第七周 动机

第七周 动机测试

1、单选题:
‌有意识地支配、调节行为,通过克服困难,实现预定目标的内在心理过程是【     】‏‌‏
选项:
A: 意志
B: 目标
C: 价值观
D: 需求
答案: 【 意志

2、单选题:
‎人们希望从事对他有重要意义的、有一定困难的、具有挑战性的活动,在活劢中能取得完满的优异结果和成绩,并能超过他人的动机是【   】‎‎‎
选项:
A: 成就动机
B: 全力动机
C: 学习动机
D: 工作动机
答案: 【 成就动机

3、单选题:
‎印刻现象研究属于【    】‌‎‌
选项:
A: 本能理论
B: 驱力理论
C: 唤醒理论
D: 诱因理论
答案: 【 本能理论

4、多选题:
‍目标的动机作用主要表现在【    】​‍​
选项:
A: 影响个体在活动过程中的注意力分配
B: 影响个体的努力程度
C: 影响个体的坚持性水平
D: 影响个体仸务策略的运用
答案: 【 影响个体在活动过程中的注意力分配;
影响个体的努力程度;
影响个体的坚持性水平;
影响个体仸务策略的运用

5、多选题:
‏动机的功能包括【    】‌‏‌
选项:
A: 激活
B: 指向
C: 维持
D: 调整
答案: 【 激活;
指向;
维持;
调整

6、判断题:
​动机的驱力理论认为人类行为是在进化过程中形成、由遗传固定下来,不学而会的、固定的行为模式。‎​‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

7、判断题:
‍对唤醒水平的偏好是决定个体行为的一个因素。一般来讲,个体偏好中等强度的刺激水平。‎‍‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

8、填空题:
‍[      ]是指所有引起、支配和维持生理和心理活动的内部过程。‌‍‌
答案: 【 动机

9、填空题:
​美国人本主义心理学家马斯洛提出的需求层次理论最高级别的需求是【    】‍​‍
答案: 【 自我实现

第八周 情绪

第八周 情绪测试

1、单选题:
‍将人比较平静而持久的情绪状态称为:‍‍‍
选项:
A: 应激
B: 激情
C: 心境
D: 焦虑
答案: 【 心境

2、单选题:
‏拉扎勒斯提出了情绪的(    )理论。​‏​
选项:
A: “评定-兴奋”说
B: 动机-分化理论
C: 认知-评价理论
D: 情绪唤醒模型
答案: 【 认知-评价理论

3、单选题:
‎【  】认为情绪是个体对环境事件知觉到有害或有益的反应,情绪是人与环境相互作用的产物。​
选项:
A: 拉扎勒斯的情绪认知-评价理论
B: 阿诺德的评定-兴奋说
C: 沙赫特-辛格的情绪理论
D: 伊扎德的情绪动机-分化理论
答案: 【 拉扎勒斯的情绪认知-评价理论

4、多选题:
‌情绪的功能:(    )。‍‌‍
选项:
A: 适应功能
B: 动机功能
C: 组织功能
D: 社会功能
答案: 【 适应功能;
动机功能;
组织功能;
社会功能

5、多选题:
‌美国著名心理学家伊扎德(1977)提出了情绪的四维理论,认为情绪的维度有:(    )‎‌‎
选项:
A: 愉快度
B: 紧张度
C: 激动度
D: 确信度
答案: 【 愉快度;
紧张度;
激动度;
确信度

6、多选题:
‎情绪状态包括:(    )‌‎‌
选项:
A: 心境
B: 愉快
C: 应激
D: 激情
答案: 【 心境;
应激;
激情

7、多选题:
‌情绪调节的维度包括:​‌​
选项:
A: 生理调节
B: 情绪体验调节
C: 行为调节
D: 认知调节
答案: 【 生理调节;
情绪体验调节;
行为调节;
认知调节

8、判断题:
‎情绪是一种混合的心理现象,情绪具有独特的生理唤醒、主观体验和外部表现三种成分。‌‎‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

9、判断题:
‌情绪的维度:是指情绪所固有的某些特征,如情绪的两极性、激动性、强度和紧张度等。​‌​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

10、判断题:
‏基本情绪可以分为两类:一类是积极情绪,另一类是消极情绪。​‏​
选项:
A:

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