第一章 单元测试

1、单选题:
我国现行的监狱工作方针是( )
选项:
A:“两个结合”
B:“改造第一,生产第二”
C:“惩罚与改造相结合,以改造人为宗旨”
D:“三个为了”
答案: 【“惩罚与改造相结合,以改造人为宗旨”

2、单选题:
在罪犯教育过程中,罪犯的思想、心理、行为会出现反复,这就决定了监狱人民警察的职业特点具有( )
选项:
A:示范性
B:艰巨性
C:强制性
D:创造性
答案: 【艰巨性

3、单选题:
监狱人民警察在教育实践中,遇到突发性的情况表现出的教育机智,体现出其职业特点的( )
选项:
A:复杂性
B:创造性
C:强制性
D:艰巨性
答案: 【创造性

4、多选题:
我国监狱教育改造的理念包括()
选项:
A:“人是可以改造的”理念
B:“我们的监狱其实是学校”的理念
C:教育改造是监狱中心工作的理念
D:以人为本的教育改造理念
答案: 【“人是可以改造的”理念;
“我们的监狱其实是学校”的理念;
教育改造是监狱中心工作的理念;
以人为本的教育改造理念

5、多选题:
监狱人民警察的职业角色包括( )
选项:
A:灵魂再塑的工程师
B:知识技能的传播者
C:生活关爱者
D:心理健康的维护者
答案: 【灵魂再塑的工程师;
知识技能的传播者;
生活关爱者;
心理健康的维护者

6、多选题:
罪犯教育的特点包括()
选项:
A:组织形式和方法具有特殊性
B:活动发生的场所具有特殊性
C:过程的“权利—义务”关系具有特殊性
D:对象内容和目的具有特殊性
答案: 【组织形式和方法具有特殊性;
活动发生的场所具有特殊性;
过程的“权利—义务”关系具有特殊性;
对象内容和目的具有特殊性

7、判断题:
普通教育关注的主要是教育和发展问题,罪犯教育关注的主要是教育和改造、教育和挽救的问题。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

8、判断题:
在监狱工作方针上,我们一向把“改造人”当作宗旨和精神内核。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

9、判断题:
监狱人民警察在罪犯教育改造活动中居于主导地位,起着主导作用。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

第二章 单元测试

1、单选题:
入监教育结束后,监狱将对参加入监教育的罪犯进行考核验收,考核不合格的,将延长入监教育的时限是( )
选项:
A:1个月
B:2个月
C:3个月
D:4个月
答案: 【1个月

2、单选题:
对新入监的罪犯,一般情况下集中进行入监教育的时间是( )
选项:
A:3个月
B:1个月
C:2个月
D:4个月
答案: 【2个月

3、多选题:
入监教育考核的主要依据是( )
选项:
A:《刑法》
B:《民法》
C:《监狱服刑人员行为规范》
D:《监狱教育改造工作规定》
答案: 【《监狱服刑人员行为规范》;
《监狱教育改造工作规定》

4、多选题:
行为规范教育要求人员达到的三会是( )。
选项:
A:会遵守
B:会操练
C:会生产技能
D:会背诵
答案: 【会遵守;
会操练;
会背诵

5、多选题:
对罪犯进行综合考核包括( )
选项:
A:遵纪守法情况
B:入监教育期间的表现
C:考试成绩
D:认罪悔罪程度
答案: 【遵纪守法情况;
入监教育期间的表现;
考试成绩;
认罪悔罪程度

6、多选题:
对有下列情形的不得分流,继续集训学习()
选项:
A:“四假”罪犯
B:考核不合格,验收不过关的
C:入监教育期限不满的
D:学习内容未完成的
答案: 【“四假”罪犯;
考核不合格,验收不过关的;
入监教育期限不满的;
学习内容未完成的

7、判断题:
入监教育是一种环境适应性教育( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

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