MOOC 包装设计-林晓龙(桂林理工大学博文管理学院)1454861162 最新慕课完整章节测试答案
1.包装设计的概述
1.1包装设计的概念（随堂测试）
1、单选题：
包装在萌芽阶段时，以下哪种说法是错的（ ）。
选项：
A: 早期包装在用作生活日用器皿、器具的同时，兼具裹包、捆扎、储放、转移物品的功能属性。
B: 处于“双重性”阶段内的包装与其他人类造物，在内涵和使用范围上基本相同，但其从属特性不明显。
C: 在原始社会和进入阶级社会相当长的一段时期内，包装被混合于生活用具中而未被明确地分离。
D: 这一时期的包装是一种人类有意识的区分一般器物的造物，不同于通用存储器。
答案: 【 这一时期的包装是一种人类有意识的区分一般器物的造物，不同于通用存储器。】
2、单选题：
理想瓶子的特征，不包括以下哪一项（ ）。
选项：
A: 瓶口尺寸够大。
B: 握住瓶子颈时，不会有滑落的感觉。
C: 里面所装的液体，看起来比实际份量多。
D: 外观别致。
答案: 【 瓶口尺寸够大。】
1.2包装设计的分类（随堂测试）
1、单选题：
1、下列不属于按照包装设计产品内容分类的是（ ）。
选项：
A: 日常用品类、食品类、烟酒类、化妆品类。
B: 医药类、文体类、工艺品类、化学品类。
C: 个包装、中包装、大包装。
D: 五金家电类、纺织品类、儿童玩具类、土特产类。
答案: 【 个包装、中包装、大包装。】
2、单选题：
按照包装风格划分，以下哪一项不是（ ）。
选项：
A: 传统包装。
B: 怀旧包装。
C: 卡通包装。
D: 玻璃包装。
答案: 【 玻璃包装。】
1.3包装设计的发展历程（随堂测试）
1、单选题：
现代包装的断代标准是厂家包装的普及，我们可以将以下哪个时间段看作是现代包装的开始（ ）。
选项：
A: 20世纪初期。
B: 19世纪中晚期。
C: 18世纪中晚期
D: 19世纪初期。
答案: 【 19世纪中晚期。】
2、单选题：
中国的包装设计发展可以划分为三个阶段，以下哪一个选项是错误的（ ）。
选项：
A: 传统包装阶段。
B: 近代包装阶段。
C: 现代包装阶段。
D: 当代包装阶段。
答案: 【 当代包装阶段。】
1.4包装设计构成要素（随堂测试）
1、单选题：
包装设计的外形要素是指商品包装展示面的外形，以下选项中哪一项不属于外形要素（ ）。
选项：
A: 展示面的大小。
B: 展示面的色彩。
C: 展示面的尺寸。
D: 展示面的形状。
答案: 【 展示面的色彩。】
2、单选题：
对于包装设计构图要素的商标问题，以下哪种说法是错误的（ ）。
选项：
A: 商标是一种符号，是企业、机构、商品和各项设施的象征形象。
B: 商标一般有三种形式。可分为文字商标、图形商标，以及文字图形相结合的商标。
C: 中国工商银行、中国银行、大众汽车、英国BBC等标志属于文字商标。
D: 同仁堂、必胜客等商标属于图形商标。
答案: 【 同仁堂、必胜客等商标属于图形商标。】
2.包装设计的功能
2.1包装设计保护功能（随堂测试）
1、单选题：
包装设计最根本的功能是 ？
选项：
A: 保护功能
B: 便利功能
C: 生理功能
D: 销售功能
答案: 【 保护功能】
2、单选题：
只有确保了包装的保护功能,包装才能起到的作用是 ？
选项：
A: 无声推销员
B: 无声卫士
C: 无声管理员
D: 无声售货员
答案: 【 无声卫士】
2.2包装设计便利功能（随堂测试）
1、单选题：
被称为开启方式革命的设计是 ？
选项：
A: 罐头
B: 矿泉水
C: 可口可乐玻璃瓶
D: 铝制易拉罐
答案: 【 铝制易拉罐】
2、单选题：
Coca-Cola饮料公司获得了迄今为止，可口可乐被设计界公认为翻译得最好的品牌名，这属于下面方便消费者的哪个方面？
选项：
A: 收藏
B: 携带
C: 使用
D: 识别
答案: 【 识别】
2.3包装设计心理功能（随堂测试）
1、单选题：
美国的工业设计大师兰多先生认为：好的设计师肯定是一个精明的
选项：
A: 教育家
B: 美食家
C: 演讲家
D: 心理学家
答案: 【 心理学家】
2、单选题：
一款果汁饮品的瓶身造型上凸显了女性优美的曲线，让以瘦为美的消费者认为喝了健康不会胖，开开心心的买回家。这是起到了包装设计的 作用。
选项：
A: 保护功能
B: 便利功能
C: 心理功能
D: 销售功能
答案: 【 心理功能】
2.4包装设计销售功能（随堂测试）
1、单选题：
包装设计中的 是包装最为重要的商业功能，也是包装设计的核心目标之一。
选项：
A: 保护功能
B: 便利功能
C: 生理功能
D: 销售功能
答