MOOC 大学生心理健康(东莞市教育局)1205979807 最新慕课完整章节测试答案
第一章 认识心理健康
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第一章认识心理健康测试
1、判断题：
1、判断一个人的心理健康，不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
2、判断题：
2、心理健康与心理障碍是相对的概念，二者相比较而存在，其中没有绝对的界线。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
3、判断题：
3、心理健康是一个动态平衡的状态。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
4、判断题：
4、一个人，只要身体没病就是健康。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
5、判断题：
5、健康的人就是没有任何心理异常现象。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
6、判断题：
6、来做心理咨询的人都是心理有毛病的人。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
7、判断题：
7、心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极，而是一个连续的状态。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
8、判断题：
8、心理健康状态是静止的，固定不变的。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
9、判断题：
9、大学生心理健康教育应该以预防为主。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
10、判断题：
去心理咨询是一件很正常的事情
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
第二章 认识自我
第二章认识自我测试
1、单选题：
个体由于自身人际关系紧张而产生焦虑不安的情绪，这属于（ ）
选项：
A: 自我认识
B: 自我体验
C: 自我控制
D: 自我觉知
答案: 【 自我体验】
2、单选题：
在意向上表现为追求智慧、能力的发展和追求理想、信仰的自我意识属于（ ）
选项：
A: 生理自我
B: 心理自我
C: 物质自我
D: 社会自我
答案: 【 心理自我】
3、单选题：
心理学家鲁夫特与英格汉提出“周哈里窗（Johari Window）”模式，“窗”是指一个人的心就像一扇窗，周哈里窗展示了关于自我认知、行为举止和他人对自己的认知之间在有意识或无意识的前提下形成的差异。其中“你知我不知”的是指：
选项：
A: 开放我
B: 隐藏我
C: 背脊我
D: 未知我
答案: 【 背脊我】
4、多选题：
詹姆斯(W.J ames)将自我意识划分为三种形式，它们是（ ）
选项：
A: 现实自我
B: 物质自我
C: 心理自我
D: 社会自我
答案: 【 物质自我;
心理自我;
社会自我】
5、多选题：
自我控制体现了人的自我控制和人的能动性，包括了以下（ ）
选项：
A: 自律
B: 自信
C: 最求名誉地位，获得他人好感。
D: 自卑
答案: 【 自律;
最求名誉地位，获得他人好感。】
第三章健康人格及塑造
健康人格及塑造测试
1、单选题：
以下对人格的阐述，哪个是正确的？
选项：
A: 人格就是指性格
B: 人格等同于气质
C: 气质只是人格中的先天倾向
D: 性格的概念涵盖了人格
答案: 【 气质只是人格中的先天倾向】
2、单选题：
某人活泼好动，反应迅速，灵活多变，注意力容易转移，他属于哪种气质类型
选项：
A: 胆汁质
B: 多血质
C: 粘液质
D: 抑郁质
答案: 【 多血质】
3、单选题：
某人沉着、安静，情绪体验深刻，不易外露。情绪比较稳定，兴奋性低，变化缓慢，喜欢沉思，他属于哪种气质类型
选项：
A: 胆汁质
B: 抑郁质
C: 粘液质
D: 多血质
答案: 【 粘液质】
4、多选题：
卡特尔用因素分析方法提出的人格特质理论将人格分成几层，以下哪些包括其中？
选项：
A: 表面特质和根源特质
B: 体质特质和环境特质
C: 首要特质、中心特质和次要特质
D: 动力特质、能力特质和气质物质
答案: 【 表面特质和根源特质;
体质特质和环境特质;
动力特质、能力特质和气质物质】
5、多选题：
根据MBTI划分的标准，性格可以划分为
选项：
A: 外向E---内向I
B: 感觉S---直觉N
C: 思维T---情感F
D: 判断J---知觉P
答案: