第7周日常口才训练2.1 朗读、朗诵

朗诵训练随堂测试

1、判断题:
‏抒情性散文、诗词用来训练朗诵,效果更好。​‏​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

2、判断题:
​朗诵时应当在理解作品的基础之上,把握作品基调,把作品以恰当的情感表现出来。‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

3、判断题:
‏朗诵比朗读更能训练语音表现力。‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

朗读应试宝典随堂测试

1、判断题:
​朗读短文测试项在普通话水平测试中占30分之重。‌​‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

2、判断题:
‌普通话水平测试朗读短文时,读错了立即纠正就没有关系。‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

3、判断题:
‎朗读短文时,音译词应该按照外语的读音来读。‎‎‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

朗读朗诵的基本技巧随堂测试

1、判断题:
‎朗读与朗诵的基本技巧是相同的,只是运用程度上有差异。​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

2、判断题:
​朗读和朗诵都是将文字转化成有声语言,本质上都是一样的。​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

3、判断题:
​朗读朗诵的基本技巧主要体现在停连、轻重、快慢、语调升降四方面。‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

2.1朗读朗诵单元测试

1、单选题:
‎与朗诵相比,以下属于朗读的特点的是哪项?‏
选项:
A: 不需要脱稿
B: 情感表现非凡 
C: 语声变化较大  
D: 追求较强烈的审美效果
答案: 【 不需要脱稿

2、单选题:
‍下列不属于朗读朗诵常见语调的是:‎
选项:
A: 高平调
B: 降抑调
C: 平直调
D: 曲折调
答案: 【 高平调

3、单选题:
​用清晰、响亮的声音,结合语气、语调、语速、顿连等语音变化,完善地表达作品思想感情的一种语言艺术是指:‍
选项:
A: 朗读
B: 朗诵
C: 诵读
D: 背诵
答案: 【 朗诵

4、单选题:
‌下列属于朗读与朗诵基本技巧的是哪个?‌
选项:
A: 轻声
B: 儿化
C: 变调
D: 重音
答案: 【 重音

5、单选题:
‍“我请你跳舞”句子中,想强调请的不是别的活动,哪个或哪些字该读重音?‌
选项:
A: 我
B: 请
C: 你
D: 跳舞
答案: 【 跳舞

6、多选题:
‏停顿一般可以分为哪些种类?‌
选项:
A: 语法停顿
B: 标点符号停顿
C: 感情停顿
D: 重音停顿
答案: 【 语法停顿;
标点符号停顿;
感情停顿

7、多选题:
​重音一般可分为哪些种类?​
选项:
A: 语法重音
B: 标点重音
C: 感情重音
D: 强调重音
答案: 【 语法重音;
感情重音;
强调重音

8、多选题:
‌下列属于朗读与朗诵基本技巧的有哪些?‏
选项:
A: 轻声
B: 语速
C: 语调
D: 重音
答案: 【 语速;
语调;
重音

9、判断题:
‎朗读与朗诵的基本技巧是相同的,只是运用程度上有差异。‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

10、判断题:
‎朗读和朗诵都是将文字转化成有声语言,本质上都是一样的。​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

11、判断题:
​感情停顿一般要声断情连。‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

12、判断题:
‍一般说,记言要读得快些,记事要读得慢些。​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

13、判断题:
‍朗读相较于朗诵,语音表现力的要求要更高一些。‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

14、判断题:
​平调可表达悲愤、沉痛之情,调子由高变低,末字低而短。​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

15、判断题:
‏强调重音不受语法制约,它是根据语句所要表达的重点决定的,它受应试者的意愿制约,在句子中的位置上不固定的。‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

第8周日常口才训练 2.2 说话训练

命题说话 随堂测验

1、单选题:
‌普通话水平测试“说话”项应试时,最主要的准备工作是:​
选项:
A: 写稿子
B: 背稿子
C: 列提纲
D: 多读书
答案: 【 列提纲

2、判断题:
​说话和朗读最大的不同就是没有文字凭借。‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

3、判断题:
‍说话项应试时,最好多说书面语。‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

日常说话 随堂测试

1、单选题:
‌下列不属于日常单向式说话的是:‎
选项:
A: 独白
B: 主体主动的自我口语表达
C: 对话
D: 主体被动的自我口语表达
答案: 【 对话

说话 单元测验

1、单选题:
​普通话水平测试“说话”项应试时,最主要的准备工作是:‎
选项:
A: 背稿子
B: 写稿子
C: 列提纲
D: 多读书
答案: 【 列提纲

2、单选题:
‏普通话水平测试中“说话”测试项需要应试人连续说几分钟的话?‍
选项:
A: 3分钟
B: 4分钟
C: 2分钟
D: 5分钟
答案: 【 3分钟

3、单选题:
​说话项应试时的总体要求和高级要求是:‌
选项:
A: 规范
B: 自然
C: 得体
D: 和谐
答案: 【 和谐

4、单选题:
​说话的语体主要为:‏
选项:
A: 口语语体
B: 通俗语体
C: 书面语语体
D: 典雅语体
答案: 【 口语语体

5、多选题:
‍下列话语中,哪些是使用了方言词汇?‌
选项:
A: 我喜欢吃马铃薯。
B: 他腿子不太好。
C: 小明今天老早子就来到了学校。
D: 听到这个消息,他很光火。
答案: 【 他腿子不太好。;
小明今天老早子就来到了学校。;
听到这个消息,他很光火。

6、多选题:
‎下列哪些选项属于无效话语的情况?‌
选项:
A: 不断重复某一句话,明显拖延时间的。
B: 依据显示器时间显示读秒的。
C: 将一句话拉得很长,明显背离正常说话语速。
D: 应试人在3分钟内述说与话题无关的话。
答案: 【 不断重复某一句话,明显拖延时间的。;
依据显示器时间显示读秒的。;
将一句话拉得很长,明显背离正常说话语速。;
应试人在3分钟内述说与话题无关的话。

7、多选题:
‌下列哪些属于命题说话的基本要求?‌
选项:
A: 语音标准
B: 词汇语法规范
C: 用词讲究,句式优美。
D: 话语自然流畅
答案: 【 语音标准;
词汇语法规范;
话语自然流畅

8、多选题:
​普通话水平测试中,“说话”项会测试说话人的哪些方面的能力与水平?‍
选项:
A: 语音标准度
B: 词汇运用
C: 语法规范度
D: 自然流畅度
E: 口才
答案: 【 语音标准度;
词汇运用;
语法规范度;
自然流畅度

9、多选题:
‍命题说话测试项的基本要求是哪三点?‏
选项:
A: 通俗
B: 规范
C: 和谐
D: 生动
E: 得体
答案: 【 规范;
和谐;
得体

10、判断题:
‍说话项应试时,最好多说口语和方言。‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

11、判断题:
‏日常单向式说话就是指没有听众的独白。‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

12、判断题:
‌命题说话时,句间缺时在5秒以内且屡有发生的,在自然流畅度中视程度扣分。‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

13、判断题:
‍普通话水平测试中的命题说话,它是双向式交流的形式。‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

14、判断题:
‎命题说话中语音错误过多,方音过重,程度极其严重的40分全扣。‎‎‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

15、判断题:
‍“规范”是基础要求,它涵盖语音、语法、语义三方面的规范。‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

第9周日常口才训练 2.3 演讲训练

即兴演讲随堂测试

1、判断题:
‎即兴演讲有充分的准备时间,考验的是一个人的综合能力。​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

2、判断题:
​即兴演讲不需要任何的准备,想到哪里说到哪里即可。​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

3、判断题:
​演讲演讲,重在演而不在讲。‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

命题演讲随堂测试

1、多选题:
命题演讲登台之前一般要做好哪些事?‎‎‎‎‎
选项:
A: 确定命题。
B: 了解听众的心理状态与喜好。
C: 写好讲稿,确立主旨,生发激情。
D: 演练好演讲稿。
答案: 【 确定命题。;
了解听众的心理状态与喜好。;
写好讲稿,确立主旨,生发激情。;
演练好演讲稿。

2、判断题:
‌命题演讲是给定题目的演讲,一般会有一定的准备时间。‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

3、判断题:
‍演讲时不需要注意运用目光语、手势语等。​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

演讲前的准备 随堂测试

1、单选题:
‏关于听众“三三三”法则,下列表述不正确的是‌‏ ‌
选项:
A: 三分之一的人比较认同 ‍
B: 三分之二的人不认同或中立
C: 三分之二的人认同
D: 三分之一的人一般认同
答案: 【 三分之二的人不认同或中立

2、判断题:
演讲者身处不同的文化背景时,表达方式也应该有所区别。‎‌‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

演讲训练 单元测试

1、单选题:
关于听众“三三三”法则,下列表述不正确的是:‏‌ ‏
选项:
A: 三分之一的人比较认同
B: 三分之二的人不认同或中立
C: 三分之二的人认同
D: 三分之一的人一般认同
答案: 【 三分之二的人不认同或中立

2、单选题:
面对政府机关做演讲时,演讲者应采用的表达方式是:‎‎​ ‎
选项:
A: 激情
B: 严谨  
C: 稳重
D: 夸张
答案: 【 稳重

3、多选题:
​命题演讲登台之前一般要做好哪些事:‏
选项:
A: 写好讲稿,确立主旨,生发激情。
B: 了解听众喜好
C: 确定命题
D: 演练演讲稿
答案: 【 写好讲稿,确立主旨,生发激情。;
了解听众喜好;
确定命题;
演练演讲稿

4、多选题:
‌即兴演讲快速思维的技巧中,“三定”是指:​
选项:
A: 定话题
B: 定观点
C: 定思维
D: 定框架
答案: 【 定话题;
定观点;
定框架

5、多选题:
​即兴演讲快速思维技巧中的四“思”指的是:‎
选项:
A: 纵深思维
B: 逆向思维
C: 发散思维
D: 综合思维
答案: 【 纵深思维;
逆向思维;
发散思维;
综合思维

6、多选题:
‍演讲的知识素养准备该从哪些方面入手:‍
选项:
A: 多收集整理历史资料
B: 多收集整理现实资料
C: 多收集整理名人名言、俗语谚语、古典诗词、经典文学语句等
D: 加强记忆,多记忆自己整理的资料
答案: 【 多收集整理历史资料;
多收集整理现实资料;
多收集整理名人名言、俗语谚语、古典诗词、经典文学语句等;
加强记忆,多记忆自己整理的资料

7、判断题:
‎演讲不是为了得到听众的完全认同。‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

8、判断题:
‏演讲的最终目的就是为了讲得精彩。‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

9、判断题:
‏演讲演讲,重在演而不在讲。‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

10、判断题:
‌命题演讲是给定题目的演讲,一般会有一定的准备时间。‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

11、判断题:
‏命题演讲几乎没有准备的时间,考验的是一个人的综合能力。‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

12、判断题:
‎即兴演讲不需要任何的准备,想到哪里说到哪里即可。‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

13、判断题:
​演讲前要写好演讲稿,在台上表演时只要背稿子就行了。​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

14、判断题:
‎演讲时要注意运用目光语、手势语等,注意以恰当的体态加强演讲的表达效果。‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

15、判断题:
‍开门见山式的开头方式是先讲故事,再亮出主题,然后对主题作较详细地论证和分析说明。‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

16、判断题:
‏演讲稿要想写得好,就一定要用华美的长句、整句。文采好了,演讲自然就精彩。‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

17、判断题:
‎上台演讲时,应该与观众有目光语交流,不能目中无人。‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

18、判断题:
‌准备演讲时,一定要尽可能地了解听众的喜好。‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

19、判断题:
‏好的演讲往往能以理服人,以情动人。‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

20、判断题:
‍演讲时只要能逗乐观众,引得阵阵掌声,就算是成功了。‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

第10周日常口才训练 2.4 辩论训练

2.4 辩论训练单元测试

1、单选题:
‎辩论赛中各人的职责表述不正确的是:‌‎‌
选项:
A: 一辩是开篇立论的
B: 二、三辩是主攻手
C: 四辩负责最后总结陈词
D: 攻辩小结由二辩完成
答案: 【 攻辩小结由二辩完成

2、单选题:
“夫辩者,将以明是非之分,审治乱之纪,明同异之处,察名实之理,处利害,决嫌疑。”这句话是出自:‍​‍
选项:
A: 《墨子》
B: 《孟子》
C: 《论语》
D: 《庄子》
答案: 【 《墨子》

3、单选题:
‌辩论中的审美原则最主要体现在哪方面?​‌​
选项:
A: 形象美
B: 体态美
C: 语言美
D: 动作美
答案: 【 语言美

4、多选题:
‎下列哪些情形可称为辩论?‍
选项:
A: 日常生活中的争吵
B: 竞选中的电视争辩‍
C: 辩论比赛
D: 辩论类电视节目
答案: 【 日常生活中的争吵;
竞选中的电视争辩‍;
辩论比赛;
辩论类电视节目

5、多选题:
‌辩词写作时要做到哪些:‏
选项:
A: 文字表述要清晰
B: 观点层次要分明
C: 论据要精当
D: 叙述、描写要动人
答案: 【 文字表述要清晰;
观点层次要分明;
论据要精当

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