MOOC 组织行为与领导力(华侨大学)1002578004 最新慕课完整章节测试答案

第一章 单元测验

1、单选题：
‍组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学（  ）​
选项：
A: 一切人的心理活动
B: 一切人的行为
C: 一定组织中的人的心理与行为
D: 一切人的心理与行为
答案: 【 一定组织中的人的心理与行为】

2、单选题：
‍在明兹伯格管理角色类型划分中，以下何种角色为核心管理角色（  ）​
选项：
A: 头面人物
B: 领导者
C: 谈判者
D: 混乱处理者
答案: 【 混乱处理者】

3、单选题：
‌关于组织成立的条件，下列叙述错误的是（  ）‍
选项：
A: 是一个社会技术系统
B: 是一个开放的系统
C: 组织成员有各自的目标
D: 组织与环境之间有一定的边界
答案: 【 组织成员有各自的目标】

4、单选题：
‌组织行为与领导力的研究对象层次不包含以下哪个选项（  ）‍
选项：
A: 个体
B: 群体
C: 组织
D: 社会
答案: 【 社会】

5、单选题：
‎不同层次领导者所需能力结构是有差异的，对于高层领导者而言，最重要的能力是（  ）‌
选项：
A: 技术技能
B: 人际技能
C: 概念技能
D: 沟通技能
答案: 【 概念技能】

第二章 单元测验

1、单选题：
‌“经济人”假设认为多数人天生是懒惰的，他们工作是为了满足其生理与安全需要，他们尽量逃避工作，不愿意承担责任，甘心听人指导，所追求的个人目标与组织目标总是相矛盾。因此认为相应的管理方式应该是（  ）​
选项：
A: 必须用强制办法迫使其为组织目标工作，用金钱和地位来刺激他们
B: 关心他们、体贴他们、致力于建立融洽的人际关系
C: 采用集体奖励、鼓励交流与沟通
D: 帮助他们克服自我实现过程中遇到的障碍
答案: 【 必须用强制办法迫使其为组织目标工作，用金钱和地位来刺激他们】

2、单选题：
‍“自动人”假设认为人一般都是勤奋的，只要环境允许，愿意主动承担责任、发挥聪明才智，通过自我管理的方式来完成目标。以下不属于该理论相应管理方式的是（  ）‍
选项：
A: 创造有利于人发挥潜能的工作环境
B: 激励方式以内在激励为主
C: 职权命令，强制对方服从
D: 决策权力分享，员工参与，赋予其更多自主权
答案: 【 职权命令，强制对方服从】

3、单选题：
‌在“H人假设”中，领导者根据下属不同偏好进行激励的管理方法，如“下属希望职位升迁则奖励其职位，希望获得金钱则提高其薪资”的做法属于（  ）‎
选项：
A: 双向认识管理
B: 竞争比较管理
C: 差异文化管理
D: 自助激励管理
答案: 【 自助激励管理】

4、单选题：
​下列属于中国传统儒家人性假设管理思想的是（  ）‍
选项：
A: 主张人的本性无所谓善恶
B: 主张性善论，以培养具有修身、齐家、治国、平天下高尚追求的“君子”为目标
C: 提出“法、术、势”兼用的管理思想
D: 主张自然无为，道法自然的管理理念，天长地久的管理目标
答案: 【 主张性善论，以培养具有修身、齐家、治国、平天下高尚追求的“君子”为目标】

5、单选题：
‏以下是关于“人与社会的关系”的相关叙述，错误的是（  ）‍
选项：
A: 任何社会都是人的社会，没有人就没有社会
B: 任何人都是社会中的人，离开了社会任何人都不能称为人
C: 个人的行为微不足道因此不会对社会产生影响
D: 个人或集体的行为会受到社会的制约
答案: 【 个人的行为微不足道因此不会对社会产生影响】

第三章 单元测验

1、单选题：
​在组织行为学中，把个人顺利完成某种活动所必须具备的心理特征称为（  ）‎
选项：
A: 气质
B: 性格
C: 能力
D: 个性
答案: 【 能力】

2、单选题：
‎人们根据最初获得的信息所形成的印象不易改变，甚至会左右以后获取新信息的解释，这种知觉属于（  ）‌
选项：
A: 知觉防御
B: 晕轮效应
C: 首因效应
D: 定型效应
答案: 【