MOOC 信息化领导力(东莞市教育局)1002748007 最新慕课完整章节测试答案
第0讲 准备篇
随堂测验1
1、单选题：
本课程中，每个模块课程作业的分值是如何安排的？【单选】
选项：
A: 模块1~5的课程作业各8分
B: 模块1~5的课程作业各10分
C: 模块1~4的课程作业各8分，模块5的课程作业为10
D: 模块1~4的课程作业各8分，模块5的课程作业为18
答案: 【 模块1~4的课程作业各8分，模块5的课程作业为18】
2、多选题：
本课程针对的对象有哪些？【多选】
选项：
A: 校长
B: 副校长
C: 学生
D: 中层管理者
答案: 【 校长;
副校长;
中层管理者】
3、多选题：
本课程的特色活动有哪些？【多选】
选项：
A: 头脑风暴活动
B: 技术体验活动
C: 交流讨论活动
D: 案例研习活动
答案: 【 技术体验活动;
案例研习活动】
4、多选题：
本课程的评价将从哪些方面进行？【多选】
选项：
A: 课堂讨论
B: 随堂练习
C: 单元测试
D: 课程作业
答案: 【 课堂讨论;
单元测试;
课程作业】
5、多选题：
本课程共五个模块，以下哪些内容被涉及到？【多选】
选项：
A: 信息化领导力与学校管理
B: 学校规划与技术支持
C: 课堂变革与教学创新
D: 行动反思与管理创新
答案: 【 信息化领导力与学校管理;
学校规划与技术支持;
课堂变革与教学创新;
行动反思与管理创新】
第1讲 信息化领导力与学校管理
单元一测验
1、单选题：
从领导力过渡到信息化领导力的过程中，我们需要借助于什么？
选项：
A: 社会环境
B: 校园环境
C: 自然环境
D: 信息化的环境
答案: 【 信息化的环境】
2、单选题：
下面说法正确的是（）
选项：
A: 信息化领导力是一种能力
B: 信息化领导力等同于信息化领导能力
C: 一个领导力强的校长并不一定能表现出强的执行力
D: 本课程中我们提到用能力来解释力的隐喻
答案: 【 信息化领导力是一种能力】
3、多选题：
信息化领导力为师生带来了哪些帮助？
选项：
A: 帮助师生提高了工作效能
B: 为师生提供了更多的施展空间
C: 帮助师生更好地呈现自己的能力和结构
D: 为学生面向未来的需求提供更好的学习空间
答案: 【 帮助师生提高了工作效能 ;
为师生提供了更多的施展空间 ;
帮助师生更好地呈现自己的能力和结构 ;
为学生面向未来的需求提供更好的学习空间】
4、多选题：
在学校的建设过程中，对于技术的引入，我们应该考虑哪些方面？
选项：
A: 是否能通过技术影响教师的信息技术应用能力
B: 是否能通过技术影响学生的学习能力
C: 如何将技术与工作建立一种关系
D: 是否应该在学校的建设过程中引入技术
答案: 【 是否能通过技术影响教师的信息技术应用能力;
是否能通过技术影响学生的学习能力 ;
如何将技术与工作建立一种关系 】
5、多选题：
中小学校长、幼儿园园长在向信息化借力的过程中可以从哪些方面来思考？
选项：
A: 如何更好地改善学校的教育环境
B: 如何帮助师生适应现代学校现代教育和未来需求
C: 如何满足学习者个性化的需求
D: 如何培养出面向未来的学习者
答案: 【 如何更好地改善学校的教育环境;
如何帮助师生适应现代学校现代教育和未来需求 ;
如何满足学习者个性化的需求;
如何培养出面向未来的学习者】
6、多选题：
下列有关领导力和领导能力的描述正确的是（ ）
选项：
A: 领导力是一种外在的行为
B: 领导力是一种内在的行为
C: 领导能力是一种外在的行为
D: 领导能力是一种内在的行为
答案: 【 领导力是一种内在的行为;
领导能力是一种外在的行为】
7、多选题：
下面关于本课程信息化领导力内涵的叙述，正确的是（ ）
选项：
A: 强调应当具有敏锐的信息化眼光
B: 学校规划应当具有持续性
C: 在课堂中不断地引入信息技术来促进发展
D: 需要依靠利益相关者的整体力量
答案: 【 强调应当具有敏锐的信息化眼光;
学校规划应当具有持续性;
需要依靠利益相关者的整体力量】
8、多选题：
课程中提到的领导力的作用有哪些（）
选项：
A: 预知学校的发展前景
B: 规划学校的发展未来
C: 组织实施学校的规划
D: 控制事务的发展过程
答案: 【 预知学校的发展前景;
规划学校的发展未来;
组织实施学校的规划;
控制事务的发展过程】
随堂测验1
1、判断题：
观看了《信息化领导力构建：为何》，知道了对管理者进行信息化领导力的研修建设的重要性。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
2、判断题：
观看了《信息化领导力构建：若何》，明确了课程的五大目标。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
3、判断题：
观看了《信息化领导力构建：由何》，了解学者们对信息化领导力的描述，能够判断校长是否具有信息化领导力。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
4、判断题：
观看了《信息化领导力构建：是何》，理解信息化领导力的内涵。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
5、判断题：
选读了一份国家文件，了解国家是如何规划的，分析了这样规划的原因。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
6、判断题：
观看了《信息化领导力构建：如何》，知道如何结合校长标准中的六大方面构建信息化领导力。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
7、判断题：
阅读了“义务教育学校校长专业标准”，了解了校长标准中所说的六个方面的内容。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
8、判断题：
观看了《技术体验：云盘》，了解了云盘对教学的支持作用。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
9、判断题：
完成单元测验和单元作业，提交自己的课