第一章 单元测试

1、判断题:
生态毒理学是研究有毒有害因子,特别是环境污染物对动物、植物、微生物及其生态系统的损害作用与防护的科学。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

2、判断题:
生态毒理学与环境毒理学是同一个学科。
选项:
A:错
B:对
答案: 【

3、判断题:
生态毒理学是环境科学的分支学科。
选项:
A:错
B:对
答案: 【

4、判断题:
1848年英国生物学家对桦尺蛾发生的工业黑化现象的报道是环境污染对动物种群影响的最早报道。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、单选题:
生态毒理学研究的主要对象是()。
选项:
A:植物
B:家畜
C:野外生物
D:家禽
答案: 【野外生物

6、单选题:
大型工程建设项目实施前必须进行( )。
选项:
A:生物标志物筛选
B:环境化学监测
C:环境生物监测
D:生态风险评价
答案: 【生态风险评价

7、单选题:
研究环境污染物在生物种群、群落和生态系统水平上的生态效应的一种试验方法是()。
选项:
A:微宇宙生态系统毒性试验
B:分子毒理学试验
C:整体毒性试验
D:离体毒性试验
答案: 【微宇宙生态系统毒性试验

8、多选题:
生态毒理学所研究的对象属于生物范畴是()。
选项:
A:植物
B:动物
C:环境污染物
D:微生物
答案: 【植物;
动物;
微生物

9、多选题:
生物标志物可用于评估或研究环境污染物()。
选项:
A:生物体的吸收水平
B:对机体损伤的机制
C:在环境中的浓度
D:物理性质
答案: 【生物体的吸收水平;
对机体损伤的机制;
在环境中的浓度

10、多选题:
从学科知识结构来看,生态毒理学分支学科可分为()。
选项:
A:生态系统生态毒理学
B:应用生态毒理学
C:理论生态毒理学
D:实验生态毒理学
答案: 【应用生态毒理学;
理论生态毒理学;
实验生态毒理学

第二章 单元测试

1、判断题:
进入体内的环境污染物在不同生物酶的催化下经过一系列生物化学变化而发生结构和性质改变并形成其衍生物的过程称为生物转化。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

2、判断题:
氧化、还原和水解反应统称为环境污染物的第二相反应。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

3、判断题:
内剂量是指吸收进入体内的外源化学物的数量。
选项:
A:错
B:对
答案: 【

4、判断题:
半数致死剂量是指群体中有50个个体死亡所需的剂量。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

5、单选题:
结合反应中占有最重要地位的是()。
选项:
A:乙酰结合
B:葡萄糖醛酸结合
C:谷胱甘肽结合
D:硫酸结合
答案: 【葡萄糖醛酸结合

6、单选题:
被动转运主要包括简单扩散和()。
选项:
A:易化扩散
B:主动转运
C:滤过作用
D:特殊转运
答案: 【滤过作用

7、单选题:
根据外源化学物存在的状况,可把剂量进一步分为外剂量、内剂量和()。
选项:
A:靶剂量
B:环境剂量
C:器官剂量
D:血液剂量
答案: 【靶剂量

8、多选题:
环境污染物按毒性作用发生的部位可分为( )。
选项:
A:局部毒性作用
B:远期毒性作用
C:全身毒性作用
D:迟发性毒性作用
答案: 【局部毒性作用;
全身毒性作用

9、多选题:
氧化反应中的羟化反应包括()。
选项:
A:脂肪族羟化
B:N-羟化
C:硫氧化反应
D:芳香族羟化
答案: 【脂肪族羟化;
N-羟化;
芳香族羟化

10、多选题:
联合毒性作用包括()。
选项:
A:相加作用
B:拮抗作用
C:协同作用
D:增强作用
答案: 【相加作用;
拮抗作用;
协同作用;
增强作用

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