2024知到答案现代教育技术（石河子大学）完整智慧树网课章节测试答案

第一章单元测试

文章目录

1、单选题：
信息时代的最显著特征是（）。
选项：
A:信息技术的广泛应用
B:信息技术的飞速发展
C:信息技术的普及
D:信息技术的更新
答案: 【信息技术的广泛应用】

2、多选题：
传统教育过程包括哪些要素（）？
选项：
A:教师
B:学生
C:教育技术
D:教育内容
答案: 【教师;
学生;
教育内容】

3、单选题：
个性化学习是学习者充分发展的前提，体现以（）为中心、尊重学习者的差异和实现教师指导的针对性的教学理念。
选项：
A:学习者
B:教师
C:课堂
D:教材
答案: 【学习者】

4、多选题：
AECT关于教育技术的94定义强调，（）是教育技术的基本领域，每个领域都有其独特的功能和范围。
选项：
A:利用
B:设计与开发
C:管理
D:评价
答案: 【利用;
设计与开发;
管理;
评价】

5、多选题：
AECT关于教育技术的05定义认为，05定义受（）学习理论的影响，措辞上由“引起或控制学习”到“利于学习”，体现出人性化以及以学生为中心的理念。
选项：
A:行为主义
B:建构主义
C:后现代主义
D:认知主义
答案: 【建构主义;
后现代主义】

6、多选题：
AECT关于教育技术的17定义认为，教育技术的研究对象是（）？
选项：
A:学习过程
B:学习
C:资源
D:教学过程
答案: 【学习;
资源;
教学过程】

7、单选题：
截止2019年，我国教育技术领域CSSCI期刊有（）个？
选项：
A:5
B:8
C:6
D:7
答案: 【7】

8、判断题：
创新性学习的目标是掌握相应的技能和行为，以适应已知的、可预期的问题情境。（）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】

9、判断题：
AECT关于教育技术的94定义认为，学习过程和学习资源是教育技术研究的两个对象。（）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

10、判断题：
1947年，美国教育协会的视觉教育分会改名为视听教学分会。这一阶段的理论基础是斯金所著的《教学中的视听方法》其中提出的“经验之塔”理论。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】

1、多选题：
下列选项中属于教育传播的基本原理的是（）。
选项：
A:抽象层次原理
B:信息来源原理
C:共同经验原理
D:重复作用原理
答案: 【抽象层次原理;
信息来源原理;
共同经验原理;
重复作用原理】

2、多选题：
桑代克在总结其实验的基础上提出的学习定律包括（）。
选项：
A:准备律
B:练习律
C:效果律
D:重复练习
答案: 【准备律;
练习律;
效果律】

3、多选题：
下列选项中不是程序教学中最常用的强化方式的是（）。
选项：
A:积极反应原则
B:低错误率原则
C:及时强化原则
D:小步子原则
答案: 【积极反应原则;
低错误率原则;
小步子原则】

4、判断题：
认知主义认为：学习是刺激与反应的联结。（）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】

5、判断题：
练习能够帮助学生巩固知识与运用知识，所以练习的次数越多越好，所以要搞“题海”战术。（）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】

6、判断题：
程序教学是一种个别化的自动教学的方式，由于经常用机器来进行，也称为机器教学。（）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

7、判断题：
小步子原则是指：将教学内容一步步呈现，每步之间的难度很小。学生做对了才可走下一步。（）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

8、判断题：
学习是顿悟，也是通过尝试错误来实现的。（）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】

9、判断题：
学习过程同时包含两方面的建构：即对新知识的重组和对旧知识的意义建构。（）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】

10、判断题：
学习者以自己的方式建构对于事物的理解，从而不同人看到的是事物的不同方面，不存在唯一的标准的理解，所以“指鹿为马”也是对的。（）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】