2024知到答案 形式基础 完整智慧树网课章节测试答案
第一章 单元测试
1、判断题：
设计“形式”只是外在表现，只要好看就可以了。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
2、单选题：
设计形式能够产生美的视觉效果，给人视觉的愉悦感，它的依据是什么？
选项：
A:设计师的能力
B:形式美法则
C:观者的审美素养
D:表达的媒介
答案: 【形式美法则】
3、判断题：
设计形式语言或称为视觉语言，具有承载和传达、传播特定思维信息的媒体功能。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
4、单选题：
我们可以通过怎样有效的方式来明确我们观察设计形式的结果？（）
选项：
A:图表
B:简介
C:讨论
D:分析
答案: 【图表】
5、判断题：
来自于设计的形式，多数是对自然的总结和发展，是对自然高度概括的形式，并且被抽离作为基本的设计形式存在。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
6、单选题：
瓦西里·康定斯基在《论艺术的精神》一书中指出 是内容的外在表现？
选项：
A:形式
B:形象
C:形态
D:形状
答案: 【形式】
7、多选题：
设计造型的“形式语言”是由哪几部分有机构成的系统？
选项：
A:形象风格表现
B:视觉元素
C:构成方法
D:造型手段
答案: 【形象风格表现;
视觉元素;
构成方法】
8、单选题：
“有意味的形式”是谁提出的？
选项：
A:鲁道夫·阿恩海姆
B:瓦西里·康定斯基
C:克莱夫·贝尔
D:保罗·克利
答案: 【克莱夫·贝尔】
9、多选题：
设计者在进行具体设计之前，对他人作品进行深入的形式分析的作用是什么？
选项：
A:形成个人看法
B:拓展创造能力
C:深入分析探讨
D:训练设计思维
答案: 【形成个人看法;
拓展创造能力;
深入分析探讨;
训练设计思维】
10、判断题：
美的形式反映的是一种事物或者要素之间的关系的和谐与统一。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
第二章 单元测试
1、多选题：
点的线化和面化过程中，涉及到哪些因素的变化？
选项：
A:元素的形状
B:元素的大小
C:排列的结构线
D:元素的距离
答案: 【元素的形状;
元素的大小;
排列的结构线;
元素的距离】
2、多选题：
下列一般属于硬性线材构成的是哪些？
选项：
A:叠置（垒积）构成
B:框架构成
C:桁架构成
D:悬垂构成
答案: 【叠置（垒积）构成;
框架构成;
桁架构成】
3、单选题：
在平面上作平行线，将这些线折成凸起和凹进的“山”或“谷”，以此为基础加上切割再折叠，创造出更加复杂但有整齐感的浮雕形或立体形，这种面的构造方式是哪种？
选项：
A:薄壳构造
B:插接构造
C:折板构造
D:层板构造
答案: 【折板构造】
4、判断题：
从二维平面到三维立体形态的转化过程中，有一种构成方式被称作是半立体构成，又称为二维半构成。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
5、多选题：
线形态的功能有哪些？
选项：
A:分割空间
B:勾勒轮廓
C:视觉引导
D:情绪表达
答案: 【分割空间;
勾勒轮廓;
视觉引导;
情绪表达】
6、判断题：
多面体结构属于箱类形态的基本构造，也就是一种可展开的立体形态。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
7、多选题：
“点”的面化构成有哪几种类型？
选项：
A:差值点
B:等值点
C:重复点
D:渐变点
答案: 【差值点;
等值点;
渐变点】
8、单选题：
等长旋转叠置、倾斜旋转叠置、水平移位旋转叠置等属于哪种线材构成方法？
选项：
A:桁架构成
B:框架构成
C:编织构成
D:群化构成
答案: 【框架构成】
9、多选题：
块体可以通过哪些构成方法进行设计？
选项：
A:减法创造
B:加法创造
C:形态仿生
D:分解重构
答案: 【减法创造;
加法创造;
形态仿生;
分解重构】
10、多选题：
二维空间中，面与面之间的关系包括哪些？
选项：
A:相接
B:重叠
C:覆盖
D:分离
E:透叠
答案: 【相接;
重叠;
覆盖;
分离;
透叠】