MOOC 课堂问答的智慧与艺术（2021秋）(云南师范大学)1464797180 最新慕课完整章节测试答案

第一周单元测验

1、单选题：
‏鱼牛寓言启示我们，学习是一种基于学生已有经验和知识上的（）过程。‌
选项：
A: 认知
B: 建构
C: 灌输
D: 复制
答案: 【 建构】

2、单选题：
‍下列哪一项不是有效教学问答应该具有的特征（）。​
选项：
A: 唤起学习者的积极情绪
B: 促进学习者的思考
C: 加快教学过程的进度
D: 激发学习者的动机
答案: 【 加快教学过程的进度】

3、单选题：
‌英国布鲁内尔大学教授费舍尔提出的“口头的网球比赛”是指（）。‏
选项：
A: 教师提出问题，教师回答问题
B: 教师提出问题，学生回答问题
C: 学生提出问题，教师回答问题
D: 学生提出问题，学生回答问题
答案: 【 教师提出问题，学生回答问题】

4、单选题：
‍在以学为中心的课堂问答中，我们强调教师的作用更多的是（）。‎
选项：
A: 教授固定的教学内容
B: 维持课堂教学的秩序
C: 激发学生心中的疑问
D: 提高学生的成绩
答案: 【 激发学生心中的疑问】

5、判断题：
‎提问是打破灌输的开始，把陈述句改成疑问句往往就意味着思考的开始。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

6、判断题：
‏在鱼牛寓言中，假若鱼能够不断提出问题，不断接近真相，脑海里的勾勒出的牛就会越来越接近真实的牛。这说明教学过程是一种提出问题与解决问题的持续不断的活动，这个问题在很大程度上是学生的问题，不是教师的问题。​‏​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

7、判断题：
​小明同学和小红同学都在学习历史课本中“辛亥革命”的主题。小红同学快速地阅读了一遍书本，认为没有什么疑难之处就合上了书本。小明同学在阅读课本后，脑海里对革命党人把辛亥革命的果实拱手让给袁世