第一章 通识转(原地转)

第一章 单元测验

1、单选题:
舞蹈方位图有几个点构成( )‎​‎
选项:
A: 4个
B: 6个
C: 2个
D: 8个
答案: 【 8个

2、单选题:
“通识转”在舞蹈旋转中是什么类型的技巧( )‌​‌
选项:
A: 风格性技巧
B: 技术性技巧
C: 入门技巧
D: 高难度技巧
答案: 【 入门技巧

3、单选题:
方位图在旋转中的作用是什么( )‏‍‏
选项:
A: 自转中视线的固定方向
B: 原地转时身体的朝向(方位)
C: 移动转时行进的方向8个
D: 以上都包括
答案: 【 以上都包括

4、单选题:
“通识转”的移动技巧通常在什么节奏中完成( )‎
选项:
A: 3拍子
B: 2拍子
C: 4拍子
D: 上述节奏都可以
答案: 【 3拍子

5、单选题:
“通识转”分为哪两大类?( )‌‏‌
选项:
A: 技术类与风格类
B: 原地类与移动类
C: 舞蹈类与技巧类
D: 地面训练类与跳跃训练类
答案: 【 原地类与移动类

6、多选题:
“平脚点转”(看方向)的发力点在身体的什么部位?(  )‍
选项:
A: 展开的双臂
B: 腰部的努力扭动
C: 上步到1点的动力脚
D: 后半圈打开到1点的手臂
答案: 【 展开的双臂;
上步到1点的动力脚;
后半圈打开到1点的手臂

7、多选题:
“平脚点转”要做到那些要求?(  )‌
选项:
A: 全脚掌着地
B: 身体平稳
C: 旋转时用“悠劲儿”
D: 动力脚扣步清晰
答案: 【 全脚掌着地;
身体平稳;
动力脚扣步清晰

8、多选题:
“平脚移动转”通常都有哪些移动路线(  )‍
选项:
A: 横线
B: 斜线
C: 纵线
D: 圆圈
答案: 【 横线;
斜线;
纵线;
圆圈

9、多选题:
“平脚移动转”节奏重拍一般在哪一拍( )‏‌‏
选项:
A: 2/4拍节奏的第2拍
B: 2/4拍节奏的第1拍
C: 3/4拍节奏的第3拍
D: 3/4拍节奏的第1拍
答案: 【 2/4拍节奏的第2拍;
3/4拍节奏的第1拍

10、多选题:
“平脚点转”(不留方向)要注意一下那些问题?( )‌
选项:
A: 旋转过程中不留头甩头
B: 视线始终跟住第一时间打开的手臂
C: 身体稍稍向后下胸腰
D: 身体绷紧
答案: 【 旋转过程中不留头甩头;
视线始终跟住第一时间打开的手臂;
身体稍稍向后下胸腰

11、判断题:
“通识转”既是共性技巧,也是基础的入门技巧, 通过对“通识转”的训练,使舞者掌握民族舞蹈技巧中普遍存在的共性方法,获得举一反三的能力。( )‍‎‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

12、判断题:
不同民族的旋转技巧存在着形态和风格上的差异,但在一些基础技巧上,不同民族旋转技巧在运动方式和发力方法上没有任何区别。( )‎‌‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

13、判断题:
8字圆旋转技术是移动转的一种特殊形式,主要出现在朝鲜族舞蹈技巧中。它的难度超越了“圈技”‍‎( )‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

14、判断题:
旋转不是每个人与生俱来就有的一种身体潜能,它不属于身体语言的范畴。( )‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

15、判断题:
舞台上我们将观众面定位为1点,顺时针用8个点来定位360°的方向,从1点到8点,每个点之间形成 45°角度。8个点定位了舞者视线、方位和行进方向。( )‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

第二章 通识转(移动转)

第二章 单元测验

1、单选题:
“圈技”的特点是( )‌
选项:
A: 是指舞者在自转的同时向某一方向的定点做行进的转动
B: 是指舞者自转的同时以某一固定点为中心做圆周运动,犹如行星围     绕恒星的运动形式
C: 是在双脚交替跳落的过程中完成,有一种环环相扣的锁链的感觉
D: 是指借助一条腿快速蹬地的力量和旋转的惯性,完成空中吸腿转一圈的动作
答案: 【 是指舞者自转的同时以某一固定点为中心做圆周运动,犹如行星围     绕恒星的运动形式

2、单选题:
以下哪些选项属于“移动转”的特点( )​
选项:
A: 是指舞者在自转的同时向某一方向的定点做行进的转动
B: 将两个旋转技术加以连接,完成旋转的复合技巧
C: 是指舞者自转的同时以某一固定点为中心做圆周运动,犹如行星围绕恒星的运动形式
D: 是指借助一条腿快速蹬地的力量和旋转的惯性,完成空中吸腿转一圈的动作
答案: 【 是指舞者在自转的同时向某一方向的定点做行进的转动

3、单选题:
下列选项中不符合“锁链转”的描述是( )‏
选项:
A: 通常是在小快板的节奏中完成
B: 它的动作性质要快速敏捷
C: 发力特点要使脆劲
D: 侧重于旋转的韵律和造型
答案: 【 侧重于旋转的韵律和造型

4、单选题:
以下旋转中不强调“全脚着地”的是( )‌
选项:
A: 锁链转
B: 平脚移动转
C: 圈技
D: 移动转+原地转
答案: 【 锁链转

5、单选题:
完成圈技(外旋式)动作,重点是要强调第一个上步要严格到1/2圈,第二个扣步的脚尖应是( )​
选项:
A: 放大15°
B: 缩小15°
C: 放大45°
D: 缩小45°
答案: 【 放大15°

6、多选题:
“圈技”中的外旋式和内旋式的区别是( )‌
选项:
A: 外旋式是身体背对圆圈的中心点,内旋式是身体面对圆圈的中心点
B: 外旋式是身体面对圆圈的中心点,内旋式是身体背对圆圈的中心点
C: 外旋式是每次1/2转身扣脚的脚尖都要放大15°角度,内旋式是缩小15°度
D: 外旋式是每次1/2转身扣脚的脚尖都要缩小15°角度,内旋式是放大15°度
答案: 【 外旋式是身体背对圆圈的中心点,内旋式是身体面对圆圈的中心点;
外旋式是每次1/2转身扣脚的脚尖都要放大15°角度,内旋式是缩小15°度

7、多选题:
“平脚移动转”的做法在哪些民族的舞蹈中经常被使用( )​
选项:
A: 汉族
B: 朝鲜族
C: 傣族
D: 维吾尔族
答案: 【 朝鲜族;
傣族;
维吾尔族

8、多选题:
“圈技”给人的直观感受是( )​
选项:
A: 强调“圆”的运动路线
B: 是舞蹈作品推向高潮的主要手段
C: 强调旋转的数量
D: 需要一定的体力和能力
答案: 【 强调“圆”的运动路线;
是舞蹈作品推向高潮的主要手段;
强调旋转的数量;
需要一定的体力和能力

9、多选题:
“移动转”主要有哪些动作( )‍
选项:
A: “平脚移动转”
B: “锁链转”
C: “圈技”
D: “平脚点转”
答案: 【 “平脚移动转”;
“锁链转”;
“圈技”

10、多选题:
两拍子的旋转,侧重于( )‎
选项:
A: 旋转的速度和数量
B: 旋转的韵律和造型
C: 旋转的技术性
D: 旋转的艺术性
答案: 【 旋转的速度和数量;
旋转的技术性

11、判断题:
“平脚移动转”通常有两种做法,一种是“看方向”的,另一种是“不看方向”的。( )‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

12、判断题:
“锁链转”高频率的出现在苗族、傣族、藏族等舞蹈中。( )‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

13、判断题:
当“平脚移动转”的上身舞姿与下肢的旋转不同步时,应强调手脚运动的同步性,加强腰部的控制力及气息与节奏的同步性。( )‏‎‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

14、判断题:
“移动转+原地转”应着重强调平稳的重心转换能力,即从单脚重心到双脚交替重心转换的能力。( )‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

15、判断题:
“圈技”所遵循的“平圆”运动轨迹,不仅是一种舞蹈技术的形式,更是中华民族思维方式的外化。( )‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

第三章 傣族舞蹈技巧(原地转)

第三章 单元测验

1、单选题:
在傣族舞蹈中,女子常见的技巧形式有( )‏
选项:
A: 跳跃技巧
B: 翻身技巧
C: 旋转技巧
D: 持道具技巧
答案: 【 旋转技巧

2、单选题:
傣族舞蹈的基本体态是( )‌
选项:
A: “三道弯”
B: “一顺边”
C: “挺拔直立”
D: “含胸前倾

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