第一章 单元测试

1、单选题:
我国人均水资源量仅为世界平均水平的( )。
选项:
A:1/4
B:4/5
C:3/5
D:1/2
答案: 【1/4

2、单选题:
解决水资源危机问题要从开源和( )两方面入手。
选项:
A:修建水库
B:节流
C:人工降雨
D:远程调水
答案: 【节流

3、判断题:
科学的灌排能使作物产量成倍增长,在相应的农业技术措施配合下可以改良土壤,不断地提高土壤肥力。
选项:
A:错
B:对
答案: 【

4、判断题:
灌溉排水在调节土壤水分状况的同时可以起到调节田间小气候和调节土壤的温热、通气等作用。
选项:
A:错
B:对
答案: 【

5、判断题:
我国的南水北调工程属于典型的蓄水工程。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

6、判断题:
大力发展节水农业、推广节水灌溉、建设节水型社会是我国一项长期的基本国策。
选项:
A:错
B:对
答案: 【

7、单选题:
在易涝易碱地区,( )可以控制地下水位和排盐。
选项:
A:灌溉工程
B:调水工程
C:排水工程
D:蓄水工程
答案: 【排水工程

8、单选题:
下列措施中不能改善和地区水情的是( )。
选项:
A:防洪措施
B:调水措施
C:蓄水措施
D:保水措施
答案: 【防洪措施

9、多选题:
1. 灌溉排水工程技术的服务对象有( )。
选项:
A:调节农田水分状况
B:改善和调节地区水情
C:防洪工程
D:调节水价
答案: 【调节农田水分状况;
改善和调节地区水情

10、多选题:
1. 我国南水北调工程分为( )三条线。
选项:
A:中线
B:东线
C:北线
D:西线
答案: 【中线;
东线;
西线

第二章 单元测试

1、单选题:
当土壤中的全部孔隙都被水充满时,土壤的含水率称为( )。
选项:
A:凋萎系数
B:田间持水率
C:最大分子持水率
D:饱和含水率
答案: 【饱和含水率

2、单选题:
农田土壤水分中被作物吸收利用的主要是( )。
选项:
A:毛管水
B:吸湿水
C:膜状水
D:重力水
答案: 【毛管水

3、单选题:
旱作地区通常地面不允许积水,以免造成( ),危害作物。
选项:
A:涝灾
B:盐碱灾害
C:洪灾
D:渍灾
答案: 【涝灾

4、多选题:
下列措施能减少棵间蒸发的有( )。
选项:
A:农田覆盖
B:中耕松土
C:改进灌水技术
D:科学施肥
答案: 【农田覆盖;
中耕松土;
改进灌水技术

5、多选题:
下列可以用于确定作物需水量的方法有( )。
选项:
A:a值法
B:水量平衡法
C:等值线法
D:K值法
答案: 【a值法;
等值线法;
K值法

6、判断题:
一般作物生育初期植株小,地面裸露大,棵间蒸发量小于植株蒸腾量。
选项:
A:错
B:对
答案: 【

7、判断题:
气温越高、日照时间越长、太阳辐射越强、空气湿度越低、风速越大,作物的需水量越大。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

8、判断题:
稻田田间耗水量等于植株蒸腾量和棵间蒸发量之和。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

9、判断题:
水稻是喜水喜湿性作物,因此水稻的生长需要长期的淹灌及过深的水层。
选项:
A:错
B:对
答案: 【

10、判断题:
调节农田水分,无论采取何种措施,都应与农业技术措施相结合。
选项:
A:错
B:对
答案: 【

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