MOOC 朗诵与演讲(汉江师范学院)1457654161 最新慕课完整章节测试答案
第一章 .演讲概论
第一章 单元测试
1、多选题：
演讲的本质特征是（ ）。
选项：
A: “三性”
B: “五力”
C: “讲”“演”结合
D: 宣传鼓动
答案: 【 “三性”;
“五力”;
“讲”“演”结合】
2、多选题：
根据演讲活动方式的不同，可将演讲分为（ ）。
选项：
A: 命题演讲
B: 陈述演讲
C: 即兴演讲
D: 论辩演讲
答案: 【 命题演讲;
即兴演讲;
论辩演讲】
3、多选题：
演讲的“三性”是（ ）。
选项：
A: 群众性
B: 目的性
C: 鼓舞性
D: 艺术性
答案: 【 群众性;
目的性;
鼓舞性】
4、多选题：
演讲的“五力”除感染力、号召力外，还有三个是（）。
选项：
A: 表现力
B: 启发力
C: 说服力
D: 吸引力
答案: 【 启发力;
说服力;
吸引力】
5、判断题：
演讲中的“演”在演讲中居统帅地位。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
6、判断题：
演讲的时代语境影响演讲内容，也助推演讲形式拓展。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
7、判断题：
选择真实的故事要先能感动自己，才能真正感动别人。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
8、判断题：
演讲就是单一的“我说你听”的过程。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
9、判断题：
演讲是文化发展的精神产物。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
10、判断题：
特定的时间和环境是演讲不可缺少的物质要求。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
第二章 .文稿创作
第二章 单元测试
1、多选题：
我们在拟定演讲稿标题时，应该从哪三个方面进行把握。
选项：
A: 简约
B: 贴切
C: 新颖
D: 独到
答案: 【 简约;
贴切;
新颖】
2、多选题：
我们常用的6种演讲稿开头方式是指
选项：
A: 开门见山
B: 引经据典
C: 巧设悬念
D: “出奇制胜”
E: 即景生情
F: 幽默搭桥
答案: 【 开门见山;
引经据典;
巧设悬念;
“出奇制胜”;
即景生情 ;
幽默搭桥】
3、判断题：
演讲的标题是受众对演讲的第一感受，是演讲精要内容的提炼和升华。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
4、判断题：
演讲稿标题不能太繁琐，要具有概括性，要把演讲的主题、内容、目的全面地反映出来。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
5、判断题：
名言警句、诗词歌赋、民俗谚语等语言简洁优美，具有引人注目的文化力量，比较适合用于演讲稿开头。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
6、判断题：
优秀的演讲稿正文，需要缜密构思并巧妙的运用讲稿创作技巧。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
7、判断题：
“由点及面”就是先表层后深层，先外在后内在，如刨树根，先去浮土，再深挖；如剥竹笋，先剥外皮，再见嫩笋，是一种合理安排工序的好方法。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
8、判断题：
演讲的结尾是对整个演讲的总结，承担着收拢全篇的任务。演讲的结尾既要有情感丰沛又要坚定有力，既要概括全篇又要耐人寻味。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
9、判断题：
演讲者在演讲结尾进行精辟总结，不对整篇演讲的主题起到升华作用，将演讲意境引向一个更深邃、更崇高的层面，让听众印象深刻。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
10、判断题：
在演讲稿的结尾时做到“纹饰气魄”样样不缺，我们的演讲才能响亮有力、令人回味、