联系】
第二讲 语言与语言学习
应用语言学第二次测验题
1、填空题:
古希腊哲学家柏拉图认为语言的本质是 。
答案: 【 人文现象】
2、填空题:
可以从不同角度认识语言,如:语言存在的普遍性、人类语言的创造性、 、语言使用的社会性、语言机制的生成性、语言功能的交际性等等。
答案: 【 语言结构的系统性】
3、填空题:
德国语言学家洪堡特在其著作《 》导论中认为:人类思维的创造性表现为人类语言的创造性。
答案: 【 论爪哇岛上的卡维语】
4、填空题:
1786年英国学者威廉·琼斯在对梵语做了深入的研究之后指出,梵语同拉丁语和希腊语之间存在着非常有系统的对应关系,这标志着当代语言学 的诞生,它是 建立的前奏。
答案: 【 历史比较语言学】
5、填空题:
索绪尔认为语言在本质上是一个 系统,也即 和 的系统;并认为语言研究应区分两个方面: 和 。
答案: 【 结构 聚合关系 组合关系 共时研究 历时研究】
6、填空题:
语言符号的 和 是任意的。
答案: 【 能指 所指】
7、填空题:
美国语言学家乔姆斯基是转换生成语法的代表,他的贡献是提出了 的思想。
答案: 【 普遍语法】
8、填空题:
8、姆斯基提出人脑具有生成语言的机制,也即 ,这种观点认为:人的语言能力具有 ,这种语言观被称之为: 。
答案: 【 语言习得机制 先天性 天赋论】
9、填空题:
功能语言学认为:语言的本质特点是语言的功能具有 的作用。
答案: 【 交际】
10、填空题:
纵观人的一生,0到 岁是语言发展观测的重要时期。
答案: 【 3】
11、填空题:
主管语言中枢的是 (左脑还是右脑?)。
答案: 【 左脑】
12、填空题:
儿童语言发展需要的前提条件主要有:神经系统正常发育、 、听觉机能正常、正常的语言信号输入、 。
答案: 【 发音器官完整、直接的语言交往条件】
13、填空题:
第一语言发展对语言学习产生的启示有:任何人都可以学会目的语、 &nbs