MOOC 英语语音(汉江师范学院)1450002188 最新慕课完整章节测试答案
1.英语音标（English Phonetic System）
文章目录
- 1.英语音标（English Phonetic System）
- 10.弱读音（Schwa）
- 11.半元音及连读（Semi-Vowels and Linking）
- 12.辅音与半元音组合（Consonant Plus Semi-vowels）
- 13.辅音连缀（Consonant Clusters）
- 14.爆破音（Plosives）
- 15.连读练习（Practice of Sound Linking）
- 16.词内同化（Intra-word Assimilation）
- 17.词间同化（Inter-word Assimilation）
- 18.重音与重音移位（Stress and Shift）
- 19.英美发音差异（RP and GA Differences）
- 2.单元音（Single Vowels）
- 20.日常口语表达（Daily English）
- 3.双元音和三元音（Diphthongs and Triphthongs）
- 4.困难辅音（Difficult Consonants）
- 5.清辅音与浊辅音（Voiceless and Voiced Consonants）
- 6.音节（Syllable）
- 7.词尾-ed读音（Suffix -ed Sounds）
- 8.词尾-es读音（Suffix -es Sounds）
- 9.冠词及连读（Articles and Linking）
第一单元检测（4分）
1、判断题：
本课程只讲语音理论不讲发音实践。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
2、判断题：
本课程会侧重单词、词组、句内的发音规则、连读规则、变音规则、重读规则和实际发音操作。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
3、判断题：
英语DJ音标一般有44个或48个音素（音标），四个差额音素是/tr, dr, ts, dz/。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
4、判断题：
在单词little和nun中，单词首部和尾部的两个/l/和连个/n/其实有发音差别，但标记音标时不加以区分，采用的就是宽式音标体系（broad transcription）。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
10.弱读音（Schwa）
第十单元检测（4分）
1、单选题：
关于弱读音/ә/，表述正确的是哪一项？
选项：
A: 可以出现在重读位置。
B: 其变体可以是/i:/
C: 其变体可以是/e/
D: 可以在音标中隐身。
答案: 【 可以在音标中隐身。】
2、单选题：
关于中性元音，表述正确的是哪一项？
选项：
A: 它不能以单元音形式出现。
B: 它不能以双元音形式出现。
C: 它可以出现在缩略词中。
D: 它不能改变音节数量。
答案: 【 它可以出现在缩略词中。】
3、多选题：
单词history可以读作/'histri/或/'histəri/，为什么？
选项：
A: 英语的各个方言区发音习惯有差异。
B: 弱读音/ə/是否被说话者读出来。
C: 说话者是否强调history这个词。
D: 看说话者心情。
答案: 【 英语的各个方言区发音习惯有差异。;
弱读音/ə/是否被说话者读出来。】
4、多选题：
下列关于弱读音转正为次重读、重读音，表述正确的有哪几项？
选项：
A: 派生词、多义词均可能让弱读音转正。
B: 在派生词中，可能将原形词中的弱读音转正。
C: 多义词如果有两种发音（词性不同，重音位置不同），则弱读音可能变为重读音。
D: 屈折变化中，一定能将原形词中的弱读音转正。
答案: 【 派生词、多义词均可能让弱读音转正。;
在派生词中，可能将原形词中的弱读音转正。;
多义词如果有两种发音（词性不同，重音位置不同），则弱读音可能变为重读音。】
5、判断题：
在apple一词的发音中，有弱读音。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
6、判断题：
rhythm一词发音中，没有弱读音。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
11.半元音及连读（Semi-Vowels and Linking）
第十一单元检测（4分）
1、单选题：
"Jus do wit."可能是下列哪一项的口头形式？
选项：
A: Just do it.
B: Just do wit.
C: Jesus, do it.
D: Jesus, do wit.
答案: 【 Just do it.】
2、单选题：
下列哪一项的连读方式，与其他不一样？
选项：
A: after all
B: forever
C: wherever
D: however
答案: 【 however】
3、判断题：
半元音归属于元音这一类别。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
4、判断题：
在单词之间不会采用半元音连读。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
5、判断题：
听到high year，如果不是听话者听力问题，就是说话者发音出了问题。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
12.辅音与半元音组合（Consonant Plus Semi-vowels）
第十二单元检测（4分）
1、单选题：
单词question注音正确的一项是：
选项：
A: /'kuest∫әn/
B: /'kuest∫n/
C: /'kwest∫in/
D: /'kwest∫әn/
答案: 【 /'kwest∫әn/】
2、单选题：
如果听到/ai 'mi∫u(:) mʌt∫/，可以理解为哪一项？
选项：
A: I miss it much.
B: I misuse much.
C: I miss you much.
D: I missed you much.
答案: 【 I miss you much.】
3、单选题：
如果在英语启蒙课上听到“double you”，该作何理解？
选项：
A: 说话人很可能带美国口音，在讲字母的读音。
B: 说话人很可能带美国口音，在讲魔术或替身。
C: 说话人很可能带英国口音，在讲字母的读音。
D: 说话人很可能带英国口音，在讲魔术或替身。
答案: 【 说话人很可能带美国口音，在讲字母的读音。】
4、判断题：
虽然/w, j/是辅音，但在与其他辅音的组合中，这两个“半元音”可以直接当作元音对待，发音会更加流畅、轻快。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
5、判断题：
单词penguine /'peŋgwin/注音是错误的。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
13.辅音连缀（Consonant Clusters）
第十三单元检测（4分）
1、单选题：
下列词例中，哪个辅音连缀的辅音数量与其他数量不同？
选项：
A: notebook
B: secondly
C: firstly
D: next
答案: 【 notebook】
2、单选题：
就辅音连缀而言，哪个单词或短语的发音与众不懂？
选项：
A: night
B: doctor
C: this week
D: must
答案: 【 night】
3、单选题：
哪个表述是正确的？
选项：
A: glass/clock等经常被学生读错，因为在两个辅音中间添加了小元音。
B: 读speak和throw，可以把第一个辅音/s/和/θ/延长。
C: 单词study和spy中的辅音连缀，发声时没有发生音变。
D: 如果听到/sdri:t/，说明发音者发音不准。
答案: 【 glass/clock等经常被学生读错，因为在两个辅音中间添加了小元音。】
4、判断题：
辅音连缀中不能出现失去爆破。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
5、判断题：
辅音连缀可以出现在词首、词中、词尾、单词与单词之间。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
6、判断题：
在Let’s meet you again.中，没有辅音连缀。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】