第一章 单元测试

1、判断题:
第一语言是人出生后最早接触的语言。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

2、单选题:
按照克拉申的观点,习得是 获取知识的过程。
选项:
A:有意识
B:潜意识
答案: 【潜意识

3、单选题:
“中介语”这一概念是 首先提出来的。
选项:
A:塞林格
B:克拉申
C:乔姆斯基
答案: 【塞林格

4、单选题:
“石化”是指中介语形式没有变化而出现的一种永久性停滞状态,常指“语言”的长久停滞状态。
选项:
A:正确形式
B:偏误形式
答案: 【偏误形式

5、单选题:
“迁移”概念最早是由学者提出来的。
选项:
A:塞林格
B:拉多
C:克拉申
D:科德
答案: 【拉多

第二章 单元测试

1、多选题:
第二语习得研究的早期历史的第一个阶段是20世纪50年代到60年代,人们开始系统研究二语习得,其标志是_______。
选项:
A:对比分析假说
B:克拉申二语习得理论
C:偏误分析理论
答案: 【对比分析假说;
偏误分析理论

2、多选题:
20世纪70年代到80年代初,学习者语言获得了同自然语言相同的地位,人们开始转向对语言习得机制的研究。其标志是和两种理论的提出。
选项:
A:克拉申系列假说
B:偏误分析理论
C:中介语理论
D:对比分析理论
答案: 【克拉申系列假说;
中介语理论

3、单选题:
偏误分析理论重新复苏的时代是。
选项:
A:20世纪50年代到60年代
B:20世纪70年代到80年代初
C:20世纪 80年代末90年代初
答案: 【20世纪 80年代末90年代初

4、单选题:
第二语言研究学者 关于偏误分析的文章成为第二语言习得研究的起点,偏误分析也成为应用语言学研究领域公认的一部分。
选项:
A:巴甫洛夫
B:克拉申
C:塞林格
D:科德
答案: 【科德

5、单选题:
中介语也称为“语际语”或“过渡语”,是非本族语者产出的语言,是学习者形成的有关 的系统化知识。
选项:
A:母语
B:目的语
答案: 【目的语

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