MOOC 唐史四讲(东莞市教育局)1464389175 最新慕课完整章节测试答案

随堂测验1

1、多选题：
‌唐朝疆域构成的要素是什么？‏‌‏
选项：
A: 政权
B: 统治集团与臣民
C: 地域
D: 管理
答案: 【 政权;
统治集团与臣民;
地域;
管理】

2、多选题：
‍唐朝疆域的特点是什么？‌‍‌
选项：
A: 大致由中原与周边两个层面构成
B: 中心区以农耕生计为主，外围区多游牧或半农半牧生活形态
C: 中心区较明确，外围区较模糊
D: 中心区多汉人，外围区多其他族群
答案: 【 大致由中原与周边两个层面构成;
中心区以农耕生计为主，外围区多游牧或半农半牧生活形态;
中心区较明确，外围区较模糊;
中心区多汉人，外围区多其他族群】

3、判断题：
‏唐朝没有疆域。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

随堂测验2

1、判断题：
‍本讲采纳的观察方法是静态分析。‏‍‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

2、判断题：
‌本讲观察方法的特点是变动而模糊。‏‌‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

随堂测验3

1、单选题：
‍今人的疆域观念能否运用到古代的视域内？​‍​
选项：
A: 可以
B: 不可以
C: 视具体情况而定
D: 不置可否
答案: 【 不可以】

2、多选题：
‌今人是怎么看待疆域问题的？​‌​
选项：
A: 由边界包裹的疆土
B: 活跃其间的公民成员
C: 国家行使主权于其中
D: 受国际法保护
答案: 【 由边界包裹的疆土;
活跃其间的公民成员;
国家行使主权于其中;
受国际法保护】

随堂测验4

1、单选题：
‌唐朝是怎么建立的？‍‌‍
选项：
A: 武力夺取
B: 禅让
C: A和B
D: 和平协商
答案: 【 A和B】

2、多选题：
‏唐朝建国的步骤怎么体现出来的？‎‏‎
选项：
A: 一股脑地夺权并控制全国
B: 全盘接收
C: 组建核心集团、占据核心区进而控制全国
D: 稳扎稳打、步步为营
答案: 【 组建核心集团、占据核心区进而控制全国;
稳扎稳打、步步为营】

3、多选题：
唐朝初期为什么向草原开拓？​‌​
选项：
A: 草原有诱惑
B: 统治集团的胡汉结合及其观念
C: 游牧地区马匹的吸引
D: 统治集团的“天下观”
答案: 【 统治集团的胡汉结合及其观念;
统治集团的“天下观”】

4、判断题：
‍唐朝统合农耕、草原为一体达50余年。‍‍‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

随堂测验5

1、判断题：
‏唐朝的疆域没有变化。‎‏‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【