第一章 单元测试

1、单选题:
以下不属于生涯彩虹图中生命周期的是:( )
选项:
A:生涯建立期
B:生涯成长期
C:生涯混沌期
D:生涯探索期
答案: 【生涯混沌期

2、单选题:
未来职场中最被看中的是:( )
选项:
A:知识储备
B:生涯规划力
C:个人能力
D:学历
答案: 【个人能力

3、单选题:
生涯彩虹图是的提出者是:( )
选项:
A:舒伯
B:施恩
C:塞缪尔·奥西普
D:霍兰德
答案: 【舒伯

4、单选题:
以下哪项不是工作角色更看重的能力?( )
选项:
A:分析判断能力
B:人际交往能力
C:生涯建立能力
D:工作态度
答案: 【生涯建立能力

5、单选题:
以下选项不是从学生角色转换到职场角色的时候,我们的遵循的基本方法是( )
选项:
A:知彼
B:抉择行动
C:忽视外部信息
D:知己
答案: 【忽视外部信息

6、单选题:
以下选项不是职场中人际关系建立的是( )
选项:
A:跟老板建立关系
B:跟客户建立关系
C:跟父母建立关系
D:跟同事建立关系
答案: 【跟父母建立关系

7、多选题:
从学生角色到职场角色的转换有哪些方向( )
选项:
A:知识技能适应
B:岗位适应
C:心理适应
D:生理适应
答案: 【知识技能适应 ;
岗位适应;
心理适应;
生理适应

8、多选题:
企业不愿意招应届毕业生的原因有( )
选项:
A:就业心态浮躁
B:仍有许多不切实际的想法
C:频繁跳槽
D:眼高手低
答案: 【就业心态浮躁;
仍有许多不切实际的想法;
频繁跳槽;
眼高手低

9、判断题:
职业人是懂得自我经营的人。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

10、判断题:
做好角色转换我们应该拥有积极心态。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

第二章 单元测试

1、单选题:
根据HR看简历的方式,什么特点的简历更容易胜出?( )
选项:
A:声情并茂,语言生动感人
B:形象专业、重点突出、信息与岗位匹配
C:包装精美,彩色打印,制作精良,一看就特别重视
D:手写的,一看就非常真诚
答案: 【形象专业、重点突出、信息与岗位匹配

2、判断题:
在制作简历时应该突出重点、关键字,方便HR阅读,增加面试机会。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

3、判断题:
简历中要尽量把自己所有的优势都写上,这样即使所投岗位不匹配,HR还能看到我其他的优势,帮我选择适合我的岗位,机会更多了。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

4、判断题:
毕业生应该踊跃地投入求职市场,提前了解求职信息,做到有的放矢。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、判断题:
HR会通过求职者简历中写明的获得的证书和实践经验来判断他的能力与素质。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

6、单选题:
以下不属于简历的构成要素的是( )。
选项:
A:期待薪酬
B:教育背景
C:求职经历
D:实践经历
答案: 【求职经历

7、单选题:
简历中应放在显著位置的要素是( )。
选项:
A:获奖情况
B:个人信息
C:考试成绩
D:学历
答案: 【个人信息

8、判断题:
简历中,通讯地址建议写得越详细越好。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

9、多选题:
求职简历中个人信息撰写的原则是( )。
选项:
A:尽可能详细
B:突出优势信息
C:简洁
D:直观
答案: 【突出优势信息;
简洁;
直观

10、多选题:
在撰写个人技能水平时,需注意( )。
选项:
A:与职位相关
B:技能越多越好
C:体现含金量
D:技能水平要有一定分量
答案: 【与职位相关;
体现含金量;
技能水平要有一定分量

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