2024知到答案学前儿童社会教育完整智慧树网课章节测试答案

第一章单元测试

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1、判断题：
儿童社会性的发展是多种因素共同作用的结果，是一个长期而复杂的过程。（）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

2、判断题：
幼儿教师无论是在结构化的教学活动中，还是在非结构化的一日生活各环节中，都应时刻明确自身的教育影响，树立明确的目标意识。（）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

3、单选题：
（）是指教师或家长通过儿童的现实生活事件或通过讲故事、情境表演等方式，让幼儿设身处地地站在别人的位置去体验他人的情感、理解他人的需要及活动的教育方法。
选项：
A:行为练习法
B:讨论分享法
C:移情训练法
D:谈话问答法
答案: 【移情训练法】

4、判断题：
所谓渗透性原则是指在社会教育过程中，教师应利用和创设各种情境，组织多种多样的活动，让学前儿童参与其中。（）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】

5、多选题：
在以情感体验为主的方法中，主要包括（）
选项：
A:谈话问答法
B:移情训练法
C:讨论分享法
D:角色扮演法
答案: 【移情训练法 ;
角色扮演法】

1、单选题：
从形式上看，自我意识表现为认知的、情感的意志的三种形式，分别称为自我认识、（）和自我调节。
选项：
A:自我反思
B:自我体验
C:自我安慰
D:自我理解
答案: 【自我体验】

2、判断题：
自我意识就是个体对自身的认识和对自身周围世界关系的认识，对所有属于自己身心状况的认识、评价和控制。（）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

3、单选题：
下列选项中，不属于自我意识对学前儿童发展的积极作用的是：（）
选项：
A:培养幼儿的实验技能
B:能促进学前儿童独立性的发展
C:对幼儿的心理活动和行为起调节作用
D:能帮助幼儿通过认识别人、评价别人来认识自己、评价自己
答案: 【培养幼儿的实验技能】

4、单选题：
安静稳重、忍耐沉着、情绪不外露，注意力稳定，有毅力，是（）的主要特征。
选项：
A:粘液质
B:抑郁质
C:多血质
D:胆汁质
答案: 【粘液质】

5、判断题：
幼儿教师要抓住日常生活中的每一个契机，通过培养幼儿的独立自理能力，创设良好的心理环境，来树立幼儿正确的自我认识。（）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】