第一章 心理辅导概述

单元测验一

1、单选题:
‌以下几种助人活动,服务对象的范围从大到小依次是​
选项:
A: 心理辅导、心理咨询、心理教育、心理治疗、精神治疗
B: 心理治疗、心理辅导、心理咨询、心理教育、精神治疗
C: 心理教育、心理辅导、心理咨询、心理治疗、精神治疗
D: 心理咨询、心理治疗、心理辅导、心理教育、精神治疗
答案: 【 心理教育、心理辅导、心理咨询、心理治疗、精神治疗

2、单选题:
‏下列哪项不属于心理辅导教师的基本素养范围‏
选项:
A: 专业素养
B: 道德素养
C: 心理素养
D: 科学素养
答案: 【 科学素养

3、单选题:
‌关于心理咨询和心理治疗的区别,下列哪个选项是错误的:​
选项:
A: 问题严重程度
B: 服务时间长度
C: 开具药物不同
D: 对象范围
答案: 【 开具药物不同

4、单选题:
‏提出心理卫生三级预防概念的学者是​
选项:
A: 美国,斯金纳
B: 美国,Shaw
C: 美国,Coplan
D: 台湾,吴学典
答案: 【 美国,Coplan

5、单选题:
‎为学生提供密集的、个别化干预,必要时进行转介,这通常属于几级预防‍
选项:
A: 一级预防
B: 二级预防
C: 三级预防
D: 初级预防
答案: 【 三级预防

6、单选题:
‌启动校园三级预防工作机制,一、二、三级预防工作对象人数比例大致分别是‏
选项:
A: 5%,20%,75%
B: 85%,10%,5%
C: 85%,5%,15%
D: 10%,85%,3-5%
答案: 【 85%,10%,5%

7、单选题:
‎下列关于心理健康的描述错误的是‍
选项:
A: 心理健康是一种积极的社会适应
B: 心理健康具有相对性
C: 心理健康是个体内在协调与外部适应相统一的良好的心理状态
D: 心理健康是一个静态的概念,即被评估为心理健康良好的个体,在面对任何压力时,都能从容应对
答案: 【 心理健康是一个静态的概念,即被评估为心理健康良好的个体,在面对任何压力时,都能从容应对

8、单选题:
​下面哪种情况不适合心理辅导‏
选项:
A: 情感困惑问题
B: 青春期问题
C: 生涯发展困惑
D: 重度抑郁
答案: 【 重度抑郁

9、单选题:
‍心理诊断时,以一个人心理特征接近均值为正常,偏离为异常,离得远越不正常。这种判断心理正常或异常的标准,属于‏
选项:
A: 主观经验标准
B: 社会规范标准
C: 统计学标准
D: 心理成熟度
答案: 【 统计学标准

10、单选题:
‌对学生开展一对一的个别心理咨询,下列说法中不正确的是‎
选项:
A: 保证心理咨询的深度
B: 保证心理咨询的私密性
C: 保证心理咨询的效果
D: 保证心理咨询的效率
答案: 【 保证心理咨询的效果

11、单选题:
‍下列哪一项不是学生心理辅导的途径‍
选项:
A: 开设心理辅导课程 
B: 开通心理热线
C: 一对一心理咨询
D: 开展学科竞赛
E: 团体辅导
答案: 【 开展学科竞赛

12、单选题:
‌下列哪项关于心理辅导的特性阐述是错误的‏
选项:
A: 心理辅导是非常注重合作关系
B: 心理辅导是一种专业性很强的助人活动
C: 心理辅导就是帮助当事人解决生活中的实际问题
D: 心理辅导是助人自助的过程
答案: 【 心理辅导就是帮助当事人解决生活中的实际问题

13、单选题:
‌“直升机”父母是指 ‌
选项:
A: 孩子在外,父母搭乘飞机过去照顾孩子
B: 过度介入、过度焦虑的父母
C: 孩子在外打拼,对父母的安全过度焦虑
D: 父母过度介入孩子的婚姻
答案: 【 过度介入、过度焦虑的父母

14、单选题:
​下列哪一项不属于心理辅导的内容‍
选项:
A: 学习动机辅导
B: 学习情绪辅导
C: 学习行为辅导
D: 学习内容辅导
答案: 【 学习内容辅导

15、单选题:
‍下列心理困惑中,(     )不属于心理辅导范围。​
选项:
A: 人际关系
B: 考试焦虑
C: 情感问题
D: 学习内容
E: 亲子冲突
答案: 【 学习内容

第二章 心理辅导与咨询专业伦理

第二单元测验

1、单选题:
‌心理咨询的专业伦理总则,包括‍
选项:
A: A.善行、责任、共情、公正与尊重
B: B.善行、责任、诚信、服务与尊重
C: C.善行、保密、诚信、公正与尊重
D: D.善行、责任、诚信、公正与尊重
答案: 【 D.善行、责任、诚信、公正与尊重

2、单选题:
‌中国青少年自杀问题已居全世界‍‌‍
选项:
A: A. 第一
B: B. 第二
C: C. 第三
D: D. 第四
答案: 【 A. 第一

3、多选题:
‍咨询信息保密非绝对性,当出现以下情况时,咨询师需要执行保密例外‏
选项:
A: A. 来访者有伤害自身或他人的严重危险
B: B. 来访者考务员隐瞒信息
C: C. 未成年人等受到性侵犯或虐待
D: D 法律规定需要披露的其他情况
答案: 【 A. 来访者有伤害自身或他人的严重危险 ;
C. 未成年人等受到性侵犯或虐待;
D 法律规定需要披露的其他情况

4、多选题:
‍1.心理咨询的专业伦理的依据有‌
选项:
A: A.《中国人民共和国民宪法》
B: B.《中国人民共和国民法典》
C: C.《中国人民共和国精神卫生法》
D: D.《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》(第二版)
答案: 【 B.《中国人民共和国民法典》;
C.《中国人民共和国精神卫生法》;
D.《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》(第二版)

5、判断题:
‍心理咨询师可以给自己家人提供专业咨询服务‏
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

第三章 中小学心理危机识别与干预

第三章单元测验

1、单选题:
‌下列不属于识别自杀前兆信号的是‍
选项:
A: 处理善后事务
B: 讨论自杀
C: 参加集体性活动
D: 认为自己无价值
E: 情绪剧变
答案: 【 参加集体性活动

2、单选题:
‏大脑情绪加工通路有两条,即‌
选项:
A: 丘脑通路、杏仁核通路
B: 左脑通路、右脑通路
C: 丘脑通路、皮层通路
D: 皮层通路、杏仁核通路
答案: 【 丘脑通路、皮层通路

3、单选题:
​中国青少年自杀问题已居全世界​
选项:
A: 第一
B: 第二
C: 第三
D: 前五
答案: 【 第一

4、单选题:
‎丘脑通路又称(   )‏
选项:
A: 理性脑
B: 情绪脑
C: 智慧脑
D: 直觉脑
答案: 【 情绪脑

5、多选题:
‌Carver 认为危机后个体身心发展有以下四种可能性,是‌
选项:
A: 崩溃
B: 危机后成长
C: 复原到原有水平
D: 幸存但有心理损伤
E: 幸福感提升
答案: 【 崩溃;
危机后成长;
复原到原有水平;
幸存但有心理损伤

6、判断题:
​心理危机是一种疾病‎
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

第四章 精神分析取向

第四单元测验

1、单选题:
​ 一位心理学家曾经说过:如果说,一个人的伟大可以由影响的范围去衡量的话,那么,弗洛伊德无疑是最伟大的心理学家!这位心理学家是(    )​​​
选项:
A: 华生
B: 黎黑
C: 罗杰斯
D: 弗洛伊德
答案: 【 黎黑

2、单选题:
‍我国古代贤人曾子的“吾日三省吾身“是(        )充分表现的典范。​‍​
选项:
A: 本我
B: 自我
C: 超我
D: 潜意识
答案: 【 超我

3、单选题:
‍“没有口误这回事;所有的口误都是潜意识的真识的流露”, 这句话是(       )的经典语录 。​‍​
选项:
A: 华生
B: 弗洛伊德
C: 罗杰斯
D: 斯金纳
答案: 【 弗洛伊德

4、单选题:
​下列哪项不是属于潜意识的证据(       )‍​‍
选项:
A: 梦       
B: 口误
C: 催眠
D: 幽默
答案: 【 幽默

5、单选题:
​在精神分析取向的临床心理学家看来,下列哪个选项不是造成神经症的原因。‏
选项:
A: 基因缺陷
B: 爱的缺失
C: 早年心理创伤
D: 过度压抑和潜意识持续强烈冲突
答案: 【 基因缺陷

6、单选题:
‎精神分析理论历经多年的演变,已产生众多改变,当代精神分析理论体系由不同派别组成,下列哪个派别不属于精神分析理论体系。‏
选项:
A: 分析心理学    
B: 自我心理学
C: 客体关系理论
D: 人本主义理论
答案: 【 人本主义理论

第五章 人本主义取向

第五单元测验

1、单选题:
‎ 罗杰斯认为造成个体心理失调的根本原因是‌
选项:
A: 父母陪伴不足
B: 价值条件化
C: 爱的缺失
D: 缺乏肯定与欣赏
答案: 【 价值条件化

2、单选题:
​以人为中心疗法在历史演变过程中,有不同的名称,下列哪个选项不是该疗法的名称​
选项:
A: 当事人中心疗法
B: 人本主义疗法
C: 存在主义疗法
D: 个人中心疗法
答案: 【 存在主义疗法

3、单选题:
‌罗杰斯认为每个人拥有机体智慧,这种机体智慧的来源‌
选项:
A: 学校教育
B: 与生俱来
C: 同伴影响
D: 家庭教育
答案: 【 与生俱来

4、单选题:
‍儿童在成长过程中渴望重要他人

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