MOOC 走进SPSS(山东工商学院)1464145162 最新慕课完整章节测试答案

第一章测验

1、单选题：
SPSS软件是20世纪60年代末，由（    ）大学的三位研究生最早研制开发的。​
选项：
A: 哈佛大学
B: 斯坦福大学
C: 波士顿大学
D: 剑桥大学
答案: 【 斯坦福大学】

2、单选题：
（    ）的功能是显示管理SPSS统计分析结果、报表及图形。‌
选项：
A: 数据编辑窗口
B: 变量视图
C: 结果输出窗口
D: 数据视图
答案: 【 结果输出窗口】

3、单选题：
‏数据编辑窗口的主要功能有（    ）‍
选项：
A: 修改图形属性
B: 录入、编辑和管理待分析的数据
C: 结果输出
D: 编辑程序语言
答案: 【 录入、编辑和管理待分析的数据】

4、单选题：
（     ）是SPSS为用户提供的基本运行方式。‎
选项：
A: 完全窗口菜单方式
B: 程序运行方式
C: 混合运行方式
D: 所有选项都是
答案: 【 所有选项都是】

5、单选题：
（    ）文件格式是SPSS独有的。一般无法通过Word、Excel等其他软件打开。‍
选项：
A: sav
B: txt
C: mp4
D: flv
答案: 【 sav】

6、单选题：
​可用于变量属性的输入和修改的窗口是（    ）‌
选项：
A: 数据视图
B: 图形编辑窗口
C: 变量视图
D: 结果输出窗口
答案: 【 变量视图】

7、多选题：
SPSS软件的常用窗口主要有（     ）​
选项：
A: 数据编辑窗口
B: 输出窗口
C: 语句窗口
D: 图形编辑窗口
答案: 【 数据编辑窗口;
输出窗口;
语句窗口;
图形编辑窗口】

8、多选题：
‎数据编辑窗口叙述正确的是（     ）​
选项：
A: 数据编辑区列向为变量，顶端显示变量名称
B: 数据编辑区行向为观测，左侧为系统自动观测号
C: 数据编辑区行向为变量，左侧显示变量名称
D: 数据编辑区列向为观测，顶端为系统自动观测号
答案: 【 数据编辑区列向为变量，顶端显示变量名称;
数据编辑区行向为观测，左侧为系统自动观测号】

9、多选题：
‍数据视图用于（     ）‏
选项：
A: 样本数据的查看
B: 样本数据的录入
C: 样本数据的修改
D: 样本变量的定义
答案: 【 样本数据的查看;
样本数据的录入;
样本数据的修改】

10、多选题：
‍SPSS数据编辑窗口由（     ）组成。‎
选项：
A: 窗口主菜单
B: 工具栏
C: 数据编辑区
D: 系统状态显示区
答案: 【 窗口主菜单;
工具栏;
数据编辑区;
系统状态显示区】

第二章测验

1、单选题：
‏下列变量名称是合法命名的是（     ）‏
选项：
A: 1a00
B: a001
C: a(01)
D: and
E: 年龄
答案: 【 a001;
年龄】

2、单选题：
​需要利用“添加ODBC数据源”功能导入到SPSS的数据文件是（    ）‍
选项：
A: Excel文件
B: 文本文件
C: 数据库文件
D: SPSS数据文件
答案: 【 数据库文件】

3、多选题：
​SPSS21中变量类型有（     ）‎
选项：
A: 数值型
B: 日期型
C: 字符型
D: 受限数值型
答案: 【 数值型;
日期型;
字符型;
受限数值型】

4、多选题：
‍SPSS中标签的含义正确的是（    ）‏
选项：
A: 变量标签是对变量名称的解释
B: 变量值标签是对变量名称的解释
C: 变量标签是对变量取值含义的解释
D: 变量值标签是对变量取值含义的解释
答案: 【 变量标签是对变量名称的解释;
变量值标签是对变量取值含义的解释】

5、多选题：
‌下列哪些情况有可能需要在SPSS变量属性中定义缺失值？‏
选项：
A: 月收入变量中，某些样本的收入数据为空
B: 月收入变量中，收入中位数为6500元，而最大值为10万元
C: 学生成绩变量中，某些同学的成绩超过了满分100分
D: 性别变量中，0、1分别表示男、女。但数据中出现了数字3、6、9
答案: 【 月收入变量中，收入中位数为6500元，而最大值为10万元;
学生成绩变量中，某些同学的成绩超过了满分100分;
性别变量中，0、1分别表示男、女。但数据中出现了数字3、6、9】

6、多选题：
‎下列哪些变量适合定义成定类型变量（名义）？‌
选项：
A: 性别
B: 职业
C: 收入
D: 满意度
答案: 【 性别;
职业】

7、多选题：
‎下列哪些变量适合定义成定序型变量（序号）？‎
选项：
A: 民族
B: 产品质量等级
C: 洗衣机销售额
D: 教师专业技术职称
答案: 【 产品质量等级;
教师专业技术职称】

8、多选题：
‎下列哪些变量适合定义成定距型变量（度量）？‍
选项：
A: 电视机品牌
B: 大米销售量
C: 籍贯
D: 考试成绩（百分制）
答案: 【 大米销售量;
考试成绩（百分制）】

9、多选题：
‍在SPSS中导入固定分隔符格式文本，要求文本数据（    ）‌
选项：
A: 相同变量数值排列在相同列下
B: 不同变量数值之间以相同符号隔开
C: 相同变量数值不必排列在相同列下
D: 文本文件中必须有变量名称
答案: 【 不同变量数值之间以相同符号隔开;
相同变量数值不必排列在相同列下】

10、多选题：
‎在SPSS中导入固定列宽格式文本，要求文本数据（    ）‍
选项：
A: 相同变量数值排列在相同列下
B: 不同变量数值之间以相同符号隔开
C: 不同变量值之间必须有空格
D: 文本文件中不一定有变量名称
答案: 【 相同变量数值排列在相同列下;
文本文件中不一定有变量名称】

第三章测验

1、单选题：
‍在同一数据文件中，将变量A的属性复制给变量B，需要用到的菜单是（     ）‌
选项：
A: 【数据】→【标识重复个案】
B: 【数据】→【复制数据属性】
C: 【数据】→【转置】
D: 【数据】→【定义变量属性】
答案: 【 【数据】→【定义变量属性】】

2、单选题：
‍将数据文件A的所有变量属性复制给数据文件B，需要用到的菜单是（     ）‎
选项：
A: 【数据】→【标识重复个案】
B: 【数据】→【复制数据属性】
C: 【数据】→【转置】
D: 【数据】→【定义变量属性】
答案: 【 【数据】→【复制数据属性】】

3、单选题：
‏某个SPSS数据文件中存储了100家上市公司1-12月的月财务报表数据（1200个个案，每个企业有1-12月12个个案），利用（    ）菜单功能可以最快地只保留6月份的财务数据。文件中的变量：公司名称、纳税人识别号码、月份（用1-12个数字表示）以及其他财务指标变量。​
选项：
A: 【数据】→【标识重复个案】
B: 【数据】→【排序个案】
C: 【数据】→【选择个案】
D: 【数据】→【加权个案】
答案: 【 【数据】→【选择个案】】

4、单选题：
‏SPSS数据文件中多个个案为相同个案，可以使用（    ）菜单实现删除重复个案。‏
选项：
A: 【数据】→【标识重复个案】
B: 【数据】→【排序个案】
C: 【数据】→【选择个案】
D: 【数据】→【加权个案】
答案: 【 【数据】→【标识重复个案】】

5、单选题：
​菜单【数据】→【拆分文件】的功能是（    ）‍
选项：
A: 对变量进行分组统计
B: 对个案进行分组统计
C: 将文件拆分成多个独立文件
D: 对个案进行筛选
答案: 【 对个案进行分组统计】

6、多选题：
‍利用【数据】→【加权个案】菜单对数据加权操作时，权变量可以是（    ）‎
选项：
A: 带小数的数值型变量
B: 负数的数值型变量
C: 正整数的数值型变量
D: 0
答案: 【 带小数的数值型变量;
正整数的数值型变量】

7、多选题：
​将二手列联表数据录入SPSS中，应遵循以下原则（     ）​
选项：
A: 变量个数为属性变量个数加1，1即单元格频数变量
B: 变量个数为属性变量个数
C: 个案个数为属性变量各取值交叉单元格的个数
D: 个案个数为属性变量各取值交叉单元格的个数以及行列合计的个数
答案: 【 变量个数为属性变量个数加1，1即单元格频数变量;
个案个数为属性变量各取值交叉单元格的个数】

8、多选题：
‍两个数据文件进行纵向合并（添加个案）时，应满足（    ）​
选项：
A: 两个文件中不能有不同变量
B: 两个文件中相同变量属性要一致
C: 两个文件中相同变量的变量名称可以不同
D: 两个文件中的个案要对应相同
答案: 【 两个文件中相同变量属性要一致;
两个文件中相同变量的变量名称可以不同】

9、多选题：
‌两个数据文件进行横向合并（添加变量）时，应满足（    ）‎
选项：
A: 两个文件中的有相同的个案数，并且个案排列顺序一一对应时，可以直接合并。
B: 采用关键变量合并时，关键变量的取值必须是唯一的，无重复值。
C: 采用关键变量合并时，必须先对两个文件中的个案