第一章 个体心理与行为

第1章单元测试

1、单选题:
‎个体对通过对自己行为的观察而对自己的情感、情绪和内在特质等心理状态的认识是:‍‎‍‎‍
选项:
A: 心理契约
B: 绩效评价
C: 态度
D: 自我知觉
答案: 【 自我知觉

2、多选题:
‌常见的归因偏差包括:‌‌‌‌‌
选项:
A: 外部环境影响
B: 基本归因错误
C: 自我服务偏见
D: 角色知觉印象
答案: 【 基本归因错误;
自我服务偏见

3、多选题:
​组织承诺包含的维度是:‎​‎​‎
选项:
A: 职业承诺
B: 情感承诺
C: 连续承诺
D: 规范承诺
答案: 【 情感承诺;
连续承诺;
规范承诺

4、多选题:
‏人格的主要特征是:‎‏‎‏‎
选项:
A: 稳定性
B: 独特性
C: 统合性
D: 功能性
答案: 【 稳定性;
独特性;
统合性;
功能性

5、多选题:
‏马克思主义的价值观包括哪些内容:‌‌‏‌
选项:
A: 政治价值观 
B: 经济价值观
C: 文化价值观
D: 生态价值观
答案: 【 政治价值观 ;
经济价值观;
文化价值观;
生态价值观

随堂测验

1、单选题:
‏个体对通过对自己行为的观察而对自己的情感、情绪和内在特质等心理状态的认识是:‏‏‏‏‏
选项:
A: 心理契约
B: 绩效评价
C: 态度
D: 自我知觉
答案: 【 自我知觉

2、单选题:
‏与工作相适应的个人品质的总和是:‎‏‎‏‎
选项:
A: 个性
B: 价值观
C: 人格
D: 态度
答案: 【 人格

3、多选题:
‎常见的归因偏差包括:‎‎‎‎‎
选项:
A: 外部环境影响
B: 基本归因错误
C: 自我服务偏见
D: 角色知觉印象
答案: 【 基本归因错误;
自我服务偏见

4、多选题:
‌组织承诺包含的维度是:‏‌‏
选项:
A: 职业承诺
B: 情感承诺
C: 连续承诺
D: 规范承诺
答案: 【 情感承诺;
连续承诺;
规范承诺

5、多选题:
‏马克思主义的价值观包括哪些内容:‌‌‏‌
选项:
A: 政治价值观
B: 经济价值观
C: 文化价值观
D: 生态价值观
答案: 【 政治价值观;
经济价值观;
文化价值观;
生态价值观

第二章 动机与激励

随堂测验

1、单选题:
‎马斯洛需求理论不包括‏
选项:
A: 生理需要
B: 安全需要
C: 社交需要
D: 权利需要
答案: 【 权利需要

2、单选题:
‌根据双因素理论,下列选项中不属于保健因素的是‏
选项:
A: 工资报酬
B: 工作条件
C: 工作富有成就感
D: 公司政策
答案: 【 工作富有成就感

3、单选题:
‎弗鲁姆的期望理论认为,激发力量=‎
选项:
A: 期望值×达到目标的可能性×目标效价
B: 期望值+达到目标的可能性+目标效价
C: 期望值+达到目标的可能性×目标效价
D: 期望值×达到目标的可能性+目标效价
答案: 【 期望值×达到目标的可能性×目标效价

4、单选题:
‌满意的对立面应该是‏
选项:
A: 不满意
B: 没有满意
C: 没有不满意
D: 失望
答案: 【 没有满意

5、多选题:
‎关于强化理论的说法中,正确的是​
选项:
A: 要依照强化对象的不同需要采用不同的强化措施
B: 大踏步前进前进,设立一个宏大的目标
C: 及时反馈
D: 正强化和负强化并重
答案: 【 要依照强化对象的不同需要采用不同的强化措施;
及时反馈

第三章 群体心理与行为

单元测验

1、单选题:
‏某个群体中占有一个位置的人所期望的一系列的行为模式是:‎‏‎
选项:
A: 领导
B: 身份
C: 地位
D: 角色
答案: 【 角色

2、单选题:
‍个人在群体压力或群体意识影响下,发生自我调节功能的削弱或责任感的丧失,从而表现出一些个人单独活动时不会出现的行为,这是指:‎‍‎
选项:
A: 去个性化        
B: 社会助长作用
C: 社会惰化作用
D: 从众
答案: 【 去个性化        

3、多选题:
​依据是否存在有意识的协调活动或力量的一个体系,群体可划分哪几种类型:‌
选项:
A: 参照群体
B: 非参照群体
C: 正式群体
D: 非正式群体
答案: 【 正式群体;
非正式群体

4、多选题:
‍美国管理学者埃德加沙因指出群体的三个特征是:‏
选项:
A: 彼此互动 
B: 心理上意识到彼此的存在 
C: 们认为自己是一个群体
D: 具有共同的目标与利益
答案: 【 彼此互动 ;
心理上意识到彼此的存在 ;
们认为自己是一个群体

5、多选题:
‎依据群体成员间关系的亲密程度,群体可划分为:‍
选项:
A: 初级群体
B: 次级群体
C: 同质性群体
D: 异质性群体
答案: 【 初级群体;
次级群体

随堂测验

1、多选题:
‏美国管理学者埃德加沙因指出群体的三个特征是‎‏‎
选项:
A: 具有共同的目标与利益
B: 彼此互动
C: 心理上意识到彼此的存在
D: 他们认为自己是一个群体
答案: 【 彼此互动;
心理上意识到彼此的存在;
他们认为自己是一个群体

2、多选题:
‌依据群体成员间关系的亲密程度,划分为初级群体和次级群体‍
选项:
A: 初级群体
B: 次级群体
C: 正式群体
D: 非正式群体
答案: 【 初级群体;
次级群体

3、多选题:
​群体的核心特征包括‌
选项:
A: 成员之间的相互依赖
B: 成员之间的相互影响
C: 成员之间的相互竞争
D: 成员之间的相互攀比
答案: 【 成员之间的相互依赖;
成员之间的相互影响

4、多选题:
​群体中人际关系的来源主要有‎
选项:
A: 先赋的关系
B: 社会关系
C: 群体所规定的关系
D:  自发形成的关系
答案: 【 先赋的关系;
群体所规定的关系;
 自发形成的关系

5、多选题:
‌哪些方法可以减少群体的非制度性矛盾​
选项:
A: 引入共同目标

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