MOOC 大学生心理健康教育（艺术设计学院邢良）(深圳职业技术学院)1464718167 最新慕课完整章节测试答案
第一章导论
文章目录
第一章测试题
1、单选题：
巴纳姆的身份是
选项：
A: 心理学家
B: 哲学家
C: 马戏团主
D: 医生
答案: 【 马戏团主】
2、单选题：
巴纳姆效应又叫
选项：
A: 福田效应
B: 福勒效应
C: 柯勒效应
D: 马太效应
答案: 【 福勒效应】
3、单选题：
巴纳姆效应是指人们常常认为一种笼统的、（）的人格描述十分准确地揭示了自己的特点 。
选项：
A: 一般性
B: 概括性
C: 随机性
D: 特殊性
答案: 【 一般性】
4、单选题：
人们更愿意接受积极词语的反馈，而不愿意接受消极词语的反馈，这属于
选项：
A: 证实倾向
B: 高大罂粟花效应
C: 吸引力法则
D: 安娜波利法则
答案: 【 安娜波利法则】
5、单选题：
巴纳姆效应的机制不包括
选项：
A: 证实倾向
B: 意向偏差
C: 安娜波利法则
D: 自我实现预言
答案: 【 意向偏差】
6、单选题：
发现星座迷信中存在自我实现预言的心理学家是
选项：
A: 埃尔克森
B: 艾森克
C: 艾迪米尔森
D: 米歇尔斯
答案: 【 艾森克】
7、单选题：
“你一定知道我现在心里在想什么喽”被称为
选项：
A: 意念问题
B: 读心问题
C: 摄心问题
D: 透视问题
答案: 【 读心问题】
8、单选题：
Q test 任务被用来考察
选项：
A: 情绪理解能力
B: 表达能力
C: 共情能力
D: 书写能力
答案: 【 共情能力】
9、单选题：
心理学不是读心术，但可以通过（）推断（）
选项：
A: 内部心理过程，外部行为
B: 外部形式，内部结构
C: 外部行为，内部心理过程
D: 外表，内心
答案: 【 外部行为，内部心理过程】
10、单选题：
如果让心理学专业人士对心理学家进行排名，长期排第一位的是
选项：
A: 弗洛伊德
B: 皮亚杰
C: 班杜拉
D: 斯金纳
答案: 【 斯金纳】
11、单选题：
APA的分支中，与弗洛伊德和精神分析有关的分支最接近的占比是
选项：
A: 1/2
B: 1/3
C: 1/4
D: 1/10
答案: 【 1/10】
12、单选题：
近代心理学的重大发现，基本上都是通过（）的方法取得的
选项：
A: 臆测
B: 实证
C: 形而上
D: 讨论
答案: 【 实证】
13、单选题：
米尔格拉姆（Milgram）的电击实验探讨的是
选项：
A: 权力感
B: 群体冲突
C: 强迫服从
D: 旁观者效应
答案: 【 强迫服从】
14、单选题：
科学的标准不包括
选项：
A: 研究的是实证可解的问题
B: 采用的是系统的实证方法
C: 产生的是公共可证实知识
D: 运用的是严谨的术语
答案: 【 运用的是严谨的术语】
15、单选题：
公共可证实知识包括（）和经过同行评议。
选项：
A: 可读性
B: 真实性
C: 可重复性
D: 可替代性
答案: 【 可重复性】
16、单选题：
人类认识和解释世界的三个阶段不包括
选项：
A: 神话阶段
B: 形而上学阶段
C: 阐释学阶段
D: 实证阶段
答案: 【 阐释学阶段】
17、单选题：
“神马汉斯”之所以能算算数是因为
选项：
A: 马认识数字
B: 驯马者给马提示
C: 马事先知道答案
D: 马会计算
答案: 【 驯马者给马提示】
18、单选题：
仅从治愈率来衡量一种药的疗效，没有排除
选项：
A: 随机误差
B: 虚报率
C: 安慰剂效应
D: 生动性效应
答案: 【 安慰剂效应】
19、单选题：
操作性定义的方法是是根据可（）、可（）、可（）的特征来界定变量含义的方法
选项：
A: 观察，测量，操作
B: 观察，定义，测量
C: 推断，测量，观察
D: 感知，测量，分析
答案: 【 观察，测量，操作】
20、单选题：
与操作主义相对的是
选项：
A: 机械主义
B: 本质主义
C: 唯心主义
D: 形而上学
答案: 【 本质主义】
21、单选题：
变量A的变化总是伴随变量B的变化，则说A和B是（）关系
选项：
A: 因果
B: 伴随
C: 相关
D: 共生
答案: 【 相关】
22、单选题：
相关和因果方面易犯的错误不包括
选项：
A: 第三变量问题
B: 方向性问题
C: 选择偏差
D: 共线性问题
答案: 【 共线性问题】
23、单选题：
信度=指测验结果的一致性、稳定性及（）
选项：
A: 可靠性
B: 同质性
C: 接近性
D: 信息性
答案: 【 可靠性】
24、单选题：
用勺子喝汤比用叉子更方便，说明对于喝汤这件事，勺子比叉子更具
选项：
A: 信度
B: 效度
C: 自由度
D: 容忍度
答案: 【 效度】
25、单选题：
大众认为心理学应该是一门实用的、能够立刻解决身边现实问题的科学，这意味着大众认为心理学是一种（）科学
选项：
A: 通俗易懂的
B: 药方式
C: 便捷性
D: 复杂性
答案: 【 药方式】
26、单选题：
媒体对于心理学的误读不包括
选项：
A: 缺乏甄别能力
B: 太学院化
C: 追求轰动性
D: 断章取义
答案: 【 太学院化】
27、单选题：
如果有人提出了一套研究结论或理论，而和该领域之前的发现和结论没有任何联系，说明该结论或理论很可能
选项：
A: 缺乏学科关联性
B: 具有突破性
C: 实现了跨越式发展
D: 得罪了同行
答案: 【 缺乏学科关联性】
28、单选题：
有人提出了一项结论或理论，谁有义务给出证据
选项：
A: 提出者
B: 质疑者
C: 同行专家
D: 受众
答案: 【 提出者】
29、判断题：
巴纳姆陈述：一流的马戏团应该有能力每个人都能看到他能够看到的东西
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
30、判断题：
在福勒的实验中，被试认为自己完成的是诊断性兴趣测验
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
31、判断题：
心理学不是不研究星座，而是早已研究过了
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
32、判断题：
如果一个人对星座越了解，他们的人格问卷结果就和占星术结果相差越大
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
33、判断题：
白熊实验说明，应该用思维去引导思维
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
34、判断题：
对“你一定知道我现在心里在想什么喽”最专业的回答是“我不知道你在想什么，但我知道你为什么这么问”
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
35、判断题：
弗洛伊德理论的伟大之处在于都能够通过实证方式进行检验
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
36、判断题：
所有人都能够被催眠
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
37、判断题：
心理学的实验室就是咨询室
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
38、判断题：
心理学属于社会科学
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
39、判断题：
“生命的意义是什么”在现阶段属于心理学问题
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
40、判断题：
伪科学总试图令自己的理论不可证伪
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
41、判断题：
便宜的安慰剂比贵的安慰剂产生更大的效果
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
42、判断题：
随机分配被试和操纵共同定义了真实验
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
43、判断题：
心理学通过操作定义将问题变为科学问题
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
44、判断题：
从操作主义的角度，幸福感可以定义为生活满意度高、积极情绪多和消极情绪少
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
45、判断题：
有因果不一定有相关，但有相关必定有因果
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
46、判断题：
“眼球训练计划”失败的原因是发现了因果关系但弄错了方向
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
47、判断题：
效度=即有效性，它是指测量工具或手段能够准确测出所需测量的事物的程度
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
48、判断题：
有信度一定有效度，有效度不一定有信度
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
49、判断题：
人们认为心理学应该是日常的、通俗易懂的，是由于心理现象是每个人在日常生活中都会体验的
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
50、判断题：
基础研究太过晦涩抽象，没有研究的必要，重心应该放在应用研究
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
51、判断题：
伪科学喜欢强调确信而非辩驳，比如“信则灵”
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
52、判断题：
某人提出一项主张，然后以大量轶闻趣事和各类见证叙述来证实其主张，足见其科学性
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
第二章大学生心理健康与压力应对
第二章测试题
1、单选题：
国际心理大会认定的心理健康体现在（）个方面。
选项：
A: 4
B: 3
C: 7
D: 6
答案: 【 4】
2、单选题：
在郭念锋教授提出的心理健康标准中，下列哪一标准是对于精神刺激的抵抗能力：
选项：
A: 心理活动强度
B: 心理活动耐受力
C: 心理康复能力
D: 心理自控能力
答案: 【 心理活动强度】
3、单选题：
通俗地说，心理健康是指在同等环境下、（）的人。
选项：
A: 更坚强
B: 更快乐
C: 生活水平更高
D: 活得更久
答案: 【 活得更久】
4、单选题：
（）年，我国著名心理学家郭念锋教授提出心理健康十标准。
选项：
A: 1984
B: 1985
C: 1986
D: 1990
答案: 【 1986】
5、单选题：
在郭念锋教授提出的心理健康十标准中，最具中国特色的是：
选项：
A: 暗示性
B: 自信心
C: 心理活动强度
D: 环境适应能力
答案: 【 暗示性】
6、单选题：
1992年，世界卫生组织提出关于心理健康的（）个标准。
选项：
A: 5
B: 6
C: 7
D: 10
答案: 【 7】
7、单选题：
哪一项不属于世界卫生组织1992年提出的心理健康标准：（）
选项：
A: 智力正常
B: 人际关系和谐
C: 行为符合年龄特征
D: 周期节律性
答案: 【 周期节律性】
8、单选题：
压力是紧张或唤醒的一种（）心理状态
选项：
A: 外部
B: 内部
C: 中间
D:
答案: 【 内部】
9、单选题：
情绪释放的前提是：（）
选项：
A: 说出来
B: 哭出来
C: 写出来
D: 不伤害他人
答案: 【 不伤害他人】
10、单选题：
人类（）%的疾病与心理的压力感有关
选项：
A: 不到10%
B: 20-30%
C: 65-90%
D: 100%
答案: 【 65-90%】
11、单选题：
詹姆斯·林奇在《我的哭声无人听见》一书中提出：“孤独是致命的毒药，（）是生命的良药。”
选项：
A: 快乐
B: 休息
C: 交友
D: 对话
答案: 【 对话】
12、单选题：
压力本身不是问题，关键在于：（）
选项：
A: 如何回避
B: 如何忽视
C: 如何应对
D:
答案: 【 如何应对】
13、单选题：
你刚才看到的视频来自电视栏目：（）
选项：
A: 《变形计》
B: 《中国好声音》
C: 《非诚勿扰》
D:
答案: 【 《变形计》】
14、单选题：
该段视频是希望你体会：人在压力情境下如何获得（）
选项：
A: 道德提升
B: 身体健康
C: 心灵成长
D:
答案: 【 心灵成长】
15、多选题：
心理健康最基本的心理品质是：
选项：
A: 信
B: 爱
C: 知
D: 行
答案: 【 信;
爱;
知;
行】
16、多选题：
压力是人体内部出现的（ ）的应对过程
选项：
A: 解释性
B: 情感性
C: 防御性
D: 康复性
答案: 【 解释性;
情感性;
防御性】
17、多选题：
一个人和家人的关系越好，朋友越多，（）就越多。
选项：
A: 社会支持
B: 情感支持
C: 技术支持
D:
答案: 【 社会支持;
情感支持】
18、判断题：
心理健康意味着没有任何消极情绪。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
19、判断题：
心理不健康就代表有精神病，需要打针吃药。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
20、判断题：
心理健康标准是唯一的。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
21、判断题：
心理不健康等于心理不正常。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
22、判断题：
“心理健康”和“心理不健康”都属于“心理正常”的范围之内。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
23、判断题：
心理健康与不健康是对立的双方。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
24、判断题：
心理健康是一个动态的过程，具有不稳定性。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
25、判断题：
心理健康的标准是一种理想状态。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
26、判断题：
异常心理是指具有典型精神障碍症状的心理活动。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
27、判断题：
心理健康维度图中的纯白是指健康人格，自信心高和适应力强。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
28、判断题：
个体处于心理健康维度图的浅灰状态时，可以通过锻炼身体加以解决。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
29、判断题：
心理健康维度图的深灰是指心理异常或障碍。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
30、判断题：
个体处于心理健康维度图的纯黑状态时，必须求助于精神科医生。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
31、判断题：
个体的心理健康状态是固定不变的。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
32、判断题：
大学生心理健康的标准不包含“接纳自我”。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
33、判断题：
心理健康的大学生能够保持正确的自我意识。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
34、判断题：
心理健康的大学生能够保持和谐的人际交往。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
35、判断题：
好学乐学是大学生心理健康的重要标准之一。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
36、判断题：
心理健康的大学生的行为不一定要符合年龄特征。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
37、判断题：
大学生应该尽快适应环境的变化。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
38、判断题：
理想与现实的冲突是大学生常遇到的问题。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
39、判断题：
大学生不需要学会适应角色定位而产生的心理偏差。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
40、判断题：
大学生学习适应不良容易造成心理困惑。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
41、判断题：
无论大学生出现何种表现，我们都应采取同样的心理干预措施
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
42、判断题：
适应环境的变化不属于大学生要完成的适应。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
43、判断题：
大学生必须适应人际关系的变化。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
44、判断题：
对于大学生而言，自我认识没有变化。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
45、判断题：
对于大学生而言，需要适应自我认识的变化。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
46、判断题：
大学生需要确立新的学习目标和生活目标。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
47、判断题：
压力也叫应激
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
48、判断题：
压力感不可控制
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
49、判断题：
压力也可能是人体对需要或伤害侵入的一种生理反应
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
50、判断题：
适度的压力是维持我们正常的心理功能和生理功能的必要条件。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
51、判断题：
适度的压力有助于我们适应环境、提高心理承受力。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
52、判断题：
承受压力不一定总是坏事
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
53、判断题：
失眠与消极情绪无关
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
54、判断题：
长时间承受压力有利于身体健康
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
55、判断题：
身体健康与压力感有关
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
56、判断题：
我们可以通过积极的自我暗示，调节压力感造成的身体健康问题。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
57、判断题：
压力永远都是个问题。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
58、判断题：
如果产生压力感，是一件很可怕的事情。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
59、判断题：
建立和完善自己的社会支持系统，对于缓解压力非常有效。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
60、判断题：
一个人如果只有一、两个知心朋友，必定有心理问题。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
61、判断题：
即使朋友不多，但足以交心，仍然可以获得社会支持。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
62、判断题：
我们无法通过心理测试检验自己的社会支持系统。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
第三章大学生的判断与决策
第三章测试题
1、单选题：
理性人假设的内涵不包括
选项：
A: 人是“计算”的
B: 人是“算计”的
C: 人能够进行合乎理性的决策
D: 人是讲理的
答案: 【 人是讲理的】
2、单选题：
西蒙认为，大多数时候，人们寻求的是（），而不是（）
选项：
A: 最优解，满意解
B: 满意解，最优解
C: 满意解，次优解
D: 次优解，最优解
答案: 【 满意解，最优解】
3、单选题：
进行决策时，依靠“思维捷径”解决问题的模式被称为
选项：
A: 算法
B: 启发式
C: 灵感
D: 想象
答案: 【 启发式】
4、单选题：
启发式的种类不包括
选项：
A: 代表性启发式
B: 易得性启发式
C: 诱导启发式
D: 情感启发式
答案: 【 诱导启发式】
5、单选题：
K开头的单词和K是