绪论 单元测试

1、多选题:
《山东秧歌》课程将采取什么样的形式上课
选项:
A:单一的课堂传授
B:线上线下混合式
C:单一的口传身受
D:网络+课堂
答案: 【线上线下混合式;
网络+课堂

第二章 单元测试

1、多选题:
海阳秧歌的动律特征、发力方式和气息特征是什么?( )
选项:
A:“碾、拧、抻、韧”
B:“一惊一乍”
C:“突发力慢延伸”
D:“欲动先提、节节相连”
答案: 【“一惊一乍”;
“突发力慢延伸”;
“欲动先提、节节相连”

2、多选题:
提沉步的要求有哪些?( )
选项:
A:静态舞姿和动态流动中要强调提探拧的基本体态贯穿,突变转换要迅速。
B:动作是以气息带动,脚下要稳,上身动作要舒展。
C:动作衔接时,脚下距离要放大。
D:重拍向上。
答案: 【静态舞姿和动态流动中要强调提探拧的基本体态贯穿,突变转换要迅速。;
动作是以气息带动,脚下要稳,上身动作要舒展。

3、多选题:
在学习碾步组合时要注意?( )
选项:
A:碾步的启动拍是快速的。
B:碾动的过程是匀速、缓慢、不停顿的。
C:双脚挪动的步幅要小。
D:腰部始终保持上提收紧。
答案: 【碾步的启动拍是快速的。;
碾动的过程是匀速、缓慢、不停顿的。;
双脚挪动的步幅要小。;
腰部始终保持上提收紧。

4、单选题:
缠头扇滚浪脚下的路线是?( )
选项:
A:“S”形
B:“Z”形
C:直线
D:圆形
答案: 【圆形

5、判断题:
在练习提拧动作时,要注意提拧动律与呼吸的协调配合,发力点在旁腰与两侧肋骨处,不要主动走胯。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注