绪论 单元测试

1、判断题:
在与幼儿相处过程中,应多关注幼儿的表达。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

第一章 单元测试

1、单选题:
心理学的研究对象是( )。
选项:
A:社会现象
B:生理现象
C:物质现象
D:心理现象
答案: 【心理现象

2、单选题:
心理学研究的最基本方法是( )。
选项:
A:访谈法
B:问卷法
C:实验法
D:观察法
答案: 【观察法

3、单选题:
通过创设或改变某种条件,以引起儿童某些心理活动变化的研究方法是( )。
选项:
A:问卷法
B:观察法
C:访谈法
D:实验法
答案: 【实验法

4、单选题:
学前儿童是指( )的儿童。
选项:
A:1-3岁
B:3-6岁
C:0-6岁
D:0-1岁
答案: 【0-6岁

5、单选题:
毕生发展观认为,发展是( )的过程。
选项:
A:丰富
B:一蹴而就
C:坎坷
D:多方向
答案: 【多方向

第二章 单元测试

1、单选题:
( )认为0-2岁儿童处于感知运动阶段。
选项:
A:格赛尔
B:巴普洛夫
C:皮亚杰
D:布鲁姆
答案: 【皮亚杰

2、单选题:
斯金纳操作条件反射理论的核心是( )。
选项:
A:强化
B:练习
C:动机
D:及时反馈
答案: 【强化

3、单选题:
埃里克森把人的一生发展分为( )个阶段。
选项:
A:5
B:6
C:8
D:4
答案: 【8

4、单选题:
美国心理学家格塞尔进行了双生子爬楼梯实验,结果说明在儿童心理发展过程中( )作用显著。
选项:
A:文化环境
B:遗传素质
C:生理成熟
D:家庭教育
答案: 【生理成熟

5、单选题:
华生认为,心理的本质就是( )。
选项:
A:行为
B:性欲
C:成熟
D:观察
答案: 【行为

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