MOOC 游戏化教学法(2018春季学期SPOC)(爱课程)1002557002 最新慕课完整章节测试答案
第一章 认识游戏化教学
第一章 测验
1、单选题:
根据教育游戏、严肃游戏、轻游戏三者的关系,我们知道严肃游戏和轻游戏两者相比较,下面属于轻游戏的出发点的是?
选项:
A: 课程学习
B: 知识、技能训练
C: 智力发展
D: 教育特性
答案: 【 教育特性】
2、多选题:
游戏有哪几个主要特性?
选项:
A: 自愿性和自由性
B: 非实利性
C: 佯信性
D: 规则性
答案: 【 自愿性和自由性;
非实利性 ;
佯信性;
规则性】
3、多选题:
游戏有哪些教育价值?
选项:
A: 增强学习动机
B: 学习知识
C: 提升能力
D: 培养情感态度价值观
答案: 【 增强学习动机;
学习知识;
提升能力;
培养情感态度价值观】
4、多选题:
下列应用在教学中的游戏哪些属于电子游戏?
选项:
A: Squire教授—《文明》
B: 小学数学—《可能性》
C: MIT Media La的终身幼儿园小组—《Scratch》
D: 小学语文—《贴鼻子》
答案: 【 Squire教授—《文明》;
MIT Media La的终身幼儿园小组—《Scratch》 】
5、判断题:
游戏的趣味性是开启教育的燃点,因此所有的游戏都有教育的作用,也可以称之为教育游戏。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
6、判断题:
教育游戏的三重价值,“游戏精神”、“游戏思维”、“游戏动机”是相互独立的。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
7、判断题:
策略类游戏和冒险类游戏都是游戏的类型。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
8、判断题:
广义上的游戏化学习指的是将游戏或游戏的元素、理念或设计用到学习中。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
9、判断题:
R
剩余75%内容付费后可查看