第一章 单元测试

1、单选题:
下面不属于关于美的学科的是( )。
选项:
A:音乐
B:绘画
C:数学
D:戏剧
答案: 【数学

2、判断题:
爱因斯坦说:“死亡就意味着再也听不到莫扎特。”这说明爱因斯坦并不看重他所从事的物理学工作。
选项:
A:错
B:对
答案: 【

3、判断题:
艺术家最高的追求就是将大善与大美结合起来。
选项:
A:错
B:对
答案: 【

4、多选题:
欧洲文艺复兴改变世界的三位形象艺术家是( )。
选项:
A:拉斐尔
B:伦勃朗
C:米开朗琪罗
D:达芬奇
答案: 【拉斐尔;米开朗琪罗;达芬奇

5、多选题:
美的教育就是做减法,这意味着( )。
选项:
A:减法是去除后天矫饰与做作
B:减法是对天赋的发掘
C:他相信人人皆有审美的种芽
D:减法并不是反教育主义
答案: 【减法是去除后天矫饰与做作;减法是对天赋的发掘;他相信人人皆有审美的种芽;减法并不是反教育主义

6、判断题:
一个小孩子就知道晚霞是美的,是源于他(她)的本性。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

7、多选题:
下面属于文明古国的是( )。
选项:
A:伊拉克
B:印度
C:中国
D:埃及
答案: 【伊拉克;印度;中国;埃及

8、单选题:
下面不属于二十世纪五十年代之后的重大考古发现的是( )。
选项:
A:马王堆
B:敦煌
C:河姆渡
D:兵马俑
答案: 【敦煌

9、多选题:
下面关于“为文化做减法”的理解正确的是( )。
选项:
A:文化糟粕太多,需要大量地减少
B:文化要向前进,不能有太多的负累
C:太过于强调继承,不利于文化的创新
D:文化不能太多,多了学不过来
答案: 【文化要向前进,不能有太多的负累;太过于强调继承,不利于文化的创新

10、多选题:
为什么讲“文化艺术的领域,越是大的,越是没有界限”?
选项:
A:民族的,一定也是世界的
B:文化艺术要有普遍性、世界性
C:好的文化艺术可以为全人类共享
D:文化艺术要关注大的题材
答案: 【民族的,一定也是世界的;文化艺术要有普遍性、世界性;好的文化艺术可以为全人类共享

第二章 单元测试

1、单选题:
编创一个具有特定历史意义的舞蹈:
选项:
A:技巧是灵魂,如果没有技巧,这个舞蹈是编创不好的
B:创意是灵魂,如果没有创意,这个舞蹈是编创不好的
C:美感是灵魂,如果没有美感,这个舞蹈是编创不好的
D:思想是灵魂,如果没有思想,这个舞蹈是编创不好的
答案: 【思想是灵魂,如果没有思想,这个舞蹈是编创不好的

2、单选题:
“模式”是一个好的大学应有的文化。这是:
选项:
A:近代大学和现代大学的区别
B:私立大学和公立大学的区别
C:好的大学和一般大学的区别
D:中国大学和外国大学的区别
答案: 【好的大学和一般大学的区别

3、多选题:
中国文化艺术本身也承担着历史的责任,它要:
选项:
A:理念流行
B:提出新文化要求
C:全球交流
D:思想领先
答案: 【提出新文化要求;全球交流;思想领先

4、多选题:
陈道明说:“艺术的表达,一定要把自己放进去。”就是说:
选项:
A:艺术不完全是模仿出来的
B:其中最核心的是形象的塑造和塑造的形象
C:其中最核心的是思想的表达和表达的思想
D:艺术是通过你的理解,然后你变他,他变你
答案: 【艺术不完全是模仿出来的;其中最核心的是思想的表达和表达的思想;艺术是通过你的理解,然后你变他,他变你

5、判断题:
艺术创作的根本动力来源于自我意识及其觉醒。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

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