MOOC 幼儿游戏理论(广东石油化工学院)1452102253 最新慕课完整章节测试答案

第一章单元测验

1、单选题：
‍在（）视野中提出，一切不计效益的玩耍都是游戏。‎
选项：
A: 文化学
B: 社会学
C: 心理学
D: 语言学
答案: 【 社会学】

2、单选题：
​游戏类似于艺术，是人类的（）。‌
选项：
A: 生存方式
B: 娱乐方式
C: 生活方式
D: 存在方式
答案: 【 娱乐方式】

3、单选题：
‏游戏是（）的行为，具有（）。‎
选项：
A: 自发性，被动性
B: 体验性，局限性
C: 过程性，持续性
D: 假想性，违背性
答案: 【 过程性，持续性】

4、单选题：
‍对儿童游戏的观察，可以通过（）实现‎
选项：
A: 语言、表情、动作
B: 表情、动作、气质
C: .材料、角色扮演、性格
D: 语言、材料、气质
答案: 【 语言、表情、动作】

5、单选题：
‏在心理学的视野中，游戏的功能不包括（）。‍
选项：
A: 生存方式
B: 娱乐方式
C: 生活方式
D: 存在方式
答案: 【 娱乐方式】

第二章单元测验

1、单选题：
‎下列游戏过程中不能实现的是（）‎
选项：
A: 重复体验
B: 再现经验
C: 经验生长
D: 飞速发展
答案: 【 飞速发展】

2、单选题：
​下列关于游戏与认知发展关系说法错误的是（）‍
选项：
A: 游戏促进儿童语言发展             
B: 游戏促进创造力发展
C: 自由游戏对创造性思维发展没有影响 
D: 游戏促进儿童解决问题能力的发展
答案: 【 自由游戏对创造性思维发展没有影响 】

3、单选题：
‎不符合“游戏促进幼儿身心发展的独特价值”的是（）‎
选项：
A: 过滤负面消极经验
B: 给予极大的自主权
C: 关注个体差异
D: 尊重幼儿自身，不需要教育指导
答案: 【 尊重幼儿自身，不需要教育指导】

4、单选题：
‏第二个视频中的幼儿用嘴咬玩具是处于（）阶段‌
选项：
A: 生殖期
B: 肛门期
C: 口唇期
D: 潜伏期
答案: 【 口唇期】

5、单选题：
‎前苏联学者马努依柯的有一项研究说明了游戏对于儿童社会性发展的的作用，用游戏来培养儿童坚持性等意志品质是十分有效的,该研究是（）‏
选项：
A: 哨兵站岗实验研究    
B: 墨迹图实验研究
C: 恒河猴实验研究
D: 悬崖实验研究
答案: 【 哨兵站岗实验研究    】

第三章第一节、第二节测验

1、单选题：
‌人类研究游戏的最早的理论是（）‎
选项：
A: 认知发展学派的游戏理论
B: 经典的游戏理论
C: 精神分析学派的游戏理论
D: 社会文化历史学派的游戏理论
答案: 【 经典的游戏理论】

2、单选题：
‎“游戏是生活的演习”体现了（）的观点‍
选项：
A: 精力过剩论
B: 娱乐论
C: 复演论
D: 生活预备说 
答案: 【 生活预备说 】

3、单选题：
​弗洛伊德认为儿童游戏的动机是（）‏
选项：
A: 通过游戏重现祖先的动作和活动
B: 追求快乐，发泄情绪
C: 人类原始冲动和欲望
D: 认知需求
答案: 【 追求快乐，发泄情绪】

4、单选题：
​艾里克森认为儿童喜欢用手抓周围的小玩具是处于（）阶段‌
选项：
A: 自我宇宙
B: 微观宇宙
C: 中观宇宙
D: 宏观宇宙
答案: 【 微观宇宙】

5、单选题：
‏为幼儿提供（ ），可以使其顺利度过自主对羞愧的阶段。‍
选项：
A: 亲子游戏
B: 练习性游戏
C: 角色扮演游戏
D: 规则游戏
答案: 【 练习性游戏】

6、单选题：
‎班杜拉通过研究认为攻击性行为是（）‌
选项：
A: 先天遗传
B: 后天习得
C: 自然偶发
D: 基因突变
答案: 【 后天习得】

7、单选题：
‍皮亚杰关于儿童游戏发展阶段中指出，象征性游戏达到了发展的高峰期是在（ ）‏
选项：
A: 0-2岁
B: 2-4岁
C: 4-7岁
D: 7-11、12岁
答案: 【 2-4岁】

第三章第三节、第四节测验

1、单选题：
‍皮亚杰认为游戏的实质是（&n