第一讲 应用语言学综论

第一讲测试题

1、单选题:
‌主张区分语言理论的研究及其应用,最早提出“应用语言学”这个术语的语言学家是( )​
选项:
A: 库尔德内
B: 哈佛·丘里
C: 布龙菲尔德
D: 威廉﹒琼斯
答案: 【 库尔德内

2、单选题:
​最早使用“应用语言学”这个术语的时间是(  )​
选项:
A: 1870
B: 1876
C: 1946
D: 1976
答案: 【 1946

3、单选题:
‏功能语言学强调关注语言的功能,在(     )成为占主流地位的理论。‏
选项:
A: 20世纪初到20世纪中叶
B: 20世纪中叶
C: 19世纪后半叶到20世纪初
D: 20世纪中叶以后
答案: 【 20世纪中叶

4、单选题:
‌广义上的应用语言学指的是(  )?​
选项:
A: 将语言学发现应用于语言教学
B: 使用来自心理学和社会学的信息来解决实际问题
C: 学习课程设计,材料开发,评估和测试等
D: 语言学知识在各个领域中各种不同应用
答案: 【 语言学知识在各个领域中各种不同应用

5、单选题:
‍下列选项中不属于对外汉语教学研究领域的是(  )‌
选项:
A: 汉语环境下的汉语教学内容
B: 中小学课堂教学管理
C: 汉语语言要素的教学方法
D: 成人二语习得
答案: 【 中小学课堂教学管理

6、单选题:
‎以下哪个国家不属于汉字文化圈?​
选项:
A: 日本
B: 韩国
C: 阿富汗
D: 新加坡
答案: 【 阿富汗

7、单选题:
‏以下哪项不属于对外汉语教学的特点?​
选项:
A: 在汉语环境下展开
B: 学习者主要是成年人
C: 汉语课程在国民基础教育体系中展开
D: 教学对象多半来自不同文化
答案: 【 汉语课程在国民基础教育体系中展开

8、单选题:
‌(    )是汉语二语教学研究不可或缺的重要基础背景理论。‌‌‌
选项:
A: 文化学
B: 心理学
C: 语言学
D: 教育学
答案: 【 文化学

9、判断题:
‎对外汉语教学与外语教学同属于二语教学。​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

10、判断题:
​结构主义语言学在20世纪初到中叶占据主导地位,它主张对语言进行历时研究。‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

11、判断题:
‎ 在汉语语言教学中需要把汉字及其研究成果也考虑在其中。‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

12、判断题:
‎对外汉语教学与国际汉语教学在学习语境、学习内容和教学对象等方面存在明显差别。‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

13、判断题:
​汉语拼音是通向汉字认读的重要桥梁,是汉语学习的终点。​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

14、判断题:
‏“翻译法”作为一种教学法体系早在17世纪就开始了。‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

15、判断题:
‏汉语二语教学强调共时的语言因素,无需关注语言的历史状态。​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

16、判断题:
​语言理论影响教语言的方法,“交际教学法”明显是功能语言学影响下的产物。‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

第二讲 语言与语言学习

第二讲测试题

1、单选题:
‍根据行为主义理论,婴儿通过以下哪种方式学习母语‎
选项:
A: 模仿
B: 听说读写
C: 交流
D: 立即纠正
答案: 【 模仿

2、单选题:
‌根据前苏联学者巴甫洛夫的“条件反射”学说,谈梅生津是(  )的表现形式。‏
选项:
A: 第二信号系统(语言刺激)
B: 第一信号系统(感官刺激)
C: 生理因素决定论
D: 非条件反射
答案: 【 第二信号系统(语言刺激)

3、单选题:
‌下列哪项不属于“第二语言”学习过程中的特点(    )​
选项:
A: 大多伴随成长在生活中获得
B: 一般有语言教师的指导
C: 在人为条件下获得
D: 有其他语言经验基础
答案: 【 大多伴随成长在生活中获得

4、单选题:
‍以下哪项不属于第二语言学习所需要的生理条件是(  )​
选项:
A: 语言交往条件
B: 发音器官完整
C: 听觉机能正常
D: 神经系统正常发育
答案: 【 语言交往条件

5、单选题:
​德国语言学家洪堡特提出,儿童语言能力会随着时间和练习不断增长,这说明人类语言具有(  )‏
选项:
A: 创造性
B: 普遍性
C: 系统性
D: 社会性
答案: 【 创造性

6、多选题:
‍关于“语言本质的普遍性”这个观点下列说法正确的是(  )‏
选项:
A: “语言普遍性”是从哲学角度认识语言
B: “语言普遍性”观点始于古希腊
C: “语言普遍性”认识到了语言跟种族及文化的关系
D: “语言普遍性”观点认为世界一切语言同源
答案: 【 “语言普遍性”是从哲学角度认识语言;
“语言普遍性”观点始于古希腊;
“语言普遍性”认识到了语言跟种族及文化的关系;
“语言普遍性”观点认为世界一切语言同源

7、多选题:
‏大脑“布洛卡”区域受损的患者在语言方面的表现有(  )​
选项:
A: 语法严重缺失
B: 词语命名障碍
C: 发音和节奏差
D: 答非所问
答案: 【 语法严重缺失;
词语命名障碍;
发音和节奏差

8、判断题:
‌大量语

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