2024知到答案 蓝色粮仓——水产学专业导论 完整智慧树网课章节测试答案
第一章 单元测试
1、判断题：
人类实现从采集、狩猎到种植和养殖的转型，是为了在不同季节都获得均衡充足的食物。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
2、判断题：
狗是人类驯化养殖最早的动物。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
3、判断题：
人类驯化养殖鱼类时间早于驯养猪。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
4、判断题：
人们进行蚂蟥养殖以供药用，蚂蟥养殖属于水产行业范畴。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
5、判断题：
中国的海洋捕捞人均产量是世界上最高的国家。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
6、单选题：
广义的水产业，包括（ ）
选项：
A:养殖
B:加工
C:捕捞
D:捕捞, 养殖,加工
答案: 【捕捞, 养殖,加工】
7、单选题：
根据文字记载，我国水产养殖最初出现在 （ ）
选项：
A:夏朝
B:秦朝
C:商朝
D:周朝
答案: 【商朝】
8、单选题：
我国最早关于水产养殖的专著是 （ ）
选项：
A:《鱼类增养殖》
B:《养鱼经》
C:《渔具诗并序》
D:《天工开物》
答案: 【《养鱼经》】
9、单选题：
根据动物养殖过程的废物排出估算，对环境负面影响最大的是（ ）
选项：
A:水产养殖
B:猪养殖
C:家禽养殖
D:反刍动物养殖
答案: 【反刍动物养殖】
10、单选题：
按照我国目前的学科分类，水产学科不包括以下哪个学科方向（ ）
选项：
A:渔业设施工程与技术
B:水产营养与饲料
C:水产品加工与贮藏
D:水产医学
E:水产遗传育种
F:捕捞与渔业资源
G:水产养殖
答案: 【水产品加工与贮藏】
第二章 单元测试
1、单选题：
总体而言，水产养殖生态学的研究对象是（ ）。
选项：
A:水产养殖系统水质变化的原因与机理
B:水产生物及其养殖生产活动与环境相互作用关系
C:水产生物的生长与繁殖过程与机理
D:水产生物不同物种之间的相互关系
答案: 【水产生物及其养殖生产活动与环境相互作用关系】
2、多选题：
水产养殖生态学的最主要特色包括:（ ）。
选项：
A:研究对象的多样性
B:养殖环境的多样性
C:研究目的的多样性
D:研究方法的多样性
答案: 【研究对象的多样性;
养殖环境的多样性】
3、判断题：
水对不同颜色光的吸收率不同，即对长波光吸收更快，因而深层水多以短波长的蓝光为主。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
4、判断题：
水的密度在0℃时最大，因此，水体中就出现了昼夜混合和季节运动。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
5、多选题：
生态金字塔可分为（ ）。
选项：
A:数量金字塔
B:能量金字塔
C:物种多样性金字塔
D:生物量金字塔
答案: 【数量金字塔;
能量金字塔;
生物量金字塔】
6、多选题：
养殖水体水质生物调控的基本方法包括（ ）。
选项：
A:鱼食性鱼类
B:滤食性螺贝类
C:水生植物
D:滤食性鱼类
答案: 【鱼食性鱼类;
滤食性螺贝类;
水生植物;
滤食性鱼类】
7、多选题：
综合养殖方式所依据的生态学基本原理包括（ ）。
选项：
A:水体资源的充分利用
B:养殖废物的资源化利用
C:不同物种之间的捕食关系
D:生态防病
答案: 【水体资源的充分利用;
养殖废物的资源化利用;
生态防病】
8、多选题：
养殖系统的水足迹包括（ ）。
选项：
A:蓝水足迹
B:深水足迹
C:绿水足迹
D:灰水足迹
答案: 【蓝水足迹;
绿水足迹;
灰水足迹】
9、判断题：
水域生态系统中的各种生物间存在摄食与被摄食的营养关系，水生植物作为生产者所固定的能量和物质，通过这种一系列摄食和被食关系而在生态系统中传递，各种生物按照其摄食和被食关系而排列的链状顺序成为食物链。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
10、多选题：
简要回答对养殖容量进行评估的三个步骤。
选项：
A:确定制约养殖生产的因子。即选择与经济、生态和社会状态变化相关的状态变量。例如，营养盐浓度，饵料可得性，生长速度，溶氧量，社会可接受程度等。
B:计算可接受的或安全的养殖容量，例如生物量、放养密度等。
C:了解和量化放养量或生物量与状态变量间的关系，用于之后评估养殖容量水平的预测模型和实证研究。
答案: 【确定制约养殖生产的因子。即选择与经济、生态和社会状态变化相关的状态变量。例如，营养盐浓度，饵料可得性，生长速度，溶氧量，社会可接受程度等。;
计算可接受的或安全的养殖容量，例如生物量、放养密度等。;
了解和量化放养量或生物量与状态变量间的关系，用于之后评估养殖容量水平的预测模型和实证研究。】