MOOC 微生物学(河南农业大学)1003023007 最新慕课完整章节测试答案
第一章 绪论
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作业-巴斯德和科赫
1、单选题:
巴斯德为了否定“自生说”,他在前人工作的基础上,进行了许多试验,其中著名的( )无可辩驳地证实:空气中确实含有微生物,它们引起有机质的腐败。
选项:
A: 厌氧试验
B: 曲颈瓶试验
C: 灭菌试验
D: 菌种分离试验
答案: 【 曲颈瓶试验】
2、单选题:
巴斯德效应是指( )
选项:
A: 糖酵解速度与耗氧量成反比
B: 糖酵解可抑制糖有氧氧化
C: 糖酵解可抑制糖异生
D: 糖有氧氧化抑制糖酵解
答案: 【 糖有氧氧化抑制糖酵解】
3、单选题:
巴斯德发明或发现( )
选项:
A: 用牛痘防治天花
B: 鹦鹉热的病因
C: 狂犬病的防治方法
D: 噬菌体
答案: 【 狂犬病的防治方法】
4、单选题:
巴斯德消毒法可用于( )的消毒
选项:
A: 啤酒
B: 牛奶
C: 葡萄酒
D: 以上所有
答案: 【 以上所有】
5、单选题:
柯赫提出证明某种微生物是否为某种疾病原体的基本原则——( )
选项:
A: 柯赫原则
B: 菌种原则
C: 巴斯德原则
D: 免疫原理
答案: 【 柯赫原则】
6、单选题:
柯赫现象是指( )
选项:
A: 机体再次感染结核菌反应剧烈
B: 机体结核菌再感染与初步感染表现出不同反应的现象
C: 机体再次感染结核菌与初步感染反应一样
D: 机体感染结核菌出现发热反应
答案: 【 机体结核菌再感染与初步感染表现出不同反应的现象】
7、判断题:
巴斯德不仅用曲颈实验证明微生物非自然发生,推翻了争论已久的“自生说”,而且做了许多其他重大贡献,例如:证明乳酸以酵是由微生物引起的,首次制成狂犬疫苗,建立了巴氏消毒法等( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
8、判断题:
巴斯德消毒法是指用较低温度抑制食品中微生物生长而延长其保存期的措施( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
作业-微生物在生物界的地位
1、单选题:
下列描述微生物的特征中,哪一项不是微生物的共同特征( )
选项:
A: 个体微小
B: 结构简单
C: 繁殖迅速
D: 专性寄生
答案: 【 专性寄生】
2、单选题:
有关微生物描述正确的是( )
选项:
A: 体型小于1毫米的生物
B: 体型小于1微米的生物
C: 单细胞的小生物
D: 以上均是错的
答案: 【 以上均是错的】
3、单选题:
不属于原核细胞型的微生物是( )
选项:
A: 螺旋体
B: 放线菌
C: 病毒
D: 细菌
答案: 【 病毒 】
4、单选题:
适合所有微生物的特殊特征是( )
选项:
A: 它们是多细胞的
B: 细胞有明显的核
C: 可进行光合作用
D: 只有用显微镜才能观察到
答案: 【 只有用显微镜才能观察到】
5、判断题:
当今研究表明:所有的细菌都是肉眼看不见的( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
6、判断题:
生物是人类生存环境中必不可少的成员,有了它们才使得地球上的物质进行循环,否则地球上的所有生命将无法繁衍下去( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
7、判断题:
微生物学的建立虽然比高等动、值物学晚,但发展却十分迅速,其重要原因之一,动、植物结构的复杂性及技术方法的限制而相对发展缓慢,特别是人类遗传学的限制大( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
作业-微生物学发展史
1、单选题:
微生物在整个生物界的分类地位,无论是五界系统还是三域系统,微生物都占据了( )。
选项:
A: 少数
B: 非常少数
C: 不太多
D: 绝大多数
答案: 【 绝大多数】
2、单选题:
公元9世纪到10世纪我国发明了( )
选项:
A: 曲蘖酿酒
B: 用鼻苗法种痘
C: 烘制面包
D: 酿制果酒
答案: 【 用鼻苗法种痘】
3、单选题:
安东·列文虎克制造的显微镜放大倍数为( )倍,利用这种显微镜,他清楚地看见了细菌和原生动物
选项:
A: 50~300
B: 10左右
C: 2~20
D: 500~1000
答案: 【 50~300】
4、单选题:
当今,一种新的瘟疫正在全球蔓延,它是由病毒引起的( )
选项:
A: 鼠疫
B: 天花
C: 艾滋病AIDS
D: 霍乱
答案: 【 鼠疫】
5、判断题:
DNA重组技术和遗传工程的出现,才导致了微生物学的许多重大发现,包括质粒载体,限制生内切酶、反转录酶等( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
6、判断题:
在基因工程的带动下,传统的微生物发酵工业已从多方面发生了质的变化,成为现代生物技术的重要组成部分( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
7、判断题:
微生物学与迅速发展起来的分子生物学理论和技术以及其他学科汇合,使微生物学全面进入分子研究水平,并产生了其分支学科“分子微生物学”( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
作业-微生物的共同特点
1、单选题:
下列描述的微生物中,不是所有微生物共同特征的是( )
选项:
A: 个体微小
B: 分布广泛
C: 种类繁多
D: 只能在活细胞内生长繁殖
答案: 【 只能在活细胞内生长繁殖】
2、单选题:
微生物有哪五大共性,其中最基本的是哪一个( )
选项:
A: 体积小,面积大
B: 吸收多,转化快
C: 生长旺,繁殖快
D: 适应强,易变异
答案: 【 体积小,面积大】
3、单选题:
多种微生物生存于营养丰富条件良好的同一环境时,会竞争( )
选项:
A: 营养物质
B: 水
C: 空气
D: 空间
答案: 【 空间】
4、单选题:
两种微生物之间形成共生关系具有下列特性的是( )
选项:
A: 形成一个特殊的共生体
B: 在生理代谢上各不相干
C: 其中一种微生物可以逐步杀害另一种微生物
D: 其他微生物可以任意代替其中的一种微生物
答案: 【 形成一个特殊的共生体】
5、判断题:
一种微生物寄生于其他微生物时没有选择性( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
6、判断题:
微生物之间的竞争仅仅是为了营养( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
7、判断题:
在极端环境中生存的微生物也可以在普通条件下生存( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
第一章 单元测验
1、单选题:
下列描述微生物的特征中,哪一项不是微生物的共同特征( )
选项:
A: 个体微小
B: 结构简单
C: 繁殖迅速
D: 专性寄生
答案: 【 专性寄生】
2、单选题:
有关微生物描述正确的是( )
选项:
A: 体型小于1毫米的生物
B: 体型小于1微米的生物
C: 单细胞的小生物
D: 以上均是错的
答案: 【 以上均是错的】
3、单选题:
不属于原核细胞的微生物是( )
选项:
A: 螺旋体
B: 放线菌
C: 病毒
D: 细菌
答案: 【 病毒 】
4、单选题:
适合所有微生物的特殊特征是( )
选项:
A: 它们是多细胞的
B: 细胞有明显的核
C: 可进行光合作用
D: 只有用显微镜才能观察到
答案: 【 只有用显微镜才能观察到】
5、单选题:
微生物在整个生物界的分类地位,无论是五界系统还是三域系统,微生物都占据了( )。
选项:
A: 少数
B: 非常少数
C: 不太多
D: 绝大多数
答案: 【 绝大多数】
6、单选题:
公元9世纪到10世纪我国发明了( )
选项:
A: 曲蘖酿酒
B: 接种人痘防治天花
C: 烘制面包
D: 酿制果酒
答案: 【 接种人痘防治天花】
7、单选题:
安东·列文虎克制造的显微镜放大倍数为( )倍,利用这种显微镜,他清楚地看见了细菌和原生动物
选项:
A: 50~300
B: 10左右
C: 2~20
D: 500~1000
答案: 【 50~300】
8、单选题:
在人类历史上出现过三次大流行一种的瘟疫,俗称“黑死病”
选项:
A: 鼠疫
B: 天花
C: 艾滋病AIDS
D: 霍乱
答案: 【 鼠疫】
9、单选题:
巴斯德为了否定“自生说”,他在前人工作的基础上,进行了许多试验,其中著名的( )无可辩驳地证实:空气中确实含有微生物,它们引起有机质的腐败。
选项:
A: 厌氧试验
B: 曲颈瓶试验
C: 灭菌试验
D: 菌种分离试验
答案: 【 曲颈瓶试验】
10、单选题:
巴斯德效应是指( )
选项:
A: 糖酵解速度与耗氧量成反比
B: 糖酵解可抑制糖有氧氧化
C: 糖酵解可抑制糖异生
D: 糖有氧氧化抑制糖酵解
答案: 【 糖有氧氧化抑制糖酵解】
11、单选题:
巴斯德发明或发现( )
选项:
A: 用牛痘防治天花
B: 鹦鹉热的病因
C: 狂犬病的防治方法
D: 噬菌体
答案: 【 狂犬病的防治方法】
12、单选题:
巴斯德消毒法可用于( )的消毒
选项:
A: 啤酒
B: 牛奶
C: 葡萄酒
D: 以上所有
答案: 【 以上所有】
13、单选题:
柯赫提出证明某种微生物是否为某种疾病原体的基本原则——( )
选项:
A: 柯赫原则
B: 菌种原则
C: 巴斯德原则
D: 免疫原理
答案: 【 柯赫原则】
14、单选题:
柯赫现象是指( )
选项:
A: 机体再次感染结核菌反应剧烈
B: 机体结核菌再感染与初步感染表现出不同反应的现象
C: 机体再次感染结核菌与初步感染反应一样
D: 机体感染结核菌出现发热反应
答案: 【 机体结核菌再感染与初步感染表现出不同反应的现象】
15、单选题:
下列描述的微生物中,不是所有微生物共同特征的是( )
选项:
A: 个体微小
B: 分布广泛
C: 种类繁多
D: 只能在活细胞内生长繁殖
答案: 【 只能在活细胞内生长繁殖】
16、单选题:
微生物有哪五大共性,其中最基本的是哪一个( )
选项:
A: 体积小,面积大
B: 吸收多,转化快
C: 生长旺,繁殖快
D: 适应强,易变异
答案: 【 体积小,面积大】
17、单选题:
多种微生物生存于营养丰富、条件良好的同一环境时,会竞争( )
选项:
A: 营养物质
B: 水
C: 空气
D: 空间
答案: 【 空间】
18、单选题:
两种微生物之间形成共生关系,具有下列特性的是( )
选项:
A: 形成一个特殊的共生体
B: 在生理代谢上各不相干
C: 其中一种微生物可以逐步杀害另一种微生物
D: 其他微生物可以任意代替其中的一种微生物
答案: 【 形成一个特殊的共生体】
19、单选题:
放线菌属于( )
选项:
A: 病毒界
B: 原核原生生物界
C: 真菌界
D: 真核原生生物界
答案: 【 原核原生生物界】
20、单选题:
蓝细菌的营养类型属于( )
选项:
A: 光能自养
B: 光能异养
C: 化能自养
D: 化能异养
答案: 【 光能自养】
21、多选题:
微生物的遗传变异速率高于动植物,其原因包括
选项:
A: 大多数为单细胞
B: 微生物繁殖速度快
C: 原核细胞没有内含子
D: 微生物细胞的比表面积大,受环境条件影响大
答案: 【 大多数为单细胞;
微生物繁殖速度快;
原核细胞没有内含子;
微生物细胞的比表面积大,受环境条件影响大】
22、多选题:
巴斯德的主要贡献包括
选项:
A: 证实了微生物是发酵的真正原因
B: 葡萄酒酸败的原因是细菌引起的
C: 巴斯德消毒法
D: 发明微生物的纯培养技术
答案: 【 证实了微生物是发酵的真正原因;
葡萄酒酸败的原因是细菌引起的;
巴斯德消毒法】
23、多选题:
微生物学奠基期的重要代表人物有
选项:
A: 俄国科学家伊万诺夫斯基
B: 法国科学家巴斯德
C: 德国医生柯赫
D: 发现青霉素的弗莱明
答案: 【 法国科学家巴斯德;
德国医生柯赫】
24、多选题:
生物所共有的基本属性包括
选项:
A: 生长
B: 繁殖
C: 代谢
D: 应答
答案: 【 生长;
繁殖;
代谢;
应答】
25、多选题:
真核生物域包括
选项:
A: 真菌界
B: 植物界
C: 动物界
D: 原生生物界
答案: 【 真菌界;
植物界;
动物界;
原生生物界】
26、判断题:
在极端环境中生存的微生物也可以在普通条件下生存( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
27、判断题:
微生物之间的竞争仅仅是为了营养( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
28、判断题:
一种微生物寄生于其他微生物时没有选择性( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
29、判断题:
微生物学与迅速发展起来的分子生物学理论和技术以及其他学科汇合,使微生物学全面进入分子研究水平,并产生了其分支学科“分子微生物学”( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
30、判断题:
在基因工程的带动下,传统的微生物发酵工业已从多方面发生了质的变化,成为现代生物技术的重要组成部分( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
31、判断题:
DNA重组技术和遗传工程的出现,才导致了微生物学的许多重大发现,包括质粒载体,限制生内切酶、反转录酶等( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
32、判断题:
当今研究表明:所有的细菌都是肉眼看不见的( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
33、判断题:
在基因工程的带动下,传统的微生物发酵工业已从多方面发生了质的变化,成为现代生物技术的重要组成部分( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
34、判断题:
DNA重组技术和遗传工程的出现,才导致了微生物学的许多重大发现,包括质粒载体,限制生内切酶、反转录酶等( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
35、判断题:
微生物学的建立虽然比高等动、植物学晚,但发展却十分迅速,其重要原因之一,动、植物结构的复杂性及技术方法的限制而相对发展缓慢,特别是人类遗传学的限制大( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
36、判断题:
生物是人类生存环境中必不可少的成员,有了它们才使得地球上的物质进行循环,否则地球上的所有生命将无法繁衍下去( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
37、判断题:
界是高于域的生物分类单位。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
38、判断题:
根据三域学说,古菌域和真核生物的亲缘关系更近。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
39、判断题:
由于微生物的个体小,其表面积与体积比也小
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
40、判断题:
列文虎克是第一个观察到细菌的人。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
第二章 原核微生物
作业-其他原核微生物
1、单选题:
支原体的特征有( )
选项:
A: 能够独立生活的较小微生物
B: 可以通过细胞滤器
C: 没有细胞壁,呈高度多形性
D: 营养要求不高,生长速度快
答案: 【 没有细胞壁,呈高度多形性】
2、单选题:
支原体的典型菌落形态是( )
选项:
A: 光滑型
B: 粗糙型
C: 颗粒型
D: 油煎蛋型
答案: 【 油煎蛋型 】
3、单选题:
衣原体( )
选项:
A: 仅含有DNA
B: 仅含有RNA
C: 兼含有DNA和RNA
D: 不能利用真核细胞的细胞代谢中间产物进行繁殖
答案: 【 兼含有DNA和RNA 】
4、单选题:
衣原体的繁殖形式是( )
选项:
A: 原体
B: 包涵体
C: 内基小体
D: 网状体
答案: 【 网状体】
5、单选题:
立克次氏体是( )
选项:
A: 一类病毒
B: 一种细胞器
C: 原核生物
D: 真核生物
答案: 【 原核生物】
6、判断题:
支原体和衣原体均能通过细菌滤器( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
7、判断题:
支原体没有细胞壁,因而对青霉素及环丝氨酸等抗生素敏感( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
作业-放线菌概述
1、单选题:
放线菌属于( )
选项:
A: 病毒界
B: 原核原生生物界
C: 真菌界
D: 真核原生生界
答案: 【 原核原生生物界】
2、单选题:
在放线菌发育过程中,吸收水分和营养的器官为( )
选项:
A: 气生菌丝
B: 孢子丝
C: 基内菌丝
D: 孢子
答案: 【 基内菌丝 】
3、单选题:
放线菌的菌体呈分枝丝状体,因此它是一种( )
选项:
A: 多细胞的真核微生物
B: 单细胞真核微生物
C: 多核的原核微生物
D: 无壁的原核微生物
答案: 【 多核的原核微生物】
4、单选题:
放线菌印片染色的关键操作是( )
选项:
A: 印片时不能移动
B: 染色
C: 染色后不能吸干
D: A、C
答案: 【 A、C】
5、单选题:
放线菌的菌体呈分枝丝状体,因此它是一种( )
选项:
A: 多细胞的真核微生物
B: 单细胞真核微生物
C: 多核的原核微生物
D: 无壁的原核微生物
答案: 【 多核的原核微生物】
6、判断题:
在自然条件下,放线菌主要通过形成无性孢子进行繁殖,在人为条件下,也可借助其菌丝断裂片段进行繁殖( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
7、判断题:
链霉菌属放线菌的气生菌丝不发达,基内菌丝发达,无隔膜,不分枝,多交织成网状( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
作业-放线菌的形态结构、繁殖方式和菌落形态
1、单选题:
放线菌的形态特征是( )
选项:
A: 有典型的细胞核
B: 有核膜
C: 革兰氏染色阴性
D: 含胞壁酶
答案: 【 含胞壁酶】
2、单选题:
放线菌的菌落特征是( )
选项:
A: 菌落大、厚、较稠、较不透明、有酒香味
B: 形态大、蛛网状、绒毛状、干燥、不透明、不易挑起
C: 表面呈紧密的丝绒状、并有色鲜艳的干粉、不易挑起
D: 较小、湿润、光滑透明、粘稠、易挑起
答案: 【 表面呈紧密的丝绒状、并有色鲜艳的干粉、不易挑起】
3、单选题:
在放线菌发育过程中,吸收水分和营养的器官为( )
选项:
A: 基质菌丝
B: 气生菌丝
C: 孢子丝
D: 孢子
答案: 【 基质菌丝】
4、单选题:
放线菌与多细胞真菌的相似点是( )
选项:
A: 属真细胞微生物
B: 对常用抗生素不敏感
C: 不形成孢子的丝状菌
D: 在体内外形成长丝,有分枝或缠绕成团
答案: 【 在体内外形成长丝,有分枝或缠绕成团】
5、判断题:
放线菌既可以以菌丝繁殖,也可以以孢子繁殖,菌丝繁殖是放线菌的主要繁殖方式( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
6、判断题:
放线菌具有菌丝,并以孢子进行繁殖,它属于真核微生物( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
7、判断题:
土壤中放线菌的数量仅次于细菌( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
作业-细菌的形态大小
1、单选题:
下列微生物属于原核微生物的是( )
选项:
A: 细菌
B: 霉菌
C: 酵母菌
D: 单细胞藻类
答案: 【 细菌 】
2、单选题:
维持细菌固有形态的结构是( )
选项:
A: 细胞壁
B: 细胞膜
C: 荚膜
D: 芽胞
答案: 【 细胞壁 】
3、单选题:
细菌的基本形态不包括( )
选项:
A: 球状
B: 杆状
C: 螺旋状
D: 弧状
答案: 【 弧状】
4、判断题:
测量细菌大小的单位是纳米( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
5、判断题:
微生物对环境所具有的极强适应性,与其微小的细胞体积密不可分。( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
6、判断题:
球菌中,双球菌分裂后的形态特点是两个菌体密切关联,成对排列链;球菌分裂后的形态特点是两个菌体密切关联,成对排列;葡萄球菌分裂后的形态特点是菌体在多个平面上分裂,状如葡萄( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
7、判断题:
杆菌的形状众多,其中有短杆状、棒杆状、梭状和环状等( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
8、判断题:
细菌除基本形态外,在特定条件下还会出现异常形态——畸形和衰退形( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
作业-细菌的特殊构造糖被
1、单选题:
糖被的主要成分和功能是( )
选项:
A: 蛋白质、保护
B: 蛋白质和糖类、识别
C: 蛋白质、识别
D: 糖类、保护
答案: 【 蛋白质和糖类、识别】
2、多选题:
在细菌中,存在的糖被形式有( )
选项:
A: 荚膜
B: 微荚膜
C: 粘液层
D: 菌胶团
答案: 【 荚膜;
微荚膜;
粘液层;
菌胶团】
3、多选题:
细菌糖被的化学组分包含( )
选项:
A: 多糖
B: 多肽
C: 蛋白质
D: 脂多糖
答案: 【 多糖;
多肽;
蛋白质】
4、判断题:
细菌糖被的主要生理功能有保护作用 、 贮藏养料 、渗透屏障、 附着作用、信息识别等( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
5、判断题:
细菌的糖被可被用于生产代血浆(葡聚糖) 、用作钻井液(黄原胶)、 污水处理(菌胶团)和菌种鉴定指标等实际工作中( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
6、判断题:
细菌的糖被具有含水量高,容易着色的特点( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
作业-细菌的特殊构造芽孢
1、单选题:
Bacillus subtilis在生长发育的一定时期能形成( )
选项:
A: 孢囊
B: 芽胞
C: 伴胞晶体
D: 子实体
答案: 【 芽胞】
2、单选题:
细菌的芽孢是( )
选项:
A: 一种繁殖方式
B: 细菌生长发育的一个阶段
C: 一种运动器官
D: 一种细菌接合的通道
答案: 【 细菌生长发育的一个阶段】
3、单选题:
细菌芽胞抗热性强是因为含有( )
选项:
A: 聚-β-羟基丁酸
B: 2,6-吡啶二羧酸
C: 氨基酸
D: 胞壁酸
答案: 【 2,6-吡啶二羧酸】
4、单选题:
芽胞细菌的繁殖是依靠
选项:
A: 芽胞
B: 裂殖
C: 出芽
D: 藻殖段
答案: 【 裂殖 】
5、单选题:
Bacillus thuringiensis在形成芽胞同时,还能形成一种菱形或正方形的物质,称之为( )
选项:
A: 孢囊
B: 伴胞晶体
C: 核蛋白质
D: 附加体
答案: 【 伴胞晶体】
6、单选题:
在芽孢的各层结构中,含DPA-Ca量最高的层次是( )
选项:
A: 孢外壁
B: 芽孢衣
C: 皮层
D: 芽孢核心
答案: 【 皮层】
7、单选题:
最常见的产芽孢的厌氧菌是( )
选项:
A: 芽孢杆菌属
B: 梭菌属
C: 孢螺菌属
D: 芽孢八叠球菌属
答案: 【 梭菌属】
8、判断题:
产芽孢的细菌都是一些杆状的细菌,如芽孢杆菌属和梭菌属等( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
9、判断题:
在芽孢萌发前,可用加热等物理或化学处理使其活化,这种活化过程是可逆的( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
作业-细菌的特殊构造鞭毛
1、单选题:
原核生物的鞭毛运动的能量来自( )
选项:
A: ATP
B: 电化学势
C: 磷酸化
D: 磷酸烯醇式丙酮酸
答案: 【 ATP 】
2、单选题:
下列结构中,属于细菌运动器官的是( )
选项:
A: 鞭毛
B: 荚膜
C: 芽胞
D: 纤毛
答案: 【 鞭毛】
3、单选题:
按照鞭毛的着生方式,大肠杆菌属于( )
选项:
A: 单端鞭毛菌
B: 周生鞭毛菌
C: 两端鞭毛菌
D: 侧生鞭毛菌
答案: 【 周生鞭毛菌】
4、多选题:
判断某细菌是否存在鞭毛,可采用的方法有( )
选项:
A: 电镜观察
B: 鞭毛染色
C: 半固体穿刺培养
D: 菌落形态观察
答案: 【 电镜观察;
鞭毛染色;
半固体穿刺培养;
菌落形态观察 】
5、判断题:
细菌鞭毛的有无,除通过电子显微镜或光学显微镜观察证明外,别无它法进行初步判断( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
6、判断题:
G-菌的鞭毛是由基体以及钩形鞘和鞭毛丝3部分构成,在基体上着生的4个与鞭毛旋转有关的环L环、S环、P环和M环( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
7、判断题:
在G-菌鞭毛的基体附近,存在着与鞭毛运动有关的两种蛋白,一种称Mot蛋白,另一种称Fli蛋白,其中前者控制鞭毛转向,后者驱动S-M环旋转( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
作业-细菌的繁殖方式和菌落形态
1、单选题:
细菌的主要繁殖方式为( )
选项:
A: 裂殖
B: 芽殖
C: 增殖
D: 都对
答案: 【 裂殖】
2、单选题:
细菌的菌落特征是( )
选项:
A: 菌落大、厚、较稠、较不透明、有酒香味
B: 形态大、蛛网状、绒毛状、干燥、不透明、不易挑起
C: 表面呈紧密的丝绒状、并有色鲜艳的干粉、不易挑起
D: 较小、湿润、光滑透明、粘稠、易挑起
答案: 【 较小、湿润、光滑透明、粘稠、易挑起】
3、单选题:
芽胞细菌的繁殖主要依靠( )
选项:
A: 芽胞
B: 二分裂法
C: 出芽
D: 有性生殖
答案: 【 二分裂法】
4、判断题:
根据菌落的特点可将菌落分为光滑型菌落、粗糙型菌落和黏液型菌落( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
5、判断题:
细菌生长繁殖的条件包括充足的营养物质、适宜的温度、合适的酸碱度和必需的气体环境( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
6、判断题:
芽孢有极强的抗热,抗辐射,抗化学物和抗静水压的能力,同时具有繁殖功能( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
作业-细菌的细胞质及其内含物
1、单选题:
异染粒是属于细菌的( )类储藏物
选项:
A: 磷源类
B: 碳源类
C: 氮源类
D: 能源类
答案: 【 磷源类】
2、多选题:
细胞质特点描述正确的是( )
选项:
A: 含水量约80%
B: 可流动
C: 易被碱性染料着色
D: 不流动
答案: 【 含水量约80%;
易被碱性染料着色;
不流动】
3、多选题:
细菌细胞质中常有大分子状态的内含物,其中含碳储藏物有( )
选项:
A: 糖原
B: 聚-β-羟丁酸(PHB
C: 藻青素
D: 异染粒
答案: 【 糖原;
聚-β-羟丁酸(PHB】
4、判断题:
细菌细胞有一个半透性的细胞膜,它以大量的折皱陷入到细胞内 部,陷入细胞内部的质膜物质称为间体( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
5、判断题:
异染颗粒主要成分是多聚偏磷酸盐,它是一种无机磷的贮藏物质( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
6、判断题:
细菌细胞质中的磷贮藏物有藻青蛋白,硫贮藏物有硫粒( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
7、判断题:
磁小体是趋磁细菌所特有的,其特点是单磁畴晶体,有毒( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
作业-蓝细菌
1、单选题:
蓝细菌的营养类型属于( )
选项:
A: 光能自养
B: 光能异养
C: 化能自养
D: 化能异养
答案: 【 光能自养】
2、单选题:
蓝细菌中进行光合作用的场所是( )
选项:
A: 羧酶体
B: 类囊体
C: 藻胆蛋白体
D: 叶绿体
答案: 【 类囊体】
3、单选题:
蓝细菌的固氮部位是( )
选项:
A: 静息孢子
B: 类囊体
C: 异形胞
D: 链丝段
答案: 【 异形胞】
4、判断题:
蓝细菌广泛分布于自然界,多种蓝细菌生存于淡水中时,当它们恶性增殖时,可形成赤潮,造成水质的恶化与污染( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
5、判断题:
蓝细菌又称蓝藻,和真核藻类的区别是蓝细菌为70s核糖体,真核藻类为80s核糖体;两者共同点为都含有叶绿体( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
6、判断题:
异形胞是指指蓝细菌所特有的,存在于丝状生长种类中的形大、壁厚、专司固氮功能的细胞,数目少而不定,位于细胞链的中间或末端( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
7、判断题:
蓝细菌区别于其他微生物的一个重要特征是细胞内含有光合色素,能进行产氧光合作用。但它仍属于原核微生物( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
作业-革兰氏阳性细菌的细胞壁
1、单选题:
革兰氏阳性菌细胞壁特有的成分是( )
选项:
A: 肽聚糖
B: 几丁质
C: 脂多糖
D: 磷壁酸
答案: 【 磷壁酸】
2、单选题:
有关G+菌细胞壁的特点不正确的是( )
选项:
A: 主要成分是粘肽
B: 含有磷壁酸
C: 对青霉素敏感
D: 含有大量脂多糖
答案: 【 含有大量脂多糖 】
3、单选题:
溶菌酶对G+菌的作用是( )
选项:
A: 破坏磷壁酸
B: 裂解粘肽的聚糖骨架
C: 损伤细胞膜
D: 抑制菌体蛋白的合成
答案: 【 裂解粘肽的聚糖骨架】
4、单选题:
在G-细菌肽聚糖的四肽尾上,有一个与G+细菌不同的称作( )的氨基酸
选项:
A: 赖氨酸
B: 二氨基庚二酸
C: 丝氨酸
D: 苏氨酸
答案: 【 二氨基庚二酸】
5、单选题:
用人为的方法处理G-细菌的细胞壁后,可获得仍残留有部分细胞壁的称作( )的缺壁细菌
选项:
A: 原生质体
B: 支原体
C: 球状体
D: L型细菌
答案: 【 球状体 】
6、判断题:
G+细菌的细胞壁,不仅厚度比G-细菌的大,而且层次多、成分复杂( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
7、判断题:
在G+和G-细菌细胞壁的肽聚糖结构中,甘氨酸五肽是其肽桥的常见种类( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
作业-革兰氏阴性细菌的细胞壁与革兰氏染色
1、单选题:
G-菌细胞壁内不具有的成分是( )
选项:
A: 粘肽
B: 磷壁酸
C: 脂蛋白
D: 脂多糖
答案: 【 磷壁酸】
2、单选题:
革兰氏染色的关键步骤是( )
选项:
A: 结晶紫(初染)
B: 碘液(媒染)
C: 酒精(脱色)
D: 蕃红(复染)
答案: 【 酒精(脱色)】
3、单选题:
G+与G-细菌的细胞壁肽聚糖结构的主要区别在于( )
选项:
A: 聚糖骨架
B: 四肽侧链
C: 五肽交联桥
D: β-1,4糖苷键
答案: 【 四肽侧链】
4、单选题:
脂多糖(LPS)是G-细菌的内毒素,其毒性来自分子中的( )
选项:
A: 阿比可糖
B: 核心多糖
C: O特异侧链
D: 类脂A
答案: 【 类脂A】
5、单选题:
G-细菌细胞壁的最内层成分是( )
选项:
A: 磷脂
B: 肽聚糖
C: 脂蛋白
D: LPS
答案: 【 肽聚糖】
6、判断题:
着生于G-细菌细胞膜上的孔蛋白,是一种可控制营养物被细胞选择吸收的蛋白( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
7、判断题:
磷壁酸只在G+细菌的细胞壁上存在,而LPS则仅在G-细胞壁上存在( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
8、判断题:
革兰氏染色法可将所有的细菌分成G+菌和G-菌两大类( )
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
第二章 单元测验
1、单选题:
下列微生物属于原核微生物的是( )
选项:
A: 细菌
B: 霉菌
C: 酵母菌
D: 单细胞藻类
答案: 【 细菌 】
2、单选题:
维持细菌固有形态的结构是( )
选项:
A: 细胞壁
B: 细胞膜
C: 荚膜
D: 芽胞
答案: 【 细胞壁 】
3、单选题:
细菌的基本形态不包括( )
选项:
A: 球状
B: 杆状
C: 螺旋状
D: 弧状
答案: 【 弧状】
4、单选题:
革兰氏阳性菌细胞壁特有的成分是( )
选项:
A: 肽聚糖
B: 几丁质
C: 脂多糖
D: 磷壁酸
答案: 【 磷壁酸】
5、单选题:
有关G+菌细胞壁的特点不正确的是( )
选项:
A: 主要成分是粘肽
B: 含有磷壁酸
C: 对青霉素敏感
D: 含有大量脂多糖
答案: 【 含有大量脂多糖 】
6、单选题:
溶菌酶对G+菌的作用是( )
选项:
A: 破坏磷壁酸
B: 裂解粘肽的聚糖骨架
C: 损伤细胞膜
D: 抑制菌体蛋白的合成
答案: 【 裂解粘肽的聚糖骨架】
7、单选题:
在G-细菌肽聚糖的四肽尾上,有一个与G+细菌不同的称作( )的氨基酸
选项:
A: 赖氨酸
B: 二氨基庚二酸
C: 丝氨酸
D: 苏氨酸
答案: 【 二氨基庚二酸】
8、单选题:
用人为的方法处理G-细菌的细胞壁后,可获得仍残留有部分细胞壁的称作( )的缺壁细菌
选项:
A: 原生质体
B: 支原体
C: 球状体
D: L型细菌
答案: 【 球状体 】
9、单选题:
G-菌细胞壁内不具有的成分是( )
选项:
A: 粘肽
B: 磷壁酸
C: 脂蛋白
D: 脂多糖
答案: 【 磷壁酸】
10、单选题:
革兰氏染色的关键步骤是( )
选项:
A: 结晶紫(初染)
B: 碘液(媒染)
C: 酒精(脱色)
D: