第一章 单元测试

1、判断题:
人类社会发展的历史其实就是一部创新创业的历史。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

2、判断题:
创新创业就是科技发展的动力源泉。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

3、判断题:
创新创业教育是不可以教的。
选项:
A:错
B:对
答案: 【

4、判断题:
创业有着太强的实战性,不可以在课堂上教。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、判断题:
创业是创新的基础。
选项:
A:错
B:对
答案: 【

第二章 单元测试

1、多选题:
创新的本质是( )
选项:
A:一种天赋
B:一种能力
C:一种精神
D:人格特征
答案: 【一种能力;
一种精神;
人格特征

2、单选题:
霍华德·加德纳的多元智能理论不包括( )
选项:
A:语言智能
B:想象智能
C:空间智能
D:数理逻辑智能
答案: 【想象智能

3、判断题:
发散思维与收敛思维在创新思维中是一对矛盾体。
选项:
A:错
B:对
答案: 【

4、判断题:
奥斯本的检核表法解决问题的一般程序有4步。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、判断题:
六顶思考帽法的六顶帽子代表了六种不同的思维模式。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

6、多选题:
联想思维的训练方法( )
选项:
A:因果联想
B:对比联想
C:接近联想
D:相似联想
答案: 【因果联想;
对比联想;
接近联想;
相似联想

7、多选题:
过去思维影响的消极方面表现在( )
选项:
A:盲从众人
B:对书本的迷信
C:对经验进行改造和创新
D:对经验的迷信
答案: 【盲从众人 ;
对书本的迷信;
对经验的迷信

8、判断题:
在实践过程中运用创新方法,能够省时、省力解决问题,可以直接产生创新成果。
选项:
A:错
B:对
答案: 【

9、判断题:
独创新颖性是创新思维区别于其他思维形式最重要的特征。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

10、判断题:
检核表法是仅作为头脑风暴的辅助工具,不能作为独立的创新方法使用。
选项:
A:错
B:对
答案: 【

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