MOOC 课程标准与教材研究(广西科技师范学院)1452682187 最新慕课完整章节测试答案
第一章语文课程的价值诉求
文章目录
第一章
1、多选题：
义务教育课程改革目标中，针对课程管理过于集中的状况，实行 三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。
选项：
A: 国家
B: 地方
C: 学校
D: 当地
答案: 【 国家;
地方;
学校】
2、多选题：
义务教育课程课程评价的目标是 。
选项：
A: 建立旨在促进学生发展的评价体系
B: 建立旨在促进教师不断提高的评价体系
C: 建立旨在促进课程不断发展的评价体系
D: 探索促进人才成长的考试、选拨、制度
答案: 【 建立旨在促进学生发展的评价体系;
建立旨在促进教师不断提高的评价体系;
建立旨在促进课程不断发展的评价体系;
探索促进人才成长的考试、选拨、制度】
3、多选题：
“ 综合实践活动 ” 从小学3 年级起开设，内容主要包括 ：
选项：
A: 研究性学习
B: 合作学习
C: 社区服务与社会实践
D: 劳动与技术教育（包括信息技术)
答案: 【 研究性学习;
社区服务与社会实践;
劳动与技术教育（包括信息技术)】
4、判断题：
三级课程的实施与管理的比例为：国家课程占 80% 左右，地方和学校自主开发的课程占 20%。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
第二章语文课程改革中的知识教学
第二章
1、单选题：
课堂教学的落脚点在于 。
选项：
A: 教师的发展
B: 课堂教学质量的提升
C: 考试
D: 学生的发展
答案: 【 学生的发展】
2、多选题：
普通高中语文课程标准（2017年版）中，语文学科核心素养中的“语言建构与运用”指的是 。
选项：
A: 语言积累与建构
B: 逻辑思维的发展与培养
C: 语言表达与交流
D: 语言梳理与整合
答案: 【 语言积累与建构;
语言表达与交流;
语言梳理与整合】
3、多选题：
语文知识的教学可以从核心素养的哪些性质去把握？
选项：
A: 综合性
B: 情境性
C: 实践性
D: 系统性
答案: 【 综合性;
情境性;
实践性】
4、多选题：
语文学科核心素养主要包括哪些方面的内容？
选项：