第一章 单元测试

1、单选题:
热巴舞蹈是主要分布在( )聚居区。
选项:
A:藏族
B:傈僳族
C:东巴族
D:苗族
答案: 【藏族

2、单选题:
热巴舞老艺人说的米拉热巴的徒弟是( )。
选项:
A:扎达姆
B:布热琼
C:扎西曲珍
D:米拉日巴
答案: 【布热琼

3、单选题:
传说中米拉热巴的徒弟梦醒之后看到的是( )。
选项:
A:大象尸体
B:老虎
C:大象
D:牦牛
答案: 【大象尸体

4、单选题:
早期热巴舞老艺人的生存方式是( )。
选项:
A:经商
B:卖艺谋生
C:种植农田
D:打猎
答案: 【卖艺谋生

5、单选题:
泽吉老师提出的热巴舞老艺人是( )。
选项:
A:扎达姆
B:扎西曲珍
C:布热琼
D:米拉日巴
答案: 【扎西曲珍

6、多选题:
以下选项中( )不是热巴舞蹈的分布地。
选项:
A:云南
B:宁夏回族自治州
C:广西壮族自治区
D:青海省
答案: 【宁夏回族自治州;
广西壮族自治区

7、多选题:
热巴舞蹈( )分为第一批和第四批被列入国家级非物质文化遗产。
选项:
A:2014年
B:2012年
C:2002年
D:2006年
答案: 【2014年;
2006年

8、多选题:
以下选项中( )是热巴舞蹈需要的载体。
选项:
A:人体载体
B:广西壮族自治区
C:人文学科
D:环境载体
答案: 【人体载体;
环境载体

9、判断题:
热巴舞蹈是一门深受人民喜爱的综合表演艺术,其内容丰富,技艺精湛。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

10、判断题:
泽吉老师希望同学们加入到热巴舞蹈的传承和传播队伍当中。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

第二章 单元测试

1、单选题:
热巴舞蹈功能中的三性是系统性、训练性和( )。
选项:
A:价值性
B:功能性
C:研究性
D:可比性
答案: 【价值性

2、单选题:
热巴舞的系统性是( )。
选项:
A:跑—飞
B:价值性
C:爬-走-跑-跳-飞跃
D:爬-走-跑
答案: 【爬-走-跑-跳-飞跃

3、单选题:
热巴舞中说的挺而不僵、松而不懈、快而不慢是指( )。
选项:
A:美美与共
B:速度之美
C:力度之美
D:节奏之美
答案: 【节奏之美

4、单选题:
热巴舞的五个到位中最重要的是( )。
选项:
A:心到
B:鼓到
C:力到
D:身到
答案: 【心到

5、单选题:
热巴舞的五个到位中的鼓到是( )。
选项:
A:热巴鼓
B:肢体语言的延伸
C:鼓槌
D:动作干净有力
答案: 【肢体语言的延伸

6、多选题:
学习热巴舞的五个到位时,( )都要准确到位。
选项:
A:身体的方向点
B:热巴鼓敲击的点
C:步伐的点
D:头位的点
E:脚位的点
答案: 【身体的方向点;
热巴鼓敲击的点;
步伐的点;
头位的点;
脚位的点

7、多选题:
以下选项中学生学习热巴舞蹈( )符合多学这一必要条件。
选项:
A:观看推荐资料
B:认真学习
C:倾听教学内容要点
D:观察教师动作细节
答案: 【观看推荐资料;
认真学习;
倾听教学内容要点;
观察教师动作细节

8、多选题:
以下选项中( )是学习热巴舞蹈必须要经历学习的。
选项:
A:热巴舞基本功
B:300圈
C:动作拆分
D:破手流血
答案: 【热巴舞基本功;
300圈;
动作拆分;
破手流血

9、判断题:
热巴舞蹈节奏之美是指其在铃鼓的单一伴奏下,使用固定节奏中的强弱对比、节奏对比和连接对比给观众带来的节奏之美。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

10、判断题:
热巴舞蹈有三美、三性、三个必要条件和三到位。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

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