第一章 单元测试

1、单选题:
在单克隆抗体制备过程中,需要使用下列哪项技术? ( )
选项:
A:细胞融合
B:细胞转染
C:显微操作技术
D:细胞核移植
答案: 【细胞融合

2、多选题:
团队协作精神体现在下列哪些课堂活动中。 ( )
选项:
A:实验结果评估
B:实验期间卫生打扫
C:实验视频制作和校对
D:预习实验流程,并进行分工
答案: 【实验结果评估;
实验期间卫生打扫;
实验视频制作和校对;
预习实验流程,并进行分工

3、多选题:
预习需要完成的任务包括( )。
选项:
A:小组内讨论实验流程及分工
B:观看网上视频
C:完成预习习题
D:准备实验流程图
答案: 【小组内讨论实验流程及分工;
观看网上视频;
完成预习习题;
准备实验流程图

4、单选题:
下面不属于本课程开设的实验是( )。
选项:
A:细胞凋亡诱导
B:叶绿体的分离与观察
C:细胞融合
D:细胞骨架观察
E:动物细胞培养
F:细胞转染
答案: 【细胞转染

5、单选题:
期末考核不包括下面哪一项内容。 ( )
选项:
A:理论考试
B:随堂作业
C:实验报告
D:操作考试
答案: 【随堂作业

第二章 单元测试

1、多选题:
细胞是( )过程精巧的结合的综合体。
选项:
A:代谢
B:能量与信息
C:遗传
D:物质(结构)
答案: 【能量与信息;
物质(结构)

2、多选题:
细胞( )的测量是研究正常的或病理组织细胞的基本方法之一。
选项:
A:长度
B:体积
C:周长
D:面积
答案: 【长度;
体积;
面积

3、单选题:
细胞实际长度按照哪个公示计算。( )
选项:
A:目镜测微尺的每小格的刻度=(镜台测微尺的格数×10 μm)×目镜测微尺的格数
B:目镜测微尺的每小格的刻度=(10 μm÷镜台测微尺的格数)÷目镜测微尺的格数
C:目镜测微尺的每小格的刻度=(镜台测微尺的格数×10 μm)÷目镜测微尺的格数
答案: 【目镜测微尺的每小格的刻度=(镜台测微尺的格数×10 μm)÷目镜测微尺的格数

4、判断题:
如果是在10×目镜下测定目镜测微尺每小格的实际长度,那么在接下来目标细胞大小可换其他倍镜进行观察。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

5、判断题:
人成熟红细胞无细胞核。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

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