第一章导论

1.1基本概念和问题随堂测验

1、单选题:
‎亚里士多德认为,悲剧具有什么功能:​
选项:
A: 净化功能
B: 政治
C: 经济
D: 攻击性
答案: 【 净化功能

1.2文学批评和理论随堂测验

1、单选题:
‌《理想国》的作者是——?‌
选项:
A: 柏拉图
B: 亚里士多德
C: 托尔斯泰
D: 毕加索
答案: 【 柏拉图

1.3西方古典美学随堂测验

1、多选题:
‏古希腊的著名悲剧三大家包括:‎
选项:
A: 欧里庇得斯
B: 索福克勒斯
C: 阿里斯托芬
D: 埃斯库罗斯
答案: 【 欧里庇得斯;
索福克勒斯;
埃斯库罗斯

第一章章节测试

1、单选题:
​《诗学》的作者是-----?‏​‏
选项:
A: 亚里士多德
B: 柏拉图
C: 贺拉斯
D: 歌德
答案: 【 亚里士多德

2、单选题:
‍19世纪的文学批评家马修•阿诺德(Matthew Arnold)将文学定义为:‍‍‍
选项:
A: 世界和历史
B: 政治和话语
C: “美好和光明”
D: 学习和能力
答案: 【 “美好和光明”

3、单选题:
‍亚里士多德要求悲剧主角的性格“和我们自己类似”,意义是极为深刻的。只有这样,悲剧主角才能让我们同情,他把悲剧人物特点总结为人物的:‌‍‌
选项:
A:  过失或弱点
B: 本能
C: 情感
D: 欲望
答案: 【  过失或弱点

4、单选题:
​亚里士多德认为,悲剧具有什么功能:‌​‌
选项:
A: 攻击性
B: 净化功能
C: 政治
D: 经济
答案: 【 净化功能

5、单选题:
‏ 《理想国》的作者是——?‎‏‎
选项:
A:  柏拉图
B: 亚里士多德
C: 黑格尔
D: 席勒
答案: 【  柏拉图

6、多选题:
​古希腊的著名悲剧三大家包括:‍
选项:
A: 埃斯库罗斯
B: 索福克勒斯
C:  欧里庇得斯
D: 亚里斯多芬
答案: 【 埃斯库罗斯;
索福克勒斯;
 欧里庇得斯

7、多选题:
‏柏拉图认为:​‏​
选项:
A: 文学是摹仿现实世界的
B: 现实世界并不是真实的世界,只有理式世界才是真实的世界
C: 现实世界只是理式世界的摹本
D: 真实世界是无法摹仿的
答案: 【 文学是摹仿现实世界的;
现实世界并不是真实的世界,只有理式世界才是真实的世界;
现实世界只是理式世界的摹本

8、多选题:
M.H. 艾布拉姆斯在《镜与灯:浪漫主义文论及批评传统》中,为我们提供了一个对文学阐释的坐标,包括:‌​‌​‌
选项:
A: 艺术家
B: 作品
C: 世界
D: 欣赏者
答案: 【 艺术家;
作品;
世界;
欣赏者

9、多选题:
西方马克思主义批评和新历史主义等文学批评,更多关注:​​​​​
选项:
A: 特定的时代
B: 特定的语境
C: 意识形态
D: 艺术与政治无关
答案: 【 特定的时代;
特定的语境;
意识形态

10、多选题:
亚里士多德在《诗学》中,把诗歌和历史进行了比较,他指出:‍‍‏‍
选项:
A: “诗人的职责不在描述已经发生的事,而在描述可能发生的事,即按照可然律或必然律师可能的事。”
B: 历史所写的只是个别的已然的事,事情的前后关系不一定见出必然性;
C:  诗歌所写的虽然也是带有姓名的个别人物,他们所说所为却不仅是个别的,而是带有普遍性,合乎可然律或必然律。
D: 因此,诗歌比历史具有更高度的真实性。
答案: 【 “诗人的职责不在描述已经发生的事,而在描述可能发生的事,即按照可然律或必然律师可能的事。”;
历史所写的只是个别的已然的事,事情的前后关系不一定见出必然性;;
 诗歌所写的虽然也是带有姓名的个别人物,他们所说所为却不仅是个别的,而是带有普遍性,合乎可然律或必然律。;
因此,诗歌比历史具有更高度的真实性。

11、判断题:
‎柏拉图认为,理想的人格要能使理智处在绝对统治的地位,理智以外的一切心理功能,如本能、情感、欲望等,都是人性中应该被抑制的。‍‎‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

12、判断题:
​亚里士多德认为,理想的人格是全面和谐发展的人格。本能、情感、欲望之类的心理功能既是人性中国所固有的,就有要求满足的权力;适当的满足,可以对性格发生健康的影响。‌​‌​‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

13、判断题:
​文学只能有一个正确意义。‏​‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

14、判断题:
‏文学批评涉及我们对某个文本的分析,而文学理论则涉及我们对一些观念、概念和智识假设的理解,这些观念、概念和假设,就是实际的文学批判的基础。‏‏‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

15、判断题:
​亚里士多德的美学思想中,和谐的概念是建立在有机整体的概念上的:各部分之间的安排,形成融会贯通的整体,才能见出和谐。​​​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

第二章形式主义和新批评

2.1形式主义随堂测验

1、单选题:
‎新批评认为,文学研究应该关注:‎
选项:
A: 历史哲学
B: 作家生平
C: 社会道德
D: 文学自身和文本特性
答案: 【 文学自身和文本特性

2.2.1英美新批评随堂测验

1、单选题:
‏新批评认为,文学研究可以分为内部的和外部的两个部分。新批评重视内部研究,指:‎
选项:
A: 研究作家身世及接受的外来影响
B: 作品在社会、历史、文化和哲学等方面的意义
C: 作品的时代背景
D: 文本本身,包括其内部结构、语言变异以及艺术手法等
答案: 【 文本本身,包括其内部结构、语言变异以及艺术手法等

2.3文学批评实践随堂测验

1、单选题:
‎新批评代表人之一T.S. 艾略特提出——‏
选项:
A: 含混七型
B: 意义之意义
C: 客观对应物
D: 外部研究法
答案: 【 客观对应物

第二章章节测试

1、单选题:
‍形式主义认为:​‍​
选项:
A: 文学具有自主性
B: 文学依托历史存在
C: 文学的核心是作者的原意
D: 文学语言和日常语言相同
答案: 【 文学具有自主性

2、单选题:
‏形式主义崇尚语言创造,他们强调对——的研究:‎‏‎
选项:
A: 文学语言特异性和反常化理论
B: 政治和话语
C: 科学语言
D: 数学语言
答案: 【 文学语言特异性和反常化理论

3、单选题:
‌新批评认为,文学研究应该关注:‎‌‎
选项:
A: 作家生平
B: 社会道德
C: 历史哲学
D: 文学自身和文本特征
答案: 【 文学自身和文本特征

4、单选题:
‏《新批评》的作者是:‎‏‎
选项:
A: 兰瑟姆
B: 艾略特
C: 沃伦
D: 戴维森
答案: 【 兰瑟姆

5、单选题:
​ 新批评认为,文学研究可以分为内部的和外部的两个部分。新批评重视内部研究,指:‌​‌
选项:
A: 研究作家身世及接受的外来影响
B: 作品的时代背景
C: 作品在社会、历史、文化和哲学等方面的意义
D: 文本本身,包括其内部结构、语言变异以及艺术手法等
答案: 【 文本本身,包括其内部结构、语言变异以及艺术手法等

6、单选题:
‎新批评提倡的文本研究方法是:‍‎‍
选项:
A:  细读法
B: 历史分析法
C: 精神分析法
D: 政治批评
答案: 【  细读法

7、单选题:
‏新批评代表人之一T.S. 艾略特提出——‌‏‌
选项:
A: 客观对应物
B: 含混七型
C: 外部研究法
D: 意义之意义
答案: 【 客观对应物

8、单选题:
‌新批评的“文学特异性”理论和形式主义的_____非常接近。‍‌‍
选项:
A: 文学性
B: 人物观
C: 表现说
D: 摹仿说
答案: 【 文学性

9、单选题:
‍布鲁克斯提出,文本中的词语受到语境的压力而意义发生扭曲,所言非所指,他把这种现象称为______.‏‍‏
选项:
A: 变异
B: 反讽
C: 想象
D: 非个性化
答案: 【 反讽

10、单选题:
‎新批评认为,用作者意图和写作过程来阐释文本和衡量作品价值,这种批评是_____‏
选项:
A:  感官谬误
B: 意图谬误
C: 逻辑谬误
D:  作者谬误
答案: 【 意图谬误

11、多选题:
​形式主义主张:‌​‌
选项:
A: 内容不能决定形式,内容不能创造形式;
B: 形式有不受内容支配的独立自主性
C: 形式可以决定内容,创造内容
D: 内容大于一切
答案: 【 内容不能决定形式,内容不能创造形式;;
形式有不受内容支配的独立自主性;
形式可以决定内容,创造内容

12、多选题:
‌泰特提出的张力论指的是:‎‌‎
选项:
A: 诗歌要兼顾内涵(intension)和外延(extension)
B: 诗歌的内容与形式、整体结构与局部肌理、感性与理性、语言的字面意义(外延)和深层意义(内涵),一般与特殊、抽象与具体等对立因素之间的冲突与统一
C: 是由部分构成整体的有机组织
D: 作者中心论
答案: 【 诗歌要兼顾内涵(intension)和外延(extension);
诗歌的内容与形式、整体结构与局部肌理、感性与理性、语言的字面意义(外延)和深层意义(内涵),一般与特殊、抽象与具体等对立因素之间的冲突与统一;
是由部分构成整体的有机组织

13、多选题:
​以下术语均属于新批评:‍​‍
选项:
A: 悖论说  
B: 本体论
C: 非个性化论
D: 传记式批评
答案: 【 悖论说  ;
本体论;
非个性化论

14、多选题:
‍下面的批评家属于美国新批评流派的是‍‍‍
选项:
A: 兰瑟姆
B: 泰特
C: 沃伦
D: 尤蒂尼亚诺夫
答案: 【 兰瑟姆;
泰特;
沃伦

15、多选题:
形式主义强调:‏‌‏‌‏
选项:
A: 文学具有自主性
B: 文学语言具有特异性;
C: “文学性”(literariness) 是文学文本独有的特征
D: 文学将人们熟悉的、习以为常的东西置入一种新颖的、陌生的环境中来考察、使读者得到不同寻常的新感受,启发他们从新的角度,用新的方法来思考 
答案: 【 文学具有自主性;
文学语言具有特异性;;
“文学性”(literariness) 是文学文本独有的特征;
文学将人们熟悉的、习以为常的东西置入一种新颖的、陌生的环境中来考察、使读者得到不同寻常的新感受,启发他们从新的角度,用新的方法来思考 

16、判断题:
​新批评强调对文学自身、文本、语言、文学性和艺术手法等进行研究。‍​‍
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

17、判断题:
‎由于文本是一个由隐喻、象征、反讽和悖论等构成的独立自足体系,一般性阅读只能寻找作品主题意义,不能解决上述问题,新批评认为,应该以“细读”的方式来解析包括上述诸种成分在内的文本语言结构和内部特征。‏‎‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

18、判断题:
‏T.S. 艾略特提出,作为创作论,“非个性化”与传统的“表现论”正好相反:他认为,欧洲文学自荷马以来的文学传统属于“共时存在”,文学史规范着文学的创作和批评;文学作品不表现作者的个性,因为文学史的累积对于文本的影响远远超出作者“创作力”对于文本的影响。‌‏‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

19、判断题:
​兰瑟姆在文学理论中主张文学“本体”论(ontology),提倡文学研究的科学化和规范化:一是把文学作品是做独立于作者和读者经验和意识之外的存在;二是说文学作品能表现世界的本质的具体的存在​​​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确

20、判断题:
‌形式主义和新批评主张用读者感受来判断作品成功与否。‏‌‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

第三章结构主义

3.1理论假设和主要观点随堂测验

1、单选题:
在文学研究中,结构主义方法论的核心是探究:​​
选项:
A: 系统、符号   
B: 矛盾、含混
C: 作者的意图
D: 读者的感受
答案: 【 系统、符号   

3.2关键词随堂测验

1、单选题:
‎结构主义致力于研究文本与意义的哪种关系:‏
选项:
A: 文本传达了什么意义
B: 文本为何要传达意义

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