MOOC 奥尔夫音乐活动(广西民族师范学院)1455293161 最新慕课完整章节测试答案

第一章认识奥尔夫音乐教育

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1、单选题：
‍奥尔夫音乐教育是由谁创立的？‍
选项：
A: 卡尔·奥尔夫
B: 柯达伊
C: 达尔克罗兹
D: 华德福
答案: 【卡尔·奥尔夫】

2、单选题：
卡尔·奥尔夫是哪个国家的作曲家，音乐教育家？‍
选项：
A: 法国
B: 德国
C: 英国
D: 美国
答案: 【德国】

3、单选题：
‍奥尔夫音乐教育的目的为？‏
选项：
A: 通过音乐艺术，培养全面发展的人
B: 学会歌唱
C: 学会演奏乐器
D: 培养音乐家
答案: 【通过音乐艺术，培养全面发展的人】

4、多选题：
‏世界三大优秀音乐教育体系分别为？‏
选项：
A: 奥尔夫音乐教育
B: 柯达伊音乐教育
C: 达尔克罗兹音乐教育
D: 儿童音乐教育
答案: 【奥尔夫音乐教育;
柯达伊音乐教育;
达尔克罗兹音乐教育】

5、判断题：
‎奥尔夫音乐教育的主要三大特点为原本性、综合性、创造性。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【正确】

6、判断题：
奥尔夫音乐教育的主要教学内容为声势、律动、语言、歌唱、欣赏、乐器合奏、戏剧等。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【正确】

7、填空题：
‌儿童音乐创造体验的阶段为注意——观察——（）——创造‏
答案: 【模仿】

1、单选题：
‎奥尔夫音乐教育是由谁创立的？‏
选项：
A: 柯达伊
B: 卡尔·奥尔夫
C: 达尔克罗兹
D: 华德福
答案: 【卡尔·奥尔夫】

2、填空题：
‏奥尔夫音乐教育体系三大主要特点是什么？‍
答案: 【原本性、综合性、创造性】

1、单选题：
‎声势是指用什么做乐器，来演奏节奏性的音乐？‌
选项：
A: 鼓
B: 双响筒
C: 身体
D: 吉他
答案: 【身体】

2、单选题：
‍律动教学是以什么为核心让儿童进行艺术体验的？‌
选项：
A: 音乐
B: 故事
C: 绘画
D: 情感
答案: 【音乐】

3、单选题：
‌律动教学一般从方式什么进入？
选项：
A: 模仿
B: 训练
C: 技巧
D: 识谱
答案: 【模仿】

4、多选题：
‍声势的基本四种类型有什么？‎
选项：
A: 撵指
B: 拍手
C: 跺脚
D: 拍腿
答案: 【撵指;
拍手;
跺脚;
拍腿】

5、判断题：
‏律动的教学内容是由简到繁、由易到难、层层递进的，当儿童对音乐充分熟知后，再进行不同层次的难度挑战。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【正确】

1、单选题：
‏奥尔夫音乐教育的理念就是从孩子身边（）和环境入手进行教学？‎
选项：
A: 最熟悉的事物
B: 复杂的事物
C: 抽象的事物
D: 单一的事物
答案: 【最熟悉的事物】

2、单选题：
‍奥尔夫认为音乐要素上的核心是什么？‍
选项：
A: 音值
B: 节奏
C: 结构
D: 音色
答案: 【节奏】

3、单选题：
‏什么是语言中最短小的，具有一定音乐意味的字、词拼成的最小节奏单元‍
选项：
A: 拍号
B: 谱号
C: 节奏基石
D: 装饰音
答案: 【节奏基石】

4、单选题：
‎所有的声部模仿一个声部，从不同的时间段依一定间隔进入，造成此起彼伏、连绵不断的效果的音乐谱曲技法是什么？
选项：
A: 卡农
B: 复调
C: 转调
D: 移调
答案: 【卡农】

5、单选题：
在作品中持续重复的短小音型被称为？‌
选项：
A: 中音
B: 高音
C: 低音
D: 固定音型
答案: 【固定音型】

6、单选题：
奥尔夫认为从几度音程开始学习歌唱时一个起点？‍
选项：
A: 小三度
B: 纯五度
C: 增四度
D: 减五度
答案: 【小三度】

7、单选题：
奥尔夫音乐教学的成长途径要求学习者必须要怎么做？‎
选项：
A: 歌唱
B: 实践
C: 合奏
D: 舞蹈
答案: 【实践】

8、单选题：
‏歌唱教学从模仿开始，同时配合相应的？‍
选项：
A: 身体动作
B: 乐器演奏
C: 舞蹈
D: 律动
答案: 【身体动作】

9、多选题：
‎语言在奥尔夫音乐教育中的应用体现在哪几个方面？‎
选项：
A: 字词的节奏朗诵
B: 短句的节奏朗诵
C: 儿歌童谣的节奏朗诵
D: 古诗词的节奏朗诵

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