MOOC 语文4(西安交通工程学院)1452399205 最新慕课完整章节测试答案

第一讲练习

1、多选题：
‎马克思一生中对人类的伟大贡献主要有（  ）‏‎‏
选项：
A: 作为科学家，马克思发现了人类历史发展的一般规律和剩余价值规律。
B: 马克思在其它领域都有独到发现。
C: 作为革命家，马克思出版进步报纸和许多富有战斗性的小册子。
D: 对于无产阶级，马克思在巴黎等地组织无产阶级革命工作。
答案: 【 作为科学家，马克思发现了人类历史发展的一般规律和剩余价值规律。;
马克思在其它领域都有独到发现。;
作为革命家，马克思出版进步报纸和许多富有战斗性的小册子。;
对于无产阶级，马克思在巴黎等地组织无产阶级革命工作。】

2、多选题：
‏下列表述，属于恩格斯对马克思评价的是（    ）‏‏‏
选项：
A: 当代最伟大的思想家。
B: 他作为科学家就是这样。
C: 学界泰斗，人世楷模。
D: 马克思首先是一个革命家。
答案: 【 当代最伟大的思想家。;
他作为科学家就是这样。;
马克思首先是一个革命家。】

3、判断题：
​本文是恩格斯的发表的演讲，体裁是悼词。（   ）‎​‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

4、判断题：
‎“正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律”，这句运用了类比论证的论证方式。（   ）​‎​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

5、判断题：
第2自然段中，恩格斯先提 “对于欧美战斗的无产阶级”，后提“对于历史科学”，是因为欧洲是无产阶级革命的发源地。（   ）‏‏‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

第一讲课后测试

1、单选题：
‏对“这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到”一句中“形成的空白”的理解，正确的一项是（  ）‌‏‌
选项：
A: 马克思在人们心目中的位置太重要了，对他的逝世，人们心理上一时很难接受。
B: 马克思的影响是极大的，人们不久就会发现世界上失去了一个伟大的思想家。
C: 马克思主义正日臻完善，由于马克思逝世，将使革命理论的研究出现一段空白。
D: 马克思对人类的贡献巨大，他逝世的损失无法弥补，他的位置无人可以替代。
答案: 【 马克思对人类的贡献巨大，他逝世的损失无法弥补，他的位置无人可以替代。】

2、多选题：
‏马克思一生中对人类的伟大贡献主要有（  ）（多选）‌‏‌
选项：
A: 作为科学家，马克思发现了人类历史发展的一般规律和剩余价值规律。
B: 作为革命家，马克思出版进步报纸和许多富有战斗性的小册子。
C: 对于无产阶级，马克思在巴黎等地组织无产阶级革命工作。
D: 马克思创立了伟大的国际工人协会。
答案: 【 作为科学家，马克思发现了人类历史发展的一般规律和剩余价值规律。;
作为革命家，马克思出版进步报纸和许多富有战斗性的小册子。;
对于无产阶级，马克思在巴黎等地组织无产阶级革命工作。;
马克思创立了伟大的国际工人协会。】

3、多选题：
下列表述，属于恩格斯对马克思评价的是（    ）(多选)‌‍‌
选项：
A: 当代最伟大的思想家。
B: 他作为科学家就是这样。
C: 学界泰斗，人世楷模。
D: 马克思首先是一个革命家。
答案: 【 当代最伟大的思想家。;
他作为科学家就是这样。;
马克思首先是一个革命家。】

4、判断题：
‍本文是恩格斯的发表的演讲，体裁是悼词。（   ）​‍​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

5、判断题：
‎“正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律”，这句运用了类比论证的论证方式。（   ）‍‎‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

第三讲练习

1、单选题：
 介绍事物前要了解听众的相关情况，相关情况包括（    ）‌‎‌
选项：
A: 听讲目的
B: 文化修养
C: 兴趣爱好
D: 以上三点都对
答案: 【 以上三点都对】

2、单选题：
​以下介绍事物的方法，不正确的一项是（    ）‎​‎
选项：
A: 多用专业术语
B: 抓住重点
C: 因人而异
D: 突出特征
答案: 【 多用专业术语】

3、判断题：
‍介绍事物应做到面面俱到，不留遗漏。（    ）‌‍‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

4、判断题：
‎介绍事物要根据听众的心理需求讲解内容。如给中学生介绍珍珠时，应突出其形成原理；给年轻女性介绍时，要突出珍珠的美丽和价值。（    ）‍‎‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

5、判断题：
‌介绍事物时应当简明扼要、通俗浅显，多用短句和日常口语。（    ）‌‌‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

第三讲课后测试

1、单选题：
‌介绍事物前要了解听众的相关情况，相关情况包括（    ）‎‌‎
选项：
A: 听讲目的
B: 文化修养
C: 兴趣爱好
D: 以上三点都对
答案: 【 以上三点都对】

2、单选题：
‍以下介绍事物的方法，不正确的一项是（    ）​‍​
选项：
A: 多用专业术语
B: 因人而异
C: 抓住重点
D: 突出特征
答案: 【 多用专业术语】

3、判断题：
​介绍事物应做到面面俱到，不留遗漏。（    ）‎​‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

4、判断题：
‏介绍事物要根据听众的心理需求讲解内容。如给中学生介绍珍珠时，应突出其形成原理；给年轻女性介绍时，要突出珍珠的美丽和价值。（    ）​‏​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

5、判断题：
‌介绍事物时应当简明扼要、通俗浅显，多用短句和日常口语。（    ）‏‌‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

第二讲练习

1、单选题：
‍依次填入“□□”处的词语，正确的一组（    ）‍‍    一生中能有这样两个发现，该是很够了。□□只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。□□马克思在他所研究的每一个领域，□□在数学领域都有独到的发现，这样的领域是很多的，□□其中任何一个领域他都不是肤浅的研究。‍‍‍
选项：
A: 虽然  但是  以至  而且
B: 虽然  可是  甚至  并且
C: 即使  可是  甚至  并且
D: 即使  但是  甚至  而且
答案: 【 即使  但是  甚至  而且】

2、单选题：
​下列对“他作为科学家就是这样，但是这在他身上远不是主要的”中“这样”和“这”的理解，正确的一项是（    ）‌​‌
选项：
A: “这样”和“这”指代的是同一内容。
B: “这样”指代他的两个发现以及许多领域的深刻研究。“这”代“他作为科学家就是这样。”
C: “这样”指上段中“马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是肤浅的研究。”“这”指“他作为科学家”。
D: “这”指代“他作为科学家就是这样”。
答案: 【 “这样”指上段中“马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是肤浅的研究。”“这”指“他作为科学家”。】

3、判断题：
‏“当代最伟大的思想家停止思想了……便发现他在安乐椅上睡着了——但已经是永远地睡着了。”破折号的作用是表示强烈的转折，表达恩格斯由于没有料到马克思的逝世这样突然，而在思想感情上发生剧变，产生的了极大的悲痛。（    ）​‏​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

4、判断题：
“他对这一切毫不在意，把他们当作蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。” “当作蛛丝一样轻轻拂去”表现了马克思对政敌的轻视。（    ）‍‎‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

5、判断题：
文中用“豁然开朗”和“在黑暗中摸索”作对比，突出了剩余价值理论对无产阶级革命事业的指导意义。（    ）‎‍‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

第二讲课后测试

1、单选题：
依次填入“□□”处的词语，正确的一组（    ）‌‍一生中能有这样两个发现，该是很够了。□□只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。□□马克思在他所研究的每一个领域，□□在数学领域都有独到的发现，这样的领域是很多的，□□其中任何一个领域他都不是肤浅的研究。‌‍‌
选项：
A: 虽然  但是  以至  而且
B: 虽然  可是  甚至  并且
C: 即使  可是  甚至  并且
D: 即使  但是  甚至  而且
答案: 【 即使  但是  甚至  而且】

2、单选题：
‍下列对“他作为科学家就是这样，但是这在他身上远不是主要的”中“这样”和“这”的理解，正确的一项是（    ）‌‍‌
选项：
A: “这样”和“这”指代的是同一内容。
B: “这样”指代他的两个发现以及许多领域的深刻研究。“这”代“他作为科学家就是这样。”
C: “这样”指上段中“马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是肤浅的研究。”“这”指“他作为科学家”。
D: “这”指代“他作为科学家就是这样”。
答案: 【 “这样”指上段中“马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是肤浅的研究。”“这”指“他作为科学家”。】

3、判断题：
“当代最伟大的思想家停止思想了……便发现他在安乐椅上睡着了——但已经是永远地睡着了。”破折号的作用是表示强烈的转折，表达恩格斯由于没有料到马克思的逝世这样突然，而在思想感情上发生剧变，产生的了极大的悲痛。（    ）‍‍‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

4、判断题：
‌“他对这一切毫不在意，把他们当作蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。” “当作蛛丝一样轻轻拂去”表现了马克思对政敌的轻视。（    ）​‌​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

5、判断题：
​文中用“豁然开朗”和“在黑暗中摸索”作对比，突出了剩余价值理论对无产阶级革命事业的指导意义。（    ）‌​‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

第五讲课后测试

1、多选题：
议论文的观点必须要（   ）（多选）​‌​
选项：
A: 正确
B: 鲜明
C: 简单
D: 有文采
答案: 【 正确;
鲜明】

2、多选题：
议论文的基本结构由“引论、本论、结论”三部分组成，其中本论部分常见的论证结构有（   ）（多选）‍​‍
选项：
A: 并列式
B: 递进式
C: 对照式
D: 论证式
答案: 【 并列式;
对照式】

3、多选题：
下列关于从材料中提炼观点的说法，正确的是（   ）（多选）‎‎‎
选项：
A: 中心论点是从材料中提取的，必须符合材料的内容。
B: 论点必须鲜明。
C: 论点必须正确。
D: 论点不可以采用材料中的句子。
答案: 【 中心论点是从材料中提取的，必须符合材料的内容。;
论点必须鲜明。;
论点必须正确。】

4、判断题：
议论文的三要素是论点、论据、论证，论据是议论文的“灵魂”。（    ）‍‎‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

5、判断题：
议论文的分论点都是围绕中心论点展开的。（   ）‏‍‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

第六讲课后测试

1、单选题：
“我独坐在发出黄光的菜油灯下，想，这百无聊赖的祥林嫂，被人们弃在尘芥堆中的，看得厌倦了的陈旧的玩物，先前还将形骸露在尘芥里，从活得有趣的人们看来，恐怕要怪讶她何以还要存在，现在总算被无常打扫得干干净净了。”对句中“活得有趣的人们”的分析，正确的一项是（  ）‌‌‌
选项：
A: 指鲁镇所有的人
B: 指“我”和所有认识祥林嫂的人
C: 指受封建礼教毒害而厌恶祥林嫂的人们
D: 指鲁四老爷等封建统治阶级中的人们
答案: 【 指鲁四老爷等封建统治阶级中的人们】

2、单选题：
下列对《祝福》的主题的分析，正确的一项是（    ）‍‎‍
选项：
A: 通过祥林嫂的悲剧，深刻地表现了地主阶级和农民阶级的对立，猛烈地鞭挞了封建主义和地主阶级，批判了封建社会买卖婚姻的制度。
B: 通过祥林嫂的悲剧，深刻地揭露了封建制度、封建礼教对劳动人民的摧残，指出了旧中国劳动妇女悲惨命运的社会根源。
C: 通过祥林嫂的悲剧表现了鲁四老爷仇视新党、仇视劳动人民，杀人不用刀的反动阶级本质，深刻揭露了辛亥革命失败的阶级根源。
D: 通过这一悲剧，猛烈地抨击了黑暗的封建社会和吃人的封建礼教，讽刺了辛亥革命的软弱妥协性，指出只有推翻封建社会，劳动妇女才能翻身解放。
答案: 【 通过祥林嫂的悲剧，深刻地揭露了封建制度、封建礼教对劳动人民的摧残，指出了旧中国劳动妇女悲惨命运的社会根源。】

3、判断题：
《祝福》采用叙事主人公和相关人物多语叙事的方式，连缀每一段叙事的线索，对整个事件起到组织和引导的作用。（   ）‎‏‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

4、判断题：
“我”对祥林嫂三个问题的回答“也许有也未必说不清”，说明“我”并不清楚祥林嫂的问题。‍‌‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

5、判断题：
作者笔下的鲁镇是封建礼教罗网笼罩下的整个黑暗社会缩影，是形成祥林嫂性格的典型环境。​‍​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

第四讲课后测试

1、单选题：
下列表述，有错误的一项是（    ）‏​‏
选项：
A: 会议记录是由记录人员把会议情况和会议内容如实记录下来成为书面材料的文书。
B: 会议记录必须以忠实于原话为原则，它有资料依据和存档备查的价值。
C: 会议记录与纪要不同。前者是会后整理的文书；后者是会议的实录。
D: 详细的会议记录甚至要将发言人的语态声调等作详细的实录。
答案: 【 会议记录与纪要不同。前者是会后整理的文书；后者是会议的实录。】

2、单选题：
选择摘要记录进行会议记录时，不需要重点记录的一项是（    ）‌‏‌
选项：
A: 讨论或争论的过程和焦点。
B: 各方主要见解。
C: 权威人士或代表人物的言论。
D: 必须详细记录所有发言。
答案: 【 必须详细记录所有发言。】

3、判断题：
认真细致的准备工作是做好会议记录的重要保障。会前，记录人要对会议议题、主要内容进行详细了解，对以往相关会议讨论情况、会议决议等做到心中有数。（    ）‎‌‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

4、判断题：
会议组织情况中的列席人与出席人一样，参与会议的每一个环节。（    ）​‏​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

5、判断题：
会议记录时只需要记录会议中达成决议的部分，不需要记录会议中议而未决的事项。（     ）‌‍‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

祝福测验

1、单选题：
选出下列加点字注音全对的一项（    ）‌
选项：
A: 悚然（sǒng）   负疚（jiù）    窈陷（yáo）
B: 新正（zhēng）  倔强（jiàng）  炮（pào）
C: 草窠（kē）     歆享（xīn）    荸荠（qi）
D: 踝骨（luǒ）    谬种（miù）    朱拓（tà）
答案: 【 草窠（kē）     歆享（xīn）    荸荠（qi）】

2、单选题：
‌下列各组字或词语解释有误的一项（    ）​
选项：
A: 寒暄（太阳的温暖）      形骸（身体）      收敛（收拢聚集）
B: 蹙缩（紧迫）      间或一轮（偶而）      歆享（喜爱、羡慕）
C: 沸反盈天（满）      窈陷（幽远）      安逸（安闲）
D: 鄙薄（轻蔑）      折罪（抵作）      素不相识（向来）
答案: 【 蹙缩（紧迫）      间或一轮（偶而）      歆享（喜爱、羡慕）】

3、单选题：
‎选出书写无误的一组词语（    ）‎
选项：
A: 寻死觅活  宽宏大量  磨拳擦掌
B: 百无聊赖  瘦削不堪  芒刺在背
C: 咀嚼赏鉴  来龙去脉  阴谋鬼计
D: 相形见拙  原形毕露  毫不介意
答案: 【 百无聊赖  瘦削不堪  芒刺在背】

4、单选题：
‏根据课文选择准确的词语，将序号填入句中横线上。  ​‏“刚才，四老爷和谁生气呢？”我问。“还不是和祥林嫂？”那短工          的说。​‏​‏​
选项：
A: 简洁
B: 直捷
C: 直接
D: 简捷
答案: 【 简捷】

5、单选题：
‌填入横线处与上下文衔接最恰当的一项是：（    ）​‌她仍然头上扎着白头绳，                      ，眼光也没有先前那样精神了。​‌①顺着眼                 ②乌裙        ③月白背心                             ④脸色青黄  ​‌⑤眼角上带些泪痕   ⑥蓝夹袄     ⑦只是两颊上已经消失了血色​
选项：
A: ⑥③②①⑤④⑦
B: ⑥⑤④⑦②③①
C: ②⑥③④⑦①⑤ 
D: ②③⑥①④⑦⑤
答案: 【 ②⑥③④⑦①⑤ 】

6、单选题：
‎“你放着吧，祥林嫂！”四婶慌忙大声说。四婶这句大喊在文中的作用是：（    ）‏
选项：
A: 表现了封建统治阶级对祥林嫂的歧视和摧残。
B: 表现了地主阶级的迷信与自私。
C: 使祥林嫂用替身赎罪的幻想破灭了，造成她在封建神权压力下精神崩溃。
D: 表现了地主阶级的凶恶本质，说明祥林嫂死于封建政权的迫害。
答案: 【 使祥林嫂用替身赎罪的幻想破灭了，造成她在封建神权压力下精神崩溃。】

7、单选题：
‍小说以“祝福”为题的深刻寓意是：（    ）  ‍‍‍
选项：
A: “祝福”是全文故事发展的线索，贯穿始终。
B: “祝福”为塑造祥林嫂的性格提供了典型环境。
C: 祥林嫂出现在祝福之夜，亦死于祝福之夜，突出了主题，又使文章结构谨严。
D: 题目是“祝福”，内容是祥林嫂的悲惨遭遇，富人的“福”和穷人的“苦”两相对照，深化了小说的主题。
答案: 【 题目是“祝福”，内容是祥林嫂的悲惨遭遇，富人的“福”和穷人的“苦”两相对照，深化了小说的主题。】

8、单选题：
‏指出下列判断有误的一项（    ）‏‏‏
选项：
A: 选入课本的鲁迅的几篇小说发表年代的先后顺序是：《一件小事》《孔乙己》《祝福》。
B: 《四书》指的是《论语》《孟子》《大学》《中庸》，它得名于宋朝的朱熹。
C: “牺牲”的古义是指祭祀用的牛、羊、猪三牲，后来也泛指祭祀用的肉类。
D: 鲁迅的小说集有《彷徨》《呐喊》《故事新编》，《祝福》选自《彷徨》。
答案: 【 选入课本的鲁迅的几篇小说发表年代的先后顺序是：《一件小事》《孔乙己》《祝福》。】

9、填空题：
‏根据注音写出相应的汉字‏‏①我很sǒng（    ）然，一见她的眼钉着我，背上也就着了芒刺一般。‏‏②我在极短期的踌chú（    ）中，想，这里的人照例相信鬼，然而她，却疑惑了。‏‏③“阿！地狱？”我很吃惊，只得支wu（    ）着。‏‏④你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得fèi（    ）反盈天的。将正确答案按顺序依次写出即可‏
答案: 【 悚躇唔沸】

10、填空题：
‏下列句子中，每句有一个错别字，挑出来，把正确的字写在句后括号里。‌‏①旧历的年底必竟最像年底，村镇上不必说，就在天空中也显出将到新年的气象来。（    ）‌‏②他比先前并没有什么大改变，单是老了些，但也还未留胡子，一见面是寒煊……（    ）‌‏③雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟蔼和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。（    ）‌‏④知道他虽然读过“鬼神者二气之良能也”，而忌韪仍然极多，当临近祝福时候，是万不可提起死亡疾病之类的话的。（    ） ‌
答案: 【 必毕煊暄蔼霭韪讳】

第十二讲课后测试

1、单选题：
​下列各句中，使用修辞手法与其他三项不同的一项是（  ） ‍​‍
选项：
A: 朝如青丝暮成雪
B: 会须一饮三百杯
C: 钟鼓馔玉不足贵
D: 与尔同销万古愁
答案: 【 钟鼓馔玉不足贵】

2、单选题：
​下列句子节奏的划分，有错误的一项是（ ）‍​‍
选项：
A: 君不见／黄河之水／天／上来，奔流到海/不／复回。
B: 君不见／高堂明镜／悲／白发，朝如青丝／暮／成雪。
C: 天生我材/ 必／有用，千金散尽／还/复来。
D: 烹羊宰牛／且／为乐，会须／一饮／三百／杯。
答案: 【 君不见／黄河之水／天／上来，奔流到海/不／复回。】

3、判断题：
‏政治才能和政治素质的匮乏是造成李白政治悲剧的全部原因。​‏​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

4、判断题：
‌“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”两句使用了夸张的修辞手法。​‌​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

5、判断题：
‎“陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑”的意思，是陈王曹植从前在平乐观设宴，喝着千钱一斗的名贵酒，纵情的欢乐。‍‎‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

第十讲课后测试

1、单选题：
‎以下没有错别字的一句是（　）‎‎‎
选项：
A: 人生得意需尽欢
B: 天生我才必有用
C: 径须沽取对君酌
D: 与尔同消万古愁
答案: 【 径须沽取对君酌】

2、单选题：
‎下诗解说，有错误的一项是（　）‌‎‌
选项：
A: “君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”诗人以河水一去不返喻人生易老。
B: “君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”将人生由青春至衰老的全过程说成“朝”“暮”间事，把本来短暂的人生说得更短暂。
C: “人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”表现了作者消极的思想：人生得意时，要尽情地寻欢作乐，别让金杯玉露，空对天上明月。因为人生寿命如黄河之水入海，一去不复返，因此，应及时行乐，莫负光阴。
D: “天生我材必有用，千金散尽还复来。”是诗人乐观自信的肯定,自我价值的宣言，流露出怀才不遇和渴望用世的积极思想感情。
答案: 【 “人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”表现了作者消极的思想：人生得意时，要尽情地寻欢作乐，别让金杯玉露，空对天上明月。因为人生寿命如黄河之水入海，一去不复返，因此，应及时行乐，莫负光阴。】

3、判断题：
‌“会须一饮三百杯”中“会须”二字皆有应当之意。（   ）​‌​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

4、判断题：
‍这首诗非常形象地表现了李白桀骜不驯的性格：一方面对自己充满自信，孤高自傲；一方面在政治前途出现波折后，又流露出纵情享乐之情。（   ）‌‍‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

5、判断题：
‌“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，可以理解为“可叹那明镜里父母的头发已经变白，早晨还像青丝一般黑，傍晚已成了雪白”。​‌​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

第七讲课后测试

1、单选题：
下列对小说以“祝福”为题的深刻寓意的分析，正确的一项是（　）‏‎‏
选项：
A: “祝福”是全文故事发展的线索，贯穿始终。
B: “祝福”为塑造祥林嫂的性格提供了典型环境。
C: 祥林嫂出现在祝福之夜，亦死于祝福之夜，突出了主题，又使文章结构严谨。
D: 题目是“祝福”，内容是祥林嫂的悲惨遭遇，富人的“福”和穷人的“苦”两相对照，深化了小说的主题。
答案: 【 题目是“祝福”，内容是祥林嫂的悲惨遭遇，富人的“福”和穷人的“苦”两相对照，深化了小说的主题。】

2、单选题：
“你放着吧，祥林嫂!”四婶慌忙大声说。对四婶这句大喊在文中作用的分析，正确的一项是（　）‌‌‌
选项：
A: 表现了封建统治阶级对祥林嫂的歧视和摧残。
B: 表现了地主阶级的迷信与自私。
C: 使祥林嫂用替身赎罪的幻想破灭了，造成她在封建神权压力下精神崩溃。
D: 表现了地主阶级的凶恶本质，说明祥林嫂死于封建政权的迫害。
答案: 【 使祥林嫂用替身赎罪的幻想破灭了，造成她在封建神权压力下精神崩溃。】

3、判断题：
《祝福》是民国时期文学家鲁迅的小说代表作之一，是鲁迅第二部小说集《呐喊》中的第一篇。（   ）‌​‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

4、判断题：
《祝福》采用了插叙的手法,小说的情节分为（序幕）--开端--发展--高潮--结局--（尾声）。（   ）‎‍‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

5、判断题：
《祝福》是用第一人称来叙述的，增加读者亲切感，使读者身临其境，更具真实感。（   ）‌‏‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

第九讲课后测试

1、单选题：
‌下列说法，错误的一项是（    ）‌‌‌
选项：
A: 报告在日常生活中一般用于商务或政府工作。
B: 工作报告、情况报告、述职报告、调查报告是我们在日常生活中常见的报告。
C: 报告属于下行文。
D: “事由+文种”是报告标题的写法之一。
答案: 【 报告属于下行文。】

2、单选题：
​下列不属于报告格式的一项是（    ）‍​‍
选项：
A:  标题
B: 发文字号
C: 主送对象
D: 落款
答案: 【 发文字号】

3、判断题：
‌工作报告正文的主体中“主要情况”要真实具体，“存在问题”可以陈述工作中的缺点、不足，也可忽略不提，只要做好设想和计划就好。‎‌‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

4、判断题：
‎报告的正文一般包括三部分——导语、主体、结尾。导语一般多是介绍报告的背景、缘由、目的。（    ）‏‎&rl