MOOC 大学生安全教育与应急处理（管理学院赵迎禄）(深圳职业技术学院)1462033161 最新慕课完整章节测试答案

1.1.1 树立科学的安全理念随堂测验

1、单选题：
‎6、下面哪种思想符合“大安全”的理念？‍
选项：
A: “头痛医头，脚痛医脚”
B: “临时抱佛脚”
C: 君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家可保也。
D: 以上都对
答案: 【 君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家可保也。】

2、单选题：
‏7、到了现在“信息社会”，我们的安全观念特征是？​
选项：
A: 改善论
B: 本质论
C: 经验论
D: 宿命论
答案: 【 本质论】

3、单选题：
‌9、达尔文的进化论告诉我们？​
选项：
A: 物竞天择，适者生存
B: 危险的存在，促进了人类的进化
C: 危险的有利性
D: 以上都正确
答案: 【 以上都正确】

4、单选题：
‍16、处在安乐的环境中，要想到可能有的危险，是在说哪个成语?‎
选项：
A: 转危为安
B: 居安思危
C: 高枕无忧
D: 安贫乐道
答案: 【 居安思危】

5、多选题：
​4、如何判断安全？‍
选项：
A: 面对危险是否有措施对策？
B: 措施对策是否已落实？
C: 措施对策是否有效？
D: 措施对策的调整加强。
答案: 【 面对危险是否有措施对策？;
措施对策是否已落实？;
措施对策是否有效？;
措施对策的调整加强。】

6、多选题：
‏8、该怎样从科学的角度解释安全文化的起源和演进呢？‎
选项：
A: 安全本身是一种社会实践活动，最终会形成“安全文明”
B: 安全是一种具有物质形态、精神形态的财富
C: 安全意识、安全组织、安全制度、安全习惯、安全规范标准和安全科技产品等都是一种文化
D: 安全本身的文化性是安全文化得以产生与发展的基础
答案: 【 安全本身是一种社会实践活动，最终会形成“安全文明”;
安全是一种具有物质形态、精神形态的财富;
安全意识、安全组织、安全制度、安全习惯、安全规范标准和安全科技产品等都是一种文化;
安全本身的文化性是安全文化得以产生与发展的基础】

7、多选题：
‏10、以下哪些不安全行为会引发“破窗效应”？‌
选项：
A: 闯红灯
B: 乱扔垃圾
C: 酒驾
D: 以上都不是
答案: 【 闯红灯;
乱扔垃圾;
酒驾】

8、多选题：
‏11、下列有关“安全”的说法正确的有？​
选项：
A: 安全本身就是一种文化的积淀和传承
B: 安全的文化性，是安全文化得以产生与发展的基础
C: 安全文化也是人类文明的一部分
D: 以上都不正确
答案: 【 安全本身就是一种文化的积淀和传承;
安全的文化性，是安全文化得以产生与发展的基础;
安全文化也是人类文明的一部分】

9、多选题：
​12、下面哪些实践可以表明人类安全文化的形成？‍
选项：
A: 通过集体居住来增强防御能力
B: 通过改善房屋结构来增加安全性能
C: 不断地交流、积累安全经验
D: 以上都不是
答案: 【 通过集体居住来增强防御能力;
通过改善房屋结构来增加安全性能;
不断地交流、积累安全经验】

10、多选题：
‍13、“居安思危”思想运用在生活中的话，可以是？​
选项：
A: 要时刻警惕自己的身体状况，不要等“发福”了，才想起来它的危害
B: 不要因为自己平时成绩不错就懈怠，要更加努力以防落后
C: 时刻分析自己的优缺点，让自己不断前进，不被他人超越
D: 以上都不是
答案: 【 要时刻警惕自己的身体状况，不要等“发福”了，才想起来它的危害;
不要因为自己平时成绩不错就懈怠，要更加努力以防落后;
时刻分析自己的优缺点，让自己不断前进，不被他人超越】

11、多选题：
‍14、安全文化使我们更倾向使用理性的生存方式，具体体现在哪里？‎
选项：
A: 获取生存资料的方式是否安全
B: 在保障自身、群体安全的同时获取生存资料
C: 即使冒险也要获取生存资料
D: 以上都是
答案: 【 获取生存资料的方式是否安全;
在保障自身、群体安全的同时获取生存资料】

12、多选题：
‍15、“文化”的意义启示我们的道理有？‌
选项：
A: 无论是学习什么“文化”都不单单是为了增加知识的储备，还是促进意识的改变
B: 只有“文”的意识发生了“化”的质变，“文化”才真正有了意义
C: “文化”注重的是量的积累
D: 以上都是
答案: 【 无论是学习什么“文化”都不单单是为了增加知识的储备，还是促进意识的改变;
只有“文”的意识发生了“化”的质变，“文化”才真正有了意义】

13、多选题：
‌17、下面哪些古语或成语可以表明“安”在古代就表达着“安全”的意思？‌
选项：
A: 是故君子安而不忘危
B: 今国已定，而社稷已安矣
C: 安邦定国
D: 转危为安
答案: 【 是故君子安而不忘危;
今国已定，而社稷已安矣;
安邦定国;
转危为安】

14、多选题：
‎18、以下哪些俗语是关于“安全”的呢？‏
选项：
A: “船到桥头自然直”
B: “不见棺材不流泪”
C: 小心驶得万年船
D: “人命关天”
答案: 【 “不见棺材不流泪”;
小心驶得万年船;
“人命关天”】

15、判断题：
‌1、完全没有危险的安全状态几乎不存在。‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

16、判断题：
‎2、有危险就等于不安全。‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

17、判断题：
‌3、安全与安全感是两个不同的概念。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

18、判断题：
‏5、“大安全”是指由政府统一领导，与个人的关系不大。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

1.2.1 指导思想、核心内容与学习方法随堂测验

1、判断题：
‏1、在大学阶段，需要先完成各专业课的学习，才能开展安全教育。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

2、判断题：
‍2、安全教育的核心内容是生命教育。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

3、判断题：
‎3、安全教育作为一门通识型、实践性课程，上课好好听就可以完全掌握。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

4、判断题：
‏4、安全教育就是教方法，掌握方法就可以了。‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

1.2.2 珍视生命的理念与安全文化育人随堂测验

1、多选题：
​人生本来就是丰富多彩的生命历程，生命有‎
选项：
A: 自然生命
B: 社会生命
C: 精神生命
D: 肉体生命
答案: 【 自然生命;
社会生命;
精神生命】

2、多选题：
‎安全文化育人的作用‍
选项：
A: 威慑作用
B: 育人作用
C: 规范作用
D: 导向作用
答案: 【 育人作用;
规范作用;
导向作用】

3、判断题：
​关注精神生命，思考怎样使生命活得有价值，成为有理想有信仰的人，成为道德高尚的人，拓宽生命的宽度和高度，追求自我价值的实现。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

4、判断题：
‎生命教育就是要让我们在珍惜自己生命，捍卫自己活着权利的基础上，也懂得尊重珍惜他人的生命，懂得欣赏和热爱自然界的一切生命，达到人与自然和谐共生的目标。‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

5、判断题：
‍我们感受生命的成长与精彩，就能拒绝生命的脆弱与无奈。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

6、判断题：
‏当前社会，安全文化是社会主义先进文化的重要组成部分。​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

7、判断题：
​先成人，后成才，良好的法制观念、安全意识是一名合格大学生的重要体现。​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

1.2.3大学生法制观念与底线意识随堂测验

1、多选题：
‌大学生容易陷入被害或者致害境地的组织类犯罪通常有​
选项：
A: 参加邪教组织
B: 恐怖组织
C: 黑社会性质组织
D: 传销组织
答案: 【 参加邪教组织;
恐怖组织;
黑社会性质组织;
传销组织】

2、判断题：
‏法制观念是一种特殊的社会意识体系，是人们关于法律的思想、观念、知识、心理的总称。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

3、判断题：
‎底线，是对人、对事、对物所能普遍接受的最低限度、最低要求，也可以比喻是一种基础和做人的基石，是为人处世最起码的准则。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

4、判断题：
​无论是法律还是道德，都是有底线的，这个底线会随着我们的成长调高或者调底。‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

5、判断题：
​底线意识就是指我们在生活、学习、工作中，在人生成长过程中，始终保持正确的思想观念以及规范的行为方式，时刻远离那些与我们价值观相违背的禁止触碰的红线。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

1.3.1 安全意识的速成心法随堂测验

1、多选题：
‎在我们日常生活和工作中，常常有哪些负面的安全意识。‎
选项：
A: 认为如今的安全水平还过得去，思想深处存在“死生由命”的想法。
B: 自恃久经沙场，经验丰富，在工作中无所顾忌。
C: 为了赶任务，加班加点连续作业，超负荷运转，以致安全意识每况愈下。
D: 以上都是不
答案: 【 认为如今的安全水平还过得去，思想深处存在“死生由命”的想法。;
自恃久经沙场，经验丰富，在工作中无所顾忌。;
为了赶任务，加班加点连续作业，超负荷运转，以致安全意识每况愈下。】

2、多选题：
​需要我们高度警惕的安全思维有‍
选项：
A: 得过且过
B: 表面光鲜
C: 居安思危
D: 福祸相依
答案: 【 得过且过;
表面光鲜】

3、多选题：
‌如何快速建立起初级安全意识呢？‍
选项：
A: 随时保持高度紧绷的神经。
B: 随时留意自己与环境的关系。
C: 随时留意你与身边人的关系。
D: 随时留意你与自己的关系。
答案: 【 随时留意自己与环境的关系。;
随时留意你与身边人的关系。;
随时留意你与自己的关系。】

4、判断题：
‌意识是指人的头脑对于客观物质世界的反映，也是感觉、思维等各种心理过程的总和。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

5、判断题：
‍随时留意自己与环境的关系，就是随时留意所处环境中各种安全元素，以便于发生意外事故时，你可以快速找到自救工具及正确的逃生路线。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

6、判断题：
‌随时留意自己与身边人的关系，就是要留意身边各种人的一言一行，学会察言观色，切记不能轻信、盲从，须知“防人之心不可无”。‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

7、判断题：
‌安全意识中有一个重要意识就是“专注”，留意自己与自己关系，就是留意自己在做任何事情的时候是否专注，因为一旦分神，危险就与你无限接近。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

8、判断题：
‍“安全意识→安全行为→安全习惯→安全意识”的良性循环，是我们安全教育的终极目标。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

第一章单元测验

1、单选题：
‏下面哪种思想符合“大安全”的理念？‏
选项：
A: “头痛医头，脚痛医脚”
B: “临时抱佛脚”
C: 君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家可保也。
D: 以上都是
答案: 【 君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家可保也。】

2、多选题：
​以下哪些不安全行为会引发“破窗效应”？‍
选项：
A: 闯红灯
B: 乱扔垃圾
C: 酒驾
D: 以上都不是
答案: 【 闯红灯;
乱扔垃圾;
酒驾】

3、多选题：
‌“居安思危”思想运用在生活中的话，可以是？‏
选项：
A: 要时刻警惕自己的身体状况，不要等“发福”了，才想起来它的危害
B: 不要因为自己平时成绩不错就懈怠，要更加努力以防落后
C: 时刻分析自己的优缺点，让自己不断前进，不被他人超越
D: 以上都不是
答案: 【 要时刻警惕自己的身体状况，不要等“发福”了，才想起来它的危害;
不要因为自己平时成绩不错就懈怠，要更加努力以防落后;
时刻分析自己的优缺点，让自己不断前进，不被他人超越】

4、多选题：
‏“文化”的意义启示我们的道理有？​
选项：
A: 无论是学习什么“文化”都不单单是为了增加知识的储备，还是促进意识的改变
B: 只有“文”的意识发生了“化”的质变，“文化”才真正有了意义
C: “文化”注重的是量的积累
D: 以上都不是
答案: 【 无论是学习什么“文化”都不单单是为了增加知识的储备，还是促进意识的改变;
只有“文”的意识发生了“化”的质变，“文化”才真正有了意义】

5、多选题：
‎下面哪些古语或成语可以表明“安”在古代就表达着“安全”的意思？‌
选项：
A: 是故君子安而不忘危
B: 今国已定，而社稷已安矣
C: 安邦定国
D: 转危为安
答案: 【 是故君子安而不忘危;
今国已定，而社稷已安矣;
安邦定国;
转危为安】

6、多选题：
​人生本来就是丰富多彩的生命历程，生命有‍
选项：
A: 自然生命
B: 社会生命
C: 精神生命
D: 肉体生命
答案: 【 自然生命;
社会生命;
精神生命】

7、多选题：
‌安全文化育人的作用‎
选项：
A: 威慑作用
B: 育人作用
C: 规范作用
D: 导向作用
答案: 【 育人作用;
规范作用;
导向作用】

8、多选题：
‎大学生容易陷入被害或者致害境地的组织类犯罪通常有‏
选项：
A: 参加邪教组织
B: 恐怖组织
C: 黑社会性质组织
D: 传销组织
答案: 【 参加邪教组织;
恐怖组织;
黑社会性质组织;
传销组织】

9、判断题：
‍完全没有危险的安全状态几乎不存在。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

10、判断题：
​安全与安全感是两个不同的概念。‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

11、判断题：
‎安全教育作为一门通识型、实践性课程，上课好好听就可以完全掌握。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

12、判断题：
‍安全教育就是教方法，掌握方法就可以了。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

13、判断题：
‏关注精神生命，思考怎样使生命活得有价值，成为有理想有信仰的人，成为道德高尚的人，拓宽生命的宽度和高度，追求自我价值的实现。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

14、判断题：
‍生命教育就是要让我们在珍惜自己生命，捍卫自己活着权利的基础上，也懂得尊重珍惜他人的生命，懂得欣赏和热爱自然界的一切生命，达到人与自然和谐共生的目标。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

15、判断题：
‏先成人，后成才，良好的法制观念、安全意识是一名合格大学生的重要体现。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

16、判断题：
‏底线，是对人、对事、对物所能普遍接受的最低限度、最低要求，也可以比喻是一种基础和做人的基石，是为人处世最起码的准则。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

17、判断题：
‍无论是法律还是道德，都是有底线的，这个底线会随着我们的成长调高或者调底。​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

18、判断题：
‍意识是指人的头脑对于客观物质世界的反映，也是感觉、思维等各种心理过程的总和。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

19、判断题：
‌安全意识中有一个重要意识就是“专注”，留意自己与自己关系，就是留意自己在做任何事情的时候是否专注，因为一旦分神，危险就与你无限接近。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

20、判断题：
‌“安全意识→安全行为→安全习惯→安全意识”的良性循环，是我们安全教育的终极目标。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

第一章单元测验（重新发布，没做过的同学抓紧时间完成，做过的同学可以不用做）

1、单选题：
​下面哪种思想符合“大安全”的理念？‎
选项：
A: “头痛医头，脚痛医脚”
B: “临时抱佛脚”
C: 君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家可保也。
D:  
答案: 【 君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家可保也。】

2、多选题：
‌以下哪些不安全行为会引发“破窗效应”？‎
选项：
A: 闯红灯
B: 乱扔垃圾
C: 酒驾
D:  
答案: 【 闯红灯;
乱扔垃圾;
酒驾】

3、多选题：
‍“居安思危”思想运用在生活中的话，可以是？​
选项：
A: 要时刻警惕自己的身体状况，不要等“发福”了，才想起来它的危害
B: 不要因为自己平时成绩不错就懈怠，要更加努力以防落后
C: 时刻分析自己的优缺点，让自己不断前进，不被他人超越
D:  
答案: 【 要时刻警惕自己的身体状况，不要等“发福”了，才想起来它的危害;
不要因为自己平时成绩不错就懈怠，要更加努力以防落后;
时刻分析自己的优缺点，让自己不断前进，不被他人超越】

4、多选题：
‍“文化”的意义启示我们的道理有？‏
选项：
A: 无论是学习什么“文化”都不单单是为了增加知识的储备，还是促进意识的改变
B: 只有“文”的意识发生了“化”的质变，“文化”才真正有了意义
C: “文化”注重的是量的积累
D:  
答案: 【 无论是学习什么“文化”都不单单是为了增加知识的储备，还是促进意识的改变;
只有“文”的意识发生了“化”的质变，“文化”才真正有了意义】

5、多选题：
‍下面哪些古语或成语可以表明“安”在古代就表达着“安全”的意思？​
选项：
A: 是故君子安而不忘危
B: 今国已定，而社稷已安矣
C: 安邦定国
D: 转危为安
答案: 【 是故君子安而不忘危;
今国已定，而社稷已安矣;
安邦定国;
转危为安】

6、多选题：
‏人生本来就是丰富多彩的生命历程，生命有‏
选项：
A: 自然生命
B: 社会生命
C: 精神生命
D: 肉体生命
答案: 【 自然生命;
社会生命;
精神生命】

7、多选题：
‎安全文化育人的作用‌
选项：
A: 威慑作用
B: 育人作用
C: 规范作用
D: 导向作用
答案: 【 育人作用;
规范作用;
导向作用】

8、多选题：
‏大学生容易陷入被害或者致害境地的组织类犯罪通常有​
选项：
A: 参加邪教组织
B: 恐怖组织
C: 黑社会性质组织
D: 传销组织
答案: 【 参加邪教组织;
恐怖组织;
黑社会性质组织;
传销组织】

9、判断题：
‌完全没有危险的安全状态几乎不存在。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

10、判断题：
‍安全与安全感是两个不同的概念。​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

11、判断题：
​安全教育作为一门通识型、实践性课程，上课好好听就可以完全掌握。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

12、判断题：
‎安全教育就是教方法，掌握方法就可以了。‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

13、判断题：
‎关注精神生命，思考怎样使生命活得有价值，成为有理想有信仰的人，成为道德高尚的人，拓宽生命的宽度和高度，追求自我价值的实现。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

14、判断题：
‌生命教育就是要让我们在珍惜自己生命，捍卫自己活着权利的基础上，也懂得尊重珍惜他人的生命，懂得欣赏和热爱自然界的一切生命，达到人与自然和谐共生的目标。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

15、判断题：
‏先成人，后成才，良好的法制观念、安全意识是一名合格大学生的重要体现。‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

16、判断题：
‍底线，是对人、对事、对物所能普遍接受的最低限度、最低要求，也可以比喻是一种基础和做人的基石，是为人处世最起码的准则。‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

17、判断题：
​无论是法律还是道德，都是有底线的，这个底线会随着我们的成长调高或者调底。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

18、判断题：
‏意识是指人的头脑对于客观物质世界的反映，也是感觉、思维等各种心理过程的总和。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

19、判断题：
​安全意识中有一个重要意识就是“专注”，留意自己与自己关系，就是留意自己在做任何事情的时候是否专注，因为一旦分神，危险就与你无限接近。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

20、判断题：
‌“安全意识→安全行为→安全习惯→安全意识”的良性循环，是我们安全教育的终极目标。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

2.1.1 我国总体国家安全观与当前安全形势随堂测验

1、多选题：
‌总体安全观的重大意义有哪些？‎
选项：
A: 总体国家安全观是中国国家安全理论的最新成果
B: 总体国家安全观是指导国家安全工作的强大思想武器
C: 总体国家安全观是保障实现中华民族伟大复兴的新理念
D: 以上都不是
答案: 【 总体国家安全观是中国国家安全理论的最新成果;
总体国家安全观是指导国家安全工作的强大思想武器;
总体国家安全观是保障实现中华民族伟大复兴的新理念】

2、多选题：
‏坚持走中国特色国家安全道路要做到哪些坚持？‏
选项：
A: 坚持党对国家安全工作的绝对领导
B: 坚持国家利益至上
C: 坚持以人民安全为宗旨
D: 坚持共同安全以及坚持促进中华民族伟大复兴
答案: 【 坚持党对国家安全工作的绝对领导;
坚持国家利益至上;
坚持以人民安全为宗旨;
坚持共同安全以及坚持促进中华民族伟大复兴】

3、判断题：
​随着经济全球化的深入，经济波动和危机的国际传染会成为经常性的而且是不可避免的事情吗？‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

4、判断题：
‍我国国家主权、统一和领土完整面临多重挑战？‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

2.1.2 国家安全相关法律知识随堂测验

1、多选题：
‏以下哪些是《国家安全法》中规定的公民当履行的义务？‎
选项：
A: 及时报告危害国家安全活动的线索
B: 保守所知悉的国家秘密
C: 如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据
D: 为国家安全工作提供便利条件或者其他协助
答案: 【 及时报告危害国家安全活动的线索;
保守所知悉的国家秘密;
如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据;
为国家安全工作提供便利条件或者其他协助】

2、多选题：
‏以下哪些属于维护国家安全的任务？‌
选项：
A: 维护政治安全
B: 维护人民安全
C: 维护经济安全
D: 维护文化安全
答案: 【 维护政治安全;
维护人民安全;
维护经济安全;
维护文化安全】

3、多选题：
‌以下属于危害国家安全的行为是‍
选项：
A: 下载外国影片，结交外国友人
B: 没有参加间谍组织，但接受间谍组织及其代理人任务的，也构成间谍行为。
C: 刺探、非法提供国家秘密的行为
D: 擅自会见境内有危害国家行为或者有危害国家安全行为重大嫌疑人员的
答案: 【 没有参加间谍组织，但接受间谍组织及其代理人任务的，也构成间谍行为。;
刺探、非法提供国家秘密的行为;
擅自会见境内有危害国家行为或者有危害国家安全行为重大嫌疑人员的】

4、判断题：
‎任何一个主权国家，都把维护国家安全置于生死存亡的重要地位。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

5、判断题：
‎参加间谍组织，只要不参加活动，就不算是危害国家安全的行为。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

6、判断题：
‌国民经济和社会发展中的秘密事项不属于国家秘密。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

2.1.3 宪法知识及法治精神随堂测验

1、判断题：
‏宪法具有最高法律效力，是制定其他法律的依据。所有的法律都要诞生在宪法之下，服从于宪法精神。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

2、判断题：
‍凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员，正式就职时应公开向宪法宣誓。‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

3、判断题：
‎从我们出生那一刻起，我们就是一个独立的个体，有着独立的人格权的“人”。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

4、判断题：
‍16岁那年，我们迎来了人生中一个很重要的权利：选举权和被选举权。​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

2.1.4 恐怖活动的性质与特点随堂测验

1、多选题：
‏恐怖主义的打击目标是‎
选项：
A: 各国政府
B: 公众或个人
C: 建筑物
D: 公共设施
答案: 【 各国政府;
公众或个人】

2、多选题：
​恐怖主义的危害有哪些？‎
选项：
A: 影响周边国家的安全，破坏世界的和平与发展
B: 严重破坏了各国的民族和睦,引发社会动荡
C: 极大地阻碍了各国的经济发展和社会进步
D: 影响一些国家世俗政府形象,造成政局动荡、社会不安
答案: 【 影响周边国家的安全，破坏世界的和平与发展;
严重破坏了各国的民族和睦,引发社会动荡;
极大地阻碍了各国的经济发展和社会进步;
影响一些国家世俗政府形象,造成政局动荡、社会不安】

3、多选题：
​恐怖主义的主要表现形式‏
选项：
A: 暗杀、爆炸
B: 劫持人质或交通工具
C: 武装袭击
D: 生化武器攻击
答案: 【 暗杀、爆炸;
劫持人质或交通工具;
武装袭击;
生化武器攻击】

4、判断题：
‌恐怖主义是指通过暴力、破坏、恐吓等手段，制造社会恐慌、危害公共安全、侵犯人身财产，或者胁迫国家机关、国际组织，以实现其政治、意识形态等目的的主张和行为。​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

2.2.1 大学生在日常生活和涉外交往中应当注意的问题随堂测验

1、单选题：
‎A是外国NGO志愿者女生，她说：“嗨！我们是XX文化交流中心，我们每周日下午举办‘时事论坛’，邀请著名国际政治专家、学者担任嘉宾，欢迎广大同学们报名参加，有国内买不到的国外原版书籍相赠。本期互动话题《我的国家有多专制？》......”她会是？‎
选项：
A: 普通志愿者
B: 居心叵测的间谍机构人员
C: 作家
D: 工作人员
答案: 【 居心叵测的间谍机构人员】

2、单选题：
‏B是跨国公司面试官，他说：“我们很高兴为你提供这个职位。我们的工作会要求你去新疆和西藏进行一些民族和宗教状况调查，你曾经在新闻社团的经历很符合我们的需要。”他会是？‎
选项：
A: 公司面试官
B: 居心叵测的间谍机构人员
C:  
D:  
答案: 【 居心叵测的间谍机构人员】

3、单选题：
‌C是外教大叔，他说：“你好，我听说你的好朋友在军队情报部门工作？能介绍我们认识一下吗？我一直很喜欢中国解放军。”他有没有可能是间谍？‏
选项：
A: 有可能
B: 不可能
C:  
D:  
答案: 【 有可能】

4、单选题：
‍资料室老师：搬办公室，这些破烂都不要了，同学麻烦你帮我卖了吧，钱你自己留着就行了。​‍我想：呀！这不是“秘密”标识吗？还没到解密时间呢！该怎么办呢？​‍​
选项：
A: 直接卖了
B: 提醒老师，并按规定保管 和销毁
C:  
D:  
答案: 【 提醒老师，并按规定保管 和销毁】

5、多选题：
‎国外专家：同学，我是咱们项目的美方顾问，上次在立项仪式上你应该见过我。我现在需要一些资料，听说你这里有整理好的，能不能拷贝给我一份？‍‎我：导师说过这些资料里面包含有国家秘密，文件还专门加密了，可是这位顾问也是项目组成员，究竟可不可以拷贝呢？‍‎‍
选项：
A: 直接拷贝给他
B: 请示导师或者学校相关部门，确认是否可以拷贝
C: 如果可以拷贝，还要进一步确认拷贝的内容范围
D:  
答案: 【 请示导师或者学校相关部门，确认是否可以拷贝;
如果可以拷贝，还要进一步确认拷贝的内容范围】

2.2.2 崇尚科学抵御邪教侵害随堂测验

1、单选题：
‌抵御邪教侵害，当代青年应做到‎
选项：
A: 完整了解国家对于宗教信仰与活动的法律规定，科学把握我国宗教政策和宗教信仰自由的内涵。
B: 坚定人生信仰，树立正确的世界观，提高辨别能力，时刻警惕境内外反动势力通过宗教进行的各种渗透活动。
C: 坚决抵制非法传教，不参加任何邪教组织。
D: 发现有人非法传教或散发宗教传单，应立即向公安机关举报。
答案: 【 发现有人非法传教或散发宗教传单，应立即向公安机关举报。】

2、多选题：
​邪教具有极强的‌
选项：
A: 欺骗性
B: 破坏性
C: 顽固性
D: 积极性
答案: 【 欺骗性;
破坏性;
顽固性】

3、多选题：
‍容易迷信的人群都有哪些呢？‌
选项：
A: 希望不劳而获的人
B: 内心空虚的人
C: 缺乏安全感的人
D: 好奇心过强的人
答案: 【 希望不劳而获的人;
内心空虚的人;
缺乏安全感的人;
好奇心过强的人】

4、判断题：
‍邪教是宗教的一种表现形式。​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

2.2.3 恐怖主义活动的紧急防护措施随堂测验

1、单选题：
​对于恐怖主义袭击的紧急防护措施中错误的是​
选项：
A: 牢记当地政府的紧急联络电话
B: 不接受陌生人的包裹
C: 不将行李交给陌生人保管
D: 迅速和陌生人成为朋友
答案: 【 迅速和陌生人成为朋友】

2、单选题：
‎以下不属于不明包裹特征的是‎
选项：
A: 黑色胶袋包裹
B: 邮件上字迹怪异，或是剪贴的印字
C: 邮戳地区与寄件人地址不符合
D: 收件人称呼、地址有误
答案: 【 黑色胶袋包裹】

3、单选题：
‌如果接到恐吓电话，以下做法正确的是‎
选项：
A: 接到电话，答应对方的所有要求
B: 努力从恐吓方得到更多的信息，用纸笔记录对方所说的话
C: 如果是在工作地点，直接挂断对方的电话
D: 为了得到对方更多的信息，可以透露一些自己的个人信息
答案: 【 努力从恐吓方得到更多的信息，用纸笔记录对方所说的话】

4、判断题：
‎为了避免爆炸所产生的强大冲击波击穿耳膜，应该紧闭嘴巴。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

5、判断题：
​遭遇毒气袭击，要顺着风向，迅速逃离。‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

2.2.4 维护国家安全训练随堂测验

1、多选题：
‌从维护国家安全的角度出发，大学生在涉外交往中应该做到‏
选项：
A: 向境外投寄论文、稿件和其他资料时，不能涉及国家机密
B: 不能擅自带境外人员去控制开放和非开放地区（包括军事设防地区）
C: 出境时不能擅自携带属于国家秘密的文件、资料和其他物品
D: 对外国友人要热情，尽可能提供对方所需任何资料
答案: 【 向境外投寄论文、稿件和其他资料时，不能涉及国家机密;
不能擅自带境外人员去控制开放和非开放地区（包括军事设防地区）;
出境时不能擅自携带属于国家秘密的文件、资料和其他物品】

2、多选题：
‎维护国土安全，我们应该怎么做？‍
选项：
A: 自觉接受国家安全教育
B: 时刻牢记国家利益高于一切
C: 努力掌握国家安全的有关法律法规
D: 以上都不正确
答案: 【 自觉接受国家安全教育;
时刻牢记国家利益高于一切;
努力掌握国家安全的有关法律法规】

3、多选题：
‍在全球恐怖活动频发的时代，大学生该如何注意自身安全？‏
选项：
A: 加强自我防范意识
B: 配合反恐相关职能部门的工作
C: 维护民族团结
D: 以上都不对
答案: 【 加强自我防范意识;
配合反恐相关职能部门的工作;
维护民族团结】

4、判断题：
‌凡是为国家安全机关提供重要情况或重要线索，都有权收到表彰或奖励。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

2.3.1 公共安全与公共事件的类型及特征随堂测验

1、单选题：
​突发公共事件，事发突然，瞬息万变，一个微小的变化都可能引发更大的灾难。这是指突发公共事件的（​
选项：
A: 突发性
B: 威胁性
C: 紧迫性
D: 持续性
答案: 【 突发性】

2、单选题：
‌突发公共事件在各个方面都无规则，难以准确预测和把握。这是指突发公共事件的（ ）特征。‏
选项：
A: 广泛性
B: 不确定性
C: 持续性
D: 突发性
答案: 【 不确定性】

3、多选题：
‌根据突发公共事件发生的过程、性质和机理，突发公共事件主要有以下几类：‏
选项：
A: 自然灾害
B: 事故灾难
C: 公共卫生事件
D: 社会安全事件
答案: 【 自然灾害;
事故灾难;
公共卫生事件;
社会安全事件】

4、判断题：
‏“临危不乱”是应对突发公共事件的关键。‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

5、判断题：
​我国公共安全形势处于严峻状态，未来我国公共安全形势依然不容乐观。​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

2.3.2 突发公众事件的应急处理随堂测验

1、多选题：
‌突发事故灾难事件的善后处理程序包括‎
选项：
A: 事故灾难的调查与评估
B: 事故灾难的赔偿、补偿和救助
C: 事故灾难后的秩序恢复
D: 事故灾难后的心理救援
答案: 【 事故灾难的调查与评估;
事故灾难的赔偿、补偿和救助;
事故灾难后的秩序恢复;
事故灾难后的心理救援】

2、多选题：
‌事故灾难应急处置措施是指在事故灾难发生时应急处置者所采取的各种应对方法和救助行动‏
选项：
A: 组织疏散
B: 紧急救援
C: 危机控制
D: 信息发布
答案: 【 组织疏散;
紧急救援;
危机控制;
信息发布】

3、判断题：
​事故初期，为避免造成恐慌，灾情信息无需及时披露。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

2.4.1 参加大型活动应遵守的秩序随堂测验

1、多选题：
‏以下哪些预计参加人数达到1000人的活动属于大型群体活动‎
选项：
A: 大型招聘会
B: 体育比赛活动
C: 演唱会
D: 夜间园游会
答案: 【 大型招聘会;
体育比赛活动;
演唱会;
夜间园游会】

2、多选题：
‏参加大型的群体活动一定要遵守秩序，要注意做到以下（  ）。‌
选项：
A: 要了解大型活动的性质、内容，不参与违反国家法律规定的活动
B: 如需购买门票，应通过正规渠道
C: 提前做好出行和入场的准备
D: 发现无主物、可疑物，应速拿给现场工作人员
答案: 【 要了解大型活动的性质、内容，不参与违反国家法律规定的活动;
如需购买门票，应通过正规渠道;
提前做好出行和入场的准备;
发现无主物、可疑物，应速拿给现场工作人员】

2.4.2 处置集体活动安全事故的基本原则随堂测验

1、多选题：
‎一旦校园集体活动发生了安全事故，我们的处置原则有：‌
选项：
A: 镇定沉着的原则
B: 学生优先的原则
C: 就地抢救的原则
D: 立即报警、紧急救援的原则
答案: 【 镇定沉着的原则;
学生优先的原则;
就地抢救的原则;
立即报警、紧急救援的原则】

2、判断题：
‍在组织集体外出等大型活动前，准备工作中必须有安全教育的环节。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

3、判断题：
​在集体外出活动中一旦发生安全事故，确保人身安全永远是第一位的。​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

2.4.3 踩踏事件的预防随堂测验

1、单选题：
‏以下应对踩踏事件的方法中，哪一项是错误的？（）​
选项：
A: 保持冷静，远离有玻璃的窗户或者装饰物。
B: 如果跌倒在地，迅速翻身仰躺在地面上，保护后脑不受伤害。
C: 护好双脚，以免脚趾被踩伤。
D: 在拥挤人流中要尽量“溜边”。
答案: 【 如果跌倒在地，迅速翻身仰躺在地面上，保护后脑不受伤害。】

2、单选题：
‍以下关于预防踩踏事件的说法中，错误的是（‏
选项：
A: 到达现场后，认清现场指示、警示标志和安全疏散通道、安全出口的位置。
B: 入场和退场时自觉排队。
C: 注意台阶、水边、下水道或井盖等。
D: 穿便于行走的鞋，最好是拖鞋。
答案: 【 穿便于行走的鞋，最好是拖鞋。】

3、判断题：
‍发生踩踏时，请选择正确的逃生方法：摔倒后，应面朝下把身体蜷成球状。​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

2.4.4 大型活动中维序遵序训练随堂测验

1、多选题：
‍在参加大型高交会等活动前，应先登录官网提前了解展会的相关情况。比如：​
选项：
A: 开放日期、日程安排、开闭馆的时间
B: 各展馆的内容安排
C: 参观的最佳路线
D: 参观禁止带入场的物品
答案: 【 开放日期、日程安排、开闭馆的时间;
各展馆的内容安排;
参观的最佳路线;
参观禁止带入场的物品】

2、多选题：
‏参加大型群体活动时，还应注意哪些方面？‏
选项：
A: 尽可能公交出行
B: 穿轻便好走的鞋
C: 不带贵重物品，带了就好好保管
D: 小心特别热情的陌生人，不随意留下自己的联系方式
答案: 【 尽可能公交出行;
穿轻便好走的鞋;
不带贵重物品，带了就好好保管;
小心特别热情的陌生人，不随意留下自己的联系方式】

3、判断题：
‎遇到突发事件，应优先照顾身边的老人和孩子。​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

第二章单元测验

1、单选题：
​A是外国NGO志愿者mm，她说：“嗨！我们是XX文化交流中心，我们每周日下午举办‘时事论坛’，邀请著名国际政治专家、学者担任嘉宾，欢迎广大同学们报名参加，有国内买不到的国外原版书籍相赠。本期互动话题《我的国家有多专制？》‌
选项：
A: 普通志愿者
B: 居心叵测的间谍机构人员
C:  工程师
D:  留学人员
答案: 【 居心叵测的间谍机构人员】

2、单选题：
‏如果接到恐吓电话，以下做法正确的是‍
选项：
A: 接到电话，答应对方的所有要求
B: 努力从恐吓方得到更多的信息，用纸笔记录对方所说的话
C: 如果是在工作地点，直接挂断对方的电话
D: 为了得到对方更多的信息，可以透露一些自己的个人信息
答案: 【 努力从恐吓方得到更多的信息，用纸笔记录对方所说的话】

3、单选题：
‌以下应对踩踏事件的方法中，哪一项是错误的？（）‎
选项：
A: 保持冷静，远离有玻璃的窗户或者装饰物。
B: 如果跌倒在地，迅速翻身仰躺在地面上，保护后脑不受伤害。
C: 护好双脚，以免脚趾被踩伤。
D: 在拥挤人流中要尽量“溜边”。
答案: 【 如果跌倒在地，迅速翻身仰躺在地面上，保护后脑不受伤害。】

4、多选题：
‎总体安全观的重大意义有哪些？​
选项：
A: 总体国家安全观是中国国家安全理论的最新成果
B: 总体国家安全观是指导国家安全工作的强大思想武器
C: 总体国家安全观是保障实现中华民族伟大复兴的新理念
D:  无
答案: 【 总体国家安全观是中国国家安全理论的最新成果;
总体国家安全观是指导国家安全工作的强大思想武器;
总体国家安全观是保障实现中华民族伟大复兴的新理念】

5、多选题：
‎以下哪些是《国家安全法》中规定的公民当履行的义务？‌
选项：
A: 及时报告危害国家安全活动的线索
B: 保守所知悉的国家秘密
C: 如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据
D: 为国家安全工作提供便利条件或者其他协助
答案: 【 及时报告危害国家安全活动的线索;
保守所知悉的国家秘密;
如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据;
为国家安全工作提供便利条件或者其他协助】

6、多选题：
​以下哪些属于维护国家安全的任务？‌
选项：
A: 维护政治安全
B: 维护人民安全
C: 维护经济安全
D: 维护文化安全
答案: 【 维护政治安全;
维护人民安全;
维护经济安全;
维护文化安全】

7、多选题：
‌恐怖主义的打击目标是‎
选项：
A: 各国政府
B: 公众或个人
C: 建筑物
D: 公共设施
答案: 【 各国政府;
公众或个人】

8、多选题：
​恐怖主义的主要表现形式‏
选项：
A: 暗杀、爆炸
B: 劫持人质或交通工具
C: 武装袭击
D: 生化武器攻击
答案: 【 暗杀、爆炸;
劫持人质或交通工具;
武装袭击;
生化武器攻击】

9、多选题：
‌国外专家：同学，我是咱们项目的美方顾问，上次在立项仪式上你应该见过我。我现在需要一些资料，听说你这里有整理好的，能不能拷贝给我一份？​‌我：导师说过这些资料里面包含有国家秘密，文件还专门加密了，可是这位顾问也是项目组成员，究竟可不可以拷贝呢？​‌​
选项：
A: 直接拷贝给他
B: 请示导师或者学校相关部门，确认是否可以拷贝
C: 如果可以拷贝，还要进一步确认拷贝的内容范围
D:  
答案: 【 请示导师或者学校相关部门，确认是否可以拷贝;
如果可以拷贝，还要进一步确认拷贝的内容范围】

10、多选题：
‎抵御邪教侵害，当代青年应做到‌
选项：
A: 完整了解国家对于宗教信仰与活动的法律规定，科学把握我国宗教政策和宗教信仰自由的内涵。
B: 坚定人生信仰，树立正确的世界观，提高辨别能力，时刻警惕境内外反动势力通过宗教进行的各种渗透活动。
C: 坚决抵制非法传教，不参加任何邪教组织。
D: 发现有人非法传教或散发宗教传单，应立即向公安机关举报。
答案: 【 完整了解国家对于宗教信仰与活动的法律规定，科学把握我国宗教政策和宗教信仰自由的内涵。;
坚定人生信仰，树立正确的世界观，提高辨别能力，时刻警惕境内外反动势力通过宗教进行的各种渗透活动。;
坚决抵制非法传教，不参加任何邪教组织。;
发现有人非法传教或散发宗教传单，应立即向公安机关举报。】

11、多选题：
‏从维护国家安全的角度出发，大学生在涉外交往中应该做到‌
选项：
A: 向境外投寄论文、稿件和其他资料时，不能涉及国家机密
B: 不能擅自带境外人员去控制开放和非开放地区（包括军事设防地区）
C: 出境时不能擅自携带属于国家秘密的文件、资料和其他物品
D: 对外国友人要热情，尽可能提供对方所需任何资料
答案: 【 向境外投寄论文、稿件和其他资料时，不能涉及国家机密;
不能擅自带境外人员去控制开放和非开放地区（包括军事设防地区）;
出境时不能擅自携带属于国家秘密的文件、资料和其他物品】

12、多选题：
‏参加大型的群体活动一定要遵守秩序，要注意做到以下（‍
选项：
A: 要了解大型活动的性质、内容，不参与违反国家法律规定的活动
B: 如需购买门票，应通过正规渠道
C: 提前做好出行和入场的准备
D: 发现无主物、可疑物，应速拿给现场工作人员
答案: 【 要了解大型活动的性质、内容，不参与违反国家法律规定的活动;
如需购买门票，应通过正规渠道;
提前做好出行和入场的准备;
发现无主物、可疑物，应速拿给现场工作人员】

13、多选题：
‍一旦校园集体活动发生了安全事故，我们的处置原则有：‎
选项：
A: 镇定沉着的原则
B: 学生优先的原则
C: 就地抢救的原则
D: 立即报警、紧急救援的原则
答案: 【 镇定沉着的原则;
学生优先的原则;
就地抢救的原则;
立即报警、紧急救援的原则】

14、多选题：
‌在参加大型高交会等活动前，应先登录官网提前了解展会的相关情况。比如：‏
选项：
A: 开放日期、日程安排、开闭馆的时间
B: 各展馆的内容安排
C: 参观的最佳路线
D: 参观禁止带入场的物品
答案: 【 开放日期、日程安排、开闭馆的时间;
各展馆的内容安排;
参观的最佳路线;
参观禁止带入场的物品】

15、判断题：
‏宪法具有最高法律效力，是制定其他法律的依据。所有的法律都要诞生在宪法之下，服从于宪法精神。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

16、判断题：
‏从我们出生那一刻起，我们就是一个独立的个体，有着独立的人格权的“人”。‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

17、判断题：
‌遭遇毒气袭击，要顺着风向，迅速逃离。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

18、判断题：
‌“临危不乱”是应对突发公共事件的关键。‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

19、判断题：
​事故初期，为避免造成恐慌，灾情信息无需及时披露。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

20、判断题：
‌随着经济全球化的深入，经济波动和危机的国际传染会成为经常性的而且是不可避免的事情吗？‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

3.1.1 毒品的危害随堂测验

1、单选题：
‎毒品区别于其他毒物的自然特征是（　） 。‎
选项：
A: 非法性
B: 成瘾性
C: 危害性
D: 合法性
答案: 【 成瘾性】

2、单选题：
​麻古具有强烈的兴奋和致幻功能，吸食后容易造成人体中枢神经（　）的损伤。‍
选项：
A: 不可逆性
B: 可逆性
C: 一次性
D: 临时性
答案: 【 不可逆性】

3、单选题：
‎合成毒品直接作用于人的（　）  。‎
选项：
A: 大脑
B: 心脏
C: 中枢神经
D: 肌肉
答案: 【 中枢神经】

4、多选题：
‍吸毒危害人体的正常生理机能和新陈代谢，并导致多种疾病，吸毒过量还会造成什么后果？（  ）‍
选项：
A: 猝死
B: 休克
C: 昏迷
D:  
答案: 【 猝死;
休克;
昏迷】

5、判断题：
‎K粉呈白色结晶粉末状，易溶于水，可随意勾兑进饮料。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

6、判断题：
‌毒品与药品，往往具有双重属性，只要为人解除痛苦的就是药品。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

3.1.2 揭开新型毒品的伪装随堂测验

1、单选题：
‍造成情绪暴躁而引发针对他人的肢体暴力（例如啃脸、咬耳）行为的“僵尸浴盐”，其主要的化学成分是卡西酮类物质。是一种新型的（  ）‌
选项：
A: 传统毒品
B: 合成毒品
C:  
D:  
答案: 【 合成毒品】

2、多选题：
‏你可以从哪些方面辨别对方是否吸食了新型毒品：‌
选项：
A: 未患感冒或过敏症，但是经常流鼻涕或流鼻血
B: 嘴的周围长口疮或丘疹
C: 手臂、大腿内侧、腋下等身体部位有针孔
D: 手指或嘴唇有烧灼的痕迹
答案: 【 未患感冒或过敏症，但是经常流鼻涕或流鼻血;
手臂、大腿内侧、腋下等身体部位有针孔;
手指或嘴唇有烧灼的痕迹】

3、判断题：
‍摇头丸又称“俱乐部毒品”或“休闲毒品”。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

4、判断题：
‏“聪明药”“学习药”中，一般含有管制类精神药品，服用这样的中枢兴奋药物，可能兴奋过度，甚至狂躁；长期服用还会产生成瘾性。‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

5、判断题：
‎止咳水的主要成分虽然为可待因及麻黄碱等，但其实是一种镇咳处方药，即便非法乱用也不是吸毒。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

6、判断题：
‎远离毒品的最好方式就是：尽量远离毒品可能出现的迪厅、酒吧等娱乐场所，远离吸毒的朋友，多多了解毒品知识，服用药品时一定按照医生的指导。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

3.1.3 如何远离毒品侵害随堂测验

1、单选题：
‌你的好朋友给你一种样子像糖果的东西，说特别好玩，让你尝尝。你的选择应该是：（ ）‎
选项：
A: 相信朋友不会害你，直接吞下
B: 不想吃，但是碍于朋友之间的面子，勉强吃了。
C: 拒绝或者收下但是不会吃。因为对于任何要摄入体内的东西在没有确定是否安全的情况下绝不能服用。即使是朋友可能也不知道或者没有意识到他给你的东西是有害的。
D:  
答案: 【 拒绝或者收下但是不会吃。因为对于任何要摄入体内的东西在没有确定是否安全的情况下绝不能服用。即使是朋友可能也不知道或者没有意识到他给你的东西是有害的。】

2、多选题：
‌你的同学或者好朋友把你介绍给他的朋友们，这些人私密的聚在某人家里或者类似娱乐场所的地方，使用一些粉末、片剂或者类似香烟的东西。还请你品尝，你恰当的拒绝方式应该是（　） 。‎
选项：
A: 找个合适的借口离开那里
B: 坚决地拒绝
C: 婉言谢绝
D:  
答案: 【 找个合适的借口离开那里;
坚决地拒绝;
婉言谢绝】

3、判断题：
‌任何陌生人委托我们帮他保管任何物品，我们都应该拒绝。​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

4、判断题：
‍摇头丸主要出现在KTV、迪厅等娱乐场所，青少年应尽量远离这些场所。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

3.1.4 识毒拒毒训练随堂测验

1、判断题：
​小王邀约多人，多次在小李家里吸毒，虽然小李知道吸毒是违法行为，但小李本人没有吸毒，所以小李不要承担任何法律责任。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

2、判断题：
‎摇头丸就像跳跳糖一样，是一种娱乐食品，不是毒品。‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

3、判断题：
‏如果在娱乐场所，不要让自己喝的酒水或饮料离开自己的视线。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

4、判断题：
​有人认为长期吸毒才会上瘾，偶尔吸几次不会上瘾。​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

3.2.1 校园暴力行为及其危害随堂测验

1、多选题：
‌校园暴力行为的表现形式有‌
选项：
A: 语言暴力
B: 心理暴力
C: 行为暴力
D: 网络暴力
答案: 【 语言暴力;
心理暴力;
行为暴力;
网络暴力】

2、判断题：
‌校园暴力事件中，没有幸存者！​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

3、判断题：
‌给较胖的同学起侮辱性外号，如果他本人接受，就不算校园欺凌。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

4、判断题：
‏心理暴力主要指包括孤立，侮辱人格等一系列对学生的精神造成某种严重程度的侵害行为，最常见的就是“冷暴力”。​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

3.2.2 校园暴力行为的防范与自我修养随堂测验

1、多选题：
‎面对校园暴力，以下属于认知误区的是？‎
选项：
A: 以理服人
B: 忍让软弱
C: 以暴制暴
D:  
答案: 【 忍让软弱;
以暴制暴】

2、多选题：
‍如何防范酗酒的不良影响？‌
选项：
A: 饮酒适度。量力而行，适可而止
B: 饮酒之前先吃点东西，空腹酣饮是最容易醉倒的
C: 同学之间应该相互提醒和关照，以免失节、失当、失度。
D: 对已经醉酒的同学，要给予关心和照顾，有异常情况要立即送往医院救治
答案: 【 饮酒适度。量力而行，适可而止;
饮酒之前先吃点东西，空腹酣饮是最容易醉倒的;
同学之间应该相互提醒和关照，以免失节、失当、失度。;
对已经醉酒的同学，要给予关心和照顾，有异常情况要立即送往医院救治】

3、多选题：
‌如何防范校园恶性事件？​
选项：
A: 面对突发事件，不要围观，远离并迅速报警。
B: 如果正处在公共场所暴力事件当中无法逃避时，找大型器物遮掩自己，或卧倒，最低限度减少对自己的伤害。
C: 切勿激怒暴力行为实施者。尽量稳定情绪，观察现场情况，一旦现场被警察控制或时机成熟，迅速撤走。
D: 如果看见自己同学正在斗殴，不要冲上去帮忙，尽快通知学校保卫部门，若情况严重应迅速报警。
答案: 【 面对突发事件，不要围观，远离并迅速报警。;
如果正处在公共场所暴力事件当中无法逃避时，找大型器物遮掩自己，或卧倒，最低限度减少对自己的伤害。;
切勿激怒暴力行为实施者。尽量稳定情绪，观察现场情况，一旦现场被警察控制或时机成熟，迅速撤走。;
如果看见自己同学正在斗殴，不要冲上去帮忙，尽快通知学校保卫部门，若情况严重应迅速报警。】

4、判断题：
‌酗酒不仅损伤身体，还会刺激中枢神经系统，使人遇到问题易失去理智。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

3.2.3 人际关系与危机应对训练随堂测验

1、判断题：
‍人际交往是人们在日常生活、学习、工作等过程中通过相互联系、相互作用而形成的心理与行为的互动。在我们的成长过程中，人际交往非常重要。​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

2、判断题：
‎换位思考是应对人际关系的不二法宝。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】