MOOC 艺术教育(东莞市教育局)1206213805 最新慕课完整章节测试答案

第一单元【单元测验】

1、单选题：
‏艺术活动系统由          构成。‎
选项：
A: 生活、艺术家、艺术品和创作活动
B: 生活、艺术品、欣赏者和欣赏活动
C: 艺术家、艺术品、欣赏者和创作、欣赏活动
D: 生活、艺术家、艺术品、欣赏者和创作、欣赏活动
答案: 【 生活、艺术家、艺术品、欣赏者和创作、欣赏活动】

2、单选题：
‏ 徐志摩的诗歌《再别康桥》给我们        的感受。‌
选项：
A: 优美
B: 壮美
C: 悲剧美
D: 喜剧美
答案: 【 优美】

3、单选题：
‏        作品常常在荒诞不经中表现现代人心灵的苦闷和迷惘。‏
选项：
A: 现实主义 
B: 浪漫主义 
C: 现代主义
D: 古典主义
答案: 【 现代主义】

4、单选题：
‌一般来说，        艺术是排斥丑的，主要表现美。‌
选项：
A: 浪漫
B: 荒诞
C: 古典
D: 现代
答案: 【 古典】

5、判断题：
‎古代神话往往表现着当时人们的诗意追求。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

6、判断题：
‎弗洛伊德认为，艺术创造与人的“白昼梦”有关。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

7、判断题：
‎按照鲁迅的解释，悲剧是批判性的，喜剧是歌颂性的。‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

8、判断题：
‌文学用文字塑造艺术形象。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

9、填空题：
​                是艺术反映生活掌握世界的特殊形式。‎
答案: 【 形象##%_YZPRLFH_%##艺术形象】

10、填空题：
‎按照艺术的媒介手段和呈现方式分类，书法属于        艺术。‌
答案: 【 造型】

11、填空题：
‌艺术表现着人与            的审美关系。‌
答案: 【 现实】

12、填空题：
‌艺术是从            的角度，以具体的可感的美的画面来概括生活的具体现象，实现对世界的掌握。‍
答案: 【 审美】

第二单元【单元测验】

1、单选题：
​日本民歌《樱花》是_______的代表曲目。‌
选项：
A: 大调式
B: 五声调式
C: 都节调式
D: 小调式
答案: 【 都节调式】

2、单选题：
​“物我合一、情景相即”是      美学思想的集中体现。​
选项：
A: 道家
B: 佛家
C: 墨家
D: 儒家
答案: 【 道家】

3、单选题：
‎              在所有音乐材料中被称为音乐的灵魂。‎
选项：
A: 节奏
B: 旋律
C: 和声
D: 调式
答案: 【 旋律】

4、判断题：
‌构成音乐的音都是乐音。​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

5、判断题：
‎节奏可以没有音高、和声等独立存在，且听起来也完整。​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

6、判断题：
‎中国传统音乐审美中“美善合一”的“善”是指音乐本身的、音乐性的内容。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

7、填空题：
‎音的四个性质是：      、音量、音值和音色（或音质）。‏
答案: 【 音高】

8、填空题：
‍几百首音乐作品用的可以是同一种节奏，几十首音乐作品的和声配置可以大略相同。但是，        总是独一无二的。​
答案: 【 旋律】

9、填空题：
‍在音乐中体现出来的情感，来自于             ，“感于物而形于声”。‏
答案: 【 现实生活】