第一章 单元测试

1、单选题:
西方国家三权分立体制下最基本的公共政策形式是( )。
选项:
A:国会立法
B:最高法院判决
C:司法命令
D:总统决策
答案: 【国会立法

2、单选题:
拉斯维尔在创立政策科学时,提出( )。
选项:
A:公共政策是一种含有目标、价值和策略的大型计划
B:公共政策是政府决定 的或决定不做的事情
C:公共政策是对全社会的价值作权威性的分配
D:公共政策是政府机构与其周围环境之间的关系
答案: 【公共政策是一种含有目标、价值和策略的大型计划

3、单选题:
一些国家和地区的高薪养廉政策所发挥的主要功能是( )。
选项:
A:调控功
B:引导功能
C:分配功能
D:积极性管制功能
答案: 【积极性管制功能

4、单选题:
下列政策中属于基层政策的是( )
选项:
A:市政策
B:乡政策
C:县政策
D:省政策
答案: 【乡政策

5、多选题:
依据政策的社会内容的不同,公共政策可划分为如下哪些基本类型( )
选项:
A:政治政策
B:经济政策
C:教育、科技、文化政策
D:优抚政策
E:社会政策
答案: 【政治政策;
经济政策;
教育、科技、文化政策 ;
社会政策

6、多选题:
下列哪些政策属于政治政策( )
选项:
A:外交政策
B:国防政策
C:社会保障政策
D:工业政策
答案: 【外交政策;
国防政策

7、多选题:
在下列政策系统内,表现为政策的塔形结构的有( )。
选项:
A:政治政策——经济政策——社会政策
B:中央政策——地方政策——基层政策
C:元政策—一基本政策——部门政策
D:战略——策略——战术
答案: 【中央政策——地方政策——基层政策;
元政策—一基本政策——部门政策;
战略——策略——战术

8、判断题:
政策学知识和政策知识是一个意思。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

9、判断题:
公共权力机关在制定公共政策时不能具有偏好性。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

10、判断题:
公共政策学的创立者是拉斯韦尔。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

第二章 单元测试

1、单选题:
政策的目标群体是指( )。
选项:
A:政策受益者
B:知识分子
C:利益集团
D:政策影响和制约的对象
答案: 【政策影响和制约的对象

2、单选题:
下列不能作为官方决策者的主体是( )。
选项:
A:法院
B:行政机关
C:利益集团
D:立法机关
答案: 【利益集团

3、多选题:
以下关于公共政策与政策环境的说法,正确的有( )。
选项:
A:公共政策必须适应政策环境,有什么样的政策环境,就应该有什么样的公共政策
B:公共政策也不是完全消极被动的,它对政策环境也具有一定的能动作用
C:政策环境的发展变化必然导致公共政策的发展变化
D:公共政策是随着社会的发展由环境的需要而产生的
答案: 【公共政策必须适应政策环境,有什么样的政策环境,就应该有什么样的公共政策;
公共政策也不是完全消极被动的,它对政策环境也具有一定的能动作用;
政策环境的发展变化必然导致公共政策的发展变化;
公共政策是随着社会的发展由环境的需要而产生的

4、多选题:
在现代社会 公民参与政策过程的主要途径包括( )。
选项:
A:以个人的知识活动 政策制定提供实证依据和理论指导
B:使用威胁手段,如参加请愿、示威、游行、罢工、罢课等,反对某项政策的出台
C:通过代议形式,推选代表参与政策制定
D:以主权者身份,通过直接投票的方式决定某些重大的政策问题
答案: 【以个人的知识活动 政策制定提供实证依据和理论指导;
使用威胁手段,如参加请愿、示威、游行、罢工、罢课等,反对某项政策的出台;
通过代议形式,推选代表参与政策制定;
以主权者身份,通过直接投票的方式决定某些重大的政策问题

5、判断题:
利益集团对公共政策只有积极影响。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

6、判断题:
公民既可以是政策客体,也可以是政策主体。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

7、判断题:
作为个体的公民,其影响政策的能力和水平在总体上仍然是比较低的。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

8、判断题:
政府部门由于是公共政策制定的主体,因此政府部门一般自身不提出公共问题。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

9、判断题:
由公共政策的客体组成的系统就是政策客体系统。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

10、判断题:
政党是利益集团的一种特殊类型,往往以政治联盟的形式出现。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

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