第一讲 情境如何对人施加影响?

第一讲单元测试

1、单选题:
​(      )是一种驱动力,促使人们获得渴望的结果。​
选项:
A: 动机
B: 态度
C: 情感
D: 需要
答案: 【 动机

2、单选题:
​“在情境中通常什么被认可、什么不被认可的规范”叫做(  )。‌​‌
选项:
A: 脚本情景
B: 禁止性规范
C: 社会条规
D: 规范情景
答案: 【 禁止性规范

随堂测试

1、单选题:
下列不属于个人与环境的交互作用的是(    )。‎
选项:
A: 情景选择个人
B: 个人选择情景
C: 情景改变个人
D: 个人决定情景
答案: 【 个人决定情景

2、单选题:
‎人脑中已有的知识、经验网络叫(    )。​
选项:
A: 角色
B: 印象
C: 自我概念
D: 图式
答案: 【 图式

第二讲 人们如何理解社会性世界?——社会认知

第二讲单元测试

1、单选题:
下列关于反事实推理的陈述不正确的是(  )。‌
选项:
A: 对事件的情绪反应有影响  
B: 对人们的情绪产生矛盾的影响
C: 是无意识的、需要努力的
D: 反事实推理导致反复沉思
答案: 【 是无意识的、需要努力的

2、单选题:
小明正在玩一个游戏 ,如果猜中哪一个杯子下面藏着球,他就能得到一个小毛驴毛绒玩具。不幸的是,在20个杯子中,他猜的那个杯子正好就在正确杯子的旁边。根据社会心理学研究,小明最可能(     )。​
选项:
A: 经历认知失调
B:  陷入反事实推理
C: 将自己的失败归结于周围吵闹的人群
D:  从此都避免类似的游戏
答案: 【  陷入反事实推理

随堂测试

1、单选题:
假设你正在看完电影开车回家的路上,那是一部恐怖电影,讲的是一个谋杀犯伪装成搭便车的旅行者四处作案。这时你看到路边有个人在跟一个朋友大声说话。由于你看了那部恐怖电影,你便自然地觉得自己正目击一场吵架,争吵甚至还很可能演变成打斗。这是以下哪个概念的例子?‏
选项:
A: 启动
B: 基础比例信息
C: 信念固着
D:  控制性思维
答案: 【 启动

2、单选题:
下列哪个选项是对自动化思维的最好总结?(      )‍
选项:
A: 自动化思维存在很大问题,因为它总是导致错误的判断
B: 自动化思维具有惊人的准确性,在任何情况下都很少出错
C: 自动化思维对人类生存至关重要,但并不是完美无缺,它可能导致后果严重的错误判断
D: 自动化思维在有意识发生的情况下效果最好
答案: 【 自动化思维对人类生存至关重要,但并不是完美无缺,它可能导致后果严重的错误判断

第三讲人们如何理解他人?——社会知觉

第三讲单元测试

1、单选题:
保罗•艾克曼和沃尔特•弗里森一起新几内亚的当地部落研究多种表情的意义。他们最后可能得出哪个结论?(    )‌
选项:
A: 面部表情不具有全球性,因为它们在不同文化中有着不同含义
B: 六种主要面部表情具有全球性
C: 六种主要面部表情没有全球性
D: 当地人和西方人采用不同的表情表达情绪
答案: 【 六种主要面部表情具有全球性

2、单选题:
假设小明在每节化学课上都睡着。他是化学课上唯一睡着的学生,而且在其他课上也会入睡。根据凯利的共变理论,人们会如何解释小明的睡觉行为(  )?‍
选项:
A: 小明身上有什么不对劲,因为他的行为共识性低,特殊性和一致性高
B: 化学课是一门无聊的课,因为他的行为共识性、特殊性和一致性都高
C: 小明身上有什么不对劲,因为他的行为共识性、特殊性低,一致性高
D: 环境有什么不对劲,因为他的行为共识性高
答案: 【 小明身上有什么不对劲,因为他的行为共识性、特殊性低,一致性高

随堂测试

1、单选题:
​ 在归因理论中,在使用(    )时,会对他人产生负面影响。‎‎
选项:
A: 内部归因
B: 共变模式
C: 外部归因
D: 刻板印象
答案: 【 内部归因

2、单选题:
对于凯利的共变模式,以下哪个是其主要假设(    )。​
选项:
A: 我们在观察别人的行为之后立刻做出归因
B: 人们运用文

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