MOOC 生物统计与试验设计(扬州大学)1003535043 最新慕课完整章节测试答案
第一章生物统计学概论
第一章单元测试2021
1、单选题：
统计学中变数的每一个具体值叫（）。
选项：
A: 统计数
B: 参数
C: 样本数
D: 观察值
答案: 【 观察值】
2、单选题：
试验的误差主要由（）引起。
选项：
A: 环境变异
B: 唯一差异原则
C: 处理
D: 水平
答案: 【 环境变异】
3、单选题：
描述样本的特征数叫（）。
选项：
A: 变数
B: 统计数
C: 变异数
D: 参数
答案: 【 统计数】
4、单选题：
统计方法的功用不包括（）。
选项：
A: 处理效应分析
B: 建立抽样分布理论
C: 由样本推论总体
D: 整理和描述数据
答案: 【 建立抽样分布理论】
5、单选题：
当一个因素的简单效应随着另一因素水平的不同而不同时有（）。
选项：
A: 正互作
B: 负互作
C: 零互作
D: 互作效应
答案: 【 互作效应】
6、单选题：
创立了小样本代替大样本理论的统计学家是（）。
选项：
A: 弗朗西斯•高尔顿
B: 约翰·卡尔·弗里德里希·高斯
C: 威廉•西利•戈赛特
D: 卡尔•皮尔逊
答案: 【 威廉•西利•戈赛特】
7、单选题：
提出方差分析方法的统计学家是（ ）。
选项：
A: 卡尔·皮尔逊
B: 弗朗西斯·高尔顿
C: 约翰·卡尔·弗里德里希·高斯
D: 罗纳德·艾尔默·费希尔
答案: 【 罗纳德·艾尔默·费希尔】
8、判断题：
描述样本的特征数叫参数。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
9、判断题：
描述总体的特征数叫统计数。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
10、判断题：
试验误差的存在会夸大或缩小处理的真实效应，甚至还会犯优劣颠倒的错误。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
11、判断题：
在无交互作用时，试验因素彼此独立，简单效应等于主效。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
12、判断题：
统计数是一个固定的常数，不随着样本的变化而变化。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
13、判断题：
在农业生产中，正互作可以利用，而零互作和负互作也能利用。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
14、判断题：
在大田作物的田间试验中，难以控制的因素（如温度、光照等）一般不作为试验因素。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
15、判断题：
试验误差指的是在试验过程中的人为操作错误。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
16、判断题：
参数不是一成不变的，是随着样本的不同而变化的。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
第二章描述性统计
第二章单元测验
1、单选题：
下面的变数为间断性变数的是。
选项：
A: 株高
B: 穗位高
C: 每穗粒数
D: 穗重
答案: 【 每穗粒数】
2、单选题：
连续性变量次数分布的组区间是。
选项：
A: 半闭半开
B: 半开半闭
C: 左右均开
D: 左右均闭
答案: 【 半闭半开】
3、单选题：
在统计学中，计算平均增长率一般用。
选项：
A: 算术平均数
B: 几何平均数
C: 调和平均数
D: 中位数
答案: 【 几何平均数】
4、单选题：
测得1970～1981年间越冬代棉铃虫在江苏南通羽化的高峰期依次为（以6月30日为0）10，6，10，5，6，10，-1，12，11，9，1，8。则其变异系数为。
选项：
A: 18.01%
B: 38.02%
C: 55.52%
D: 54.38%
答案: 【 55.52%】
5、单选题：
次数分布的功用不包括。
选项：
A: 整理资料，化繁为简。
B: 初步了解变量的分布特点。
C: 便于进一步的分析和计算。
D: 样本推论总体。
答案: 【 样本推论总体。】
6、单选题：
算术平均数的重要特性之一是离均差的总和。
选项：
A: 最小
B: 最大
C: 等于零
D: 接近零
答案: 【 等于零】
7、单选题：
两个样本的平均数不相等，但标准差相等，则
选项：
A: 平均数小的，离散程度大
B: 平均数大的，离散程度大
C: 两个样本离散程度相同
D: 以上都有可能
答案: 【 平均数小的，离散程度大】
8、单选题：
由下列性状获得的资料不是数量性状资料的是
选项：
A: 芒的有无
B: 每穗粒数
C: 株高
D: 分蘖数
答案: 【 芒的有无】
9、单选题：
算术平均数的重要特性之一是离均差的总和
选项：
A: 最大
B: 最小
C: 等于零
D: 接近零
答案: 【 等于零】
10、单选题：
算术平均数的特征之一是离均差的平方和
选项：
A: 最大
B: 最小
C: 等于零
D: 接近零
答案: 【 最小】
11、单选题：
在对连续性变量制作次数分布表时，以下不是确定分组数列的原则是
选项：
A: 一个观察值只能列入一个组区间
B: 分组数列包括所有的观察值
C: 各组区间的组距应取同一值
D: 每一组应具有相似的观察值数目
答案: 【 每一组应具有相似的观察值数目】
12、单选题：
以下图形中一般不用做连续性变量的次数分布图的是
选项：
A: 直方图
B: 多边形图
C: 折线图
D: 饼图
答案: 【 饼图】
13、单选题：
以下样本方差计算方法不准确的是。
选项：
A: 
B: 
C: 
D: 
答案: 【 】
14、单选题：
样本的方差可以概括为平方和除以
选项：
A: 自由度
B: 样本容量
C: 极差
D: 算术平均数
答案: 【 自由度】
15、单选题：
测定玉米品种A的果穗长度（cm）10次，得结果为：16 ，20 ，21 ，21 ，15 ，19 ，24 ，21 ，25 ，18；测定玉米品种B的果穗长度10次，得结果为：18 ，23 ，25 ，22 ，26 ，19 ，20 ，19 ，22 ，16。则
选项：
A: A品种的整齐度优于B品种
B: A品种的整齐度低于B品种
C: A品种的绝对变异度大于B品种
D: A品种的绝对变异度小于B品种
答案: 【 A品种的整齐度低于B品种】
16、判断题：
调和平均数最适于计算平均增长率。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
17、判断题：
样本方差及标准差随样本容量的增大而减小。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
18、判断题：
出现频率最多的观察值，称为中位数。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
19、判断题：
众数是以出现频率最大的值定义的。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
20、判断题：
几何平均数是各观察值倒数的算术平均数的反倒数。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
21、判断题：
几何平均数最适于计算平均速率。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
22、判断题：
对于连续性变数，通常只能通过次数分布表求众数，因为原始变量不可能集中在某一值上。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
23、判断题：
变异系数是变数的相对变异量，可以比较不同样本相对变异的大小。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
24、判断题：
样本容量n是指在一个总体中个体的数目。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
25、判断题：
次数分布图是用面积表示不同组区间内观察值的数目的。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
26、判断题：
总体平均数不受抽样误差的影响。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
27、判断题：
如果对各观测值加上一个常数a，其标准差随之增加。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
28、判断题：
调和平均数是观察值对数的算术平均数的反对数。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
29、判断题：
在统计上，自由度是指独立观察值的数目。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
30、填空题：
测定了某品种6个玉米果穗重量（g），的结果分别为：182、154、178、162、163、175。则变异系数为 。（若有小数则保留到小数点之后第二位）
答案: 【 6.46%】
31、填空题：
试验中观察所得的数据因性状、特性不同，一般为 资料和质量性状资料两大类。
答案: 【 数量性状】
32、填空题：
测定玉米品种A的果穗长度（cm）10次，得结果为：16 ，20 ，21 ，21 ，15 ，19 ，24 ，21 ，25 ，18，其总体标准差为 。
答案: 【 3】
33、填空题：
变量的两个最基本的特性是集中性和 。
答案: 【 离散性】
第三章概率和理论分布
第三章单元测验
1、单选题：
如果事件A1和A2不能同时发生，但必发生其一，则A1和A2称为（）。
选项：
A: 和事件
B: 积事件
C: 对立事件
D: 互斥事件
答案: 【 对立事件】
2、单选题：
一批玉米种子的发芽率P=0.75，则在每穴播4粒，出苗株数为3时的概率为（ ）。
选项：
A: 0.3277
B: 0.4096
C: 0.4219
D: 0.3087
答案: 【 0.4219】
3、单选题：
一批玉米种子的发芽率为0.8，若希望有0.99的概率保证每穴至少出一苗，每穴至少应播 （ ） 粒。
选项：
A: 2
B: 3
C: 4
D: 5
答案: 【