第一讲 边走边跳——中国古典舞

中国古典舞(一)

1、单选题:
​“中国古典舞”最初的提出者是谁?​​​
选项:
A: 唐满城 
B: 崔承喜
C: 欧阳予倩
D: 李正一
答案: 【 欧阳予倩

中国古典舞(三)

1、判断题:
‎“小五花”的动势与太极图文化符号有关联。‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

中国古典舞(二)

1、单选题:
‍中国身韵古典舞与什么表现形式相关?‍
选项:
A: 太极
B: 国标舞
C: 现代舞
D: 流行舞
答案: 【 太极

中国古典舞(五)

1、单选题:
‌中国残疾人艺术团表演的作品《千手观音》,编导是             。‎‌‎
选项:
A: 高金荣
B: 邢时苗
C: 张继刚
D: 李正一
答案: 【 张继刚

中国古典舞(四)

1、多选题:
​汉唐古典舞的形成依据是什么?‏
选项:
A: 源于戏曲
B: 源于艺术创作
C: 源于唐诗宋词
D: 源于汉画像
答案: 【 源于唐诗宋词;
源于汉画像

第一讲单元测验

1、单选题:
‍躯干与手臂顺边倒的基本形态特征,属于中国古典舞的哪一个流派。​
选项:
A: 汉唐古典舞
B: 敦煌古典舞
C: 身韵古典舞
D: 昆舞
答案: 【 汉唐古典舞

2、多选题:
‍身韵古典舞的曲线姿态特征主要体现在          。‍
选项:
A: 拧倾
B: 交叉
C: 弯曲
D: 提沉
答案: 【 拧倾;
交叉;
弯曲

3、判断题:
‍“小五花”的动势与太极图文化符号有关联。‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

4、填空题:
‍汉唐古典舞的创建人是          。‎
答案: 【 孙颖

第二讲 边走边跳——芭蕾舞

第二讲单元测验

1、单选题:
‍芭蕾舞训练体系最初的奠基人是          。‎
选项:
A: 路易十三
B: 路易十四
C: 乔治·诺维尔
D: 凯瑟琳·美蒂奇
答案: 【 路易十四

2、多选题:
‎下列属于芭蕾舞审美特征的是          。‎
选项:
A: 开
B: 绷
C: 直
D: 沉
答案: 【 开;
绷;

3、判断题:
‎舞段《四小天鹅》是舞剧《天鹅湖》中的经典片段。‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

4、填空题:
‌舞剧《吉赛尔》是          时期芭蕾代表作。‎
答案: 【 浪漫主义

芭蕾舞学习的重点

1、多选题:
‌下列哪些是学习芭蕾舞的核心要素?‏
选项:
A: 系统性
B: 连接性
C: 准确性
D: 优美性
答案: 【 系统性;
连接性;
准确性

芭蕾舞的流变(上)

1、判断题:
​芭蕾舞起源于法国。‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

芭蕾舞的流变(下)

1、填空题:
‏芭蕾舞具有突出的      和      的特征。​
答案: 【 展示性;炫技性##%_YZPRLFH_%##炫技性;展示性

第三讲 边走边跳——朝鲜族舞蹈

朝鲜族舞蹈与人文文化特征

1、单选题:
‏朝鲜族舞蹈中常出现的图腾形象是       ?‎
选项:
A: 龙
B: 鹰
C: 雀 
D: 鹤
答案: 【 鹤

朝鲜族舞蹈的动律与节奏特征

1、填空题:
‍“空  哒哒   空哒哒丨空 哒哒  空哒丨”是朝鲜族舞蹈          节奏型。‎
答案: 【 古格里

朝鲜族舞蹈的艺术表现特征

1、填空题:
‎朝鲜族舞蹈形态表现特征的关键词是围、拧 、           、圆。​
答案: 【 含

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