第一章 单元测试

1、单选题:
创新型人才的素质要求包括( )。
选项:
A:创新意识和创新思维
B:其余全是
C:创新品德
D:创新个性和创新情意
答案: 【其余全是

2、单选题:
东北四大精神不包括( )。
选项:
A:长征精神
B:北大荒精神
C:抗联精神
D:大庆精神
答案: 【长征精神

3、单选题:
创新与创业的相互作用不包括( )。
选项:
A:创新的价值在于创业
B:创新是创业的本质与源泉
C:创业是创新的基础
D:创业推动并深化创新
答案: 【创业是创新的基础

4、多选题:
创新精神是进行创新活动必须具备的心理特征,是一种勇于抛弃旧思想、旧事物,创立新思想、新事物的精神,具体包括( )。
选项:
A:开拓精神
B:首创精神
C:艰苦奋斗精神
D:勇于探索精神
答案: 【开拓精神;
首创精神;
艰苦奋斗精神;
勇于探索精神

5、多选题:
不同的学者从不同的角度对企业家精神进行了精辟的阐述,可归结为以下几点( )。
选项:
A:诚信精神
B:合作精神
C:冒险精神
D:创新精神
答案: 【诚信精神;
合作精神;
冒险精神;
创新精神

6、多选题:
北大荒精神的基本特征是( )。
选项:
A:独特的民族性
B:.鲜明的时代性
C:历史的继承性
D:广泛的群体性
答案: 【.鲜明的时代性;
历史的继承性;
广泛的群体性

7、判断题:
创业的关键点是商业机会的发掘与把握。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

8、判断题:
“大众创新,万众创业”是实现我国经济开端的新动力( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

9、判断题:
创新精神与创新思维全在天赋,是不可以教的。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

10、判断题:
创新教育在高校大学生教育和培养的工作中是十分重要的,它可以激发大学生的内在创新潜能,激励大学生向着更高层次的人生发展。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

第二章 单元测试

1、多选题:
发散思维基本特征是( )。
选项:
A:流畅性
B:独创性
C:精致性
D:灵活性
答案: 【流畅性;
独创性;
精致性;
灵活性

2、多选题:
收敛思维的主要特征有( )。
选项:
A:灵活性
B:封闭性
C:求实性
D:连续性
答案: 【封闭性;
求实性;
连续性

3、多选题:
联想思维具有如下特征( )。
选项:
A:连续性
B:概括性
C:形象性
D:单一性
答案: 【连续性;
概括性;
形象性

4、多选题:
运用头脑风暴法所遵循的原则有( )。
选项:
A:受到启发时,在不打断他人思维的基础上,补充、完善自己的想法
B:不能有任何框框的限制,充分自由
C:追求观点和意见的数量和创意,而非正确性即求量不求质
D:不对别人所提意见的价值、可行性及重要性进行任何评价
答案: 【受到启发时,在不打断他人思维的基础上,补充、完善自己的想法;
不能有任何框框的限制,充分自由;
追求观点和意见的数量和创意,而非正确性即求量不求质;
不对别人所提意见的价值、可行性及重要性进行任何评价

5、判断题:
逆向思维是指在思考问题的时候要打破常规的思维模式,往往会采用与常规思维习惯相反的方向来思考和解决问题。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

6、判断题:
运用头脑风暴法所遵循的原则是对别人所提意见的价值、可行性及重要性进行任何评价。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

7、判断题:
灵感思维是凭借直觉进行的快速、顿悟性的思维,它不是一种简单逻辑或非逻辑的单向思维运动,而是逻辑性和非逻辑性相统一的理性思维整体过程。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

8、判断题:
组合创新是指按照一定的技术原理,通过重组合并两个或者多个功能元素,开发出具有全新功能的新材料、新工艺、新产品的创新方法。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

9、判断题:
同物组合发将同一种功能或结构在一种产品上重复组合,以满足人们对此功能的更高要求,这是一种常用的创新方法。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

10、单选题:
以下选项不是组合创新的方法的是( )。
选项:
A:重新组合法
B:同类组合法
C:主体附加法
D:同物组合法
答案: 【同类组合法

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