第一讲 博弈论概述

单元测试(一)

1、单选题:
​人与人之间的博弈是什么关系?‏
选项:
A: 既可以是竞争关系,也可以是合作关系
B: 只能是竞争关系
C: 只能是合作关系
D: 既是竞争关系又是合作关系
答案: 【 既可以是竞争关系,也可以是合作关系

2、多选题:
‎因为博弈论的研究而获得1994年诺贝尔经济学奖的是‍‎
选项:
A: 纳什
B: 海萨尼
C: 泽尔腾
D: 奥曼
E: 谢林
F: 萨缪尔森
答案: 【 纳什;
海萨尼;
泽尔腾

3、多选题:
‎2005年因为研究博弈论而获得诺贝尔经济学奖的是‎
选项:
A: 奥曼
B: 谢林
C: 纳什
D: 泽尔腾
E: 海萨尼
答案: 【 奥曼;
谢林

4、判断题:
‍学习博弈论的目的只是为了在今后与他人的博弈中能够打败对手‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

5、填空题:
博弈是指在一定的游戏规则约束下,基于(?)相互作用的环境条件,各参与人依据所掌握的信息,选择各自的策略(行动),以实现利益最大化的过程。​‏​
答案: 【 直接

6、填空题:
博弈参与者在博弈的时候必须学会从对方的角度去思考问题,即(?)思考。‍
答案: 【 换位

第二讲 基本假设

单元测试(二)

1、单选题:
‎‎如果博弈前的损益总和与博弈后的损益总和相等,该博弈称为‎
选项:
A: 零和博弈
B: 负和博弈
C: 正和博弈
D: 合作博弈
E: 非合作博弈
答案: 【 零和博弈

2、单选题:
‍在蜈蚣博弈中,参与者要想玩到最后,除非​
选项:
A: 每个人都非常看重对方的利益
B: 每个人都愿意吃亏
C: 每个人都是大笨蛋
D: 每个人都很理性
E: 每个人都很聪明
答案: 【 每个人都非常看重对方的利益;
每个人都愿意吃亏

3、多选题:
‏策略具有以下特性‌
选项:
A: 完整性‍
B: 多样性
C: 不可观察性
D: 不可战胜性
E: 可观察性
F: 单一性
答案: 【 完整性‍;
多样性;
不可观察性

4、多选题:
‏人的理性包括​
选项:
A: 认知理性
B: 行为理性
C: 科学理性
D: 客观理性
答案: 【 认知理性;
行为理性

5、判断题:
​‌只要博弈双方在行动选择上有时间上的先后,就属于动态博弈。‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

6、判断题:
‎人在博弈中并不是完全理性的​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

7、判断题:
​三十六计中的每一个计谋就是一个策略‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

8、判断题:
‎人在做判断时,容易受到参照系的影响。‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

9、填空题:
‌博弈论的建立基于两大假设,其中除了人的理性以外,还有一个是(?)​
答案: 【 共同知识

第三讲 囚犯困境和破解之道

单元测试(三)

1、单选题:
‏囚犯困境的根本原因在于‍
选项:
A: 个人行为的负外部性
B: 私人成本与社会成本的差异
C: 人的自私自利
D: 人的理性选择
E: 坦白从宽、抗拒从严的游戏规则
答案: 【 个人行为的负外部性;
私人成本与社会成本的差异

2、多选题:
‏以下现象哪些明显属于“囚犯困境”?​
选项:
A: 环境污染
B: 价格战
C: 公地悲剧
D: 慕课学习
E: 股评黑嘴
F: 自然灾害
答案: 【 环境污染;
价格战;
公地悲剧

3、多选题:
‌破解囚犯困境的方法包括‌
选项:

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