第一章

第一章测验题

1、单选题:
‏童话中拟人形象的特点是‏‏‏
选项:
A: “物”就是人,具有人的性格
B: 既具有人的某些特点,又保留物的某些特征
C: 要概括“物”的全部物性
D: 具有超人的神奇能力
答案: 【 既具有人的某些特点,又保留物的某些特征

2、单选题:
‍寓言在世界上有三大发祥地,它们是‏‍‏
选项:
A: 希腊 印度 德国           
B: 印度 法国 德国
C: 希腊 中国 法国
D: 印度 希腊 中国
答案: 【 印度 希腊 中国

3、单选题:
‍重在向幼儿述叙生活中的人物、事件的幼儿散文是‍
选项:
A: 知识散文         
B: 幼想散文
C: 抒情散文
D: 叙事散文
答案: 【 叙事散文

4、单选题:
‌幼儿生活故事中要写活人物,首先要突出‎
选项:
A: 人物所处的环境
B: 人物的外貌
C: 人物的心理活动
D: 人物的行为和活动
答案: 【 人物的行为和活动

5、单选题:
‏低龄儿童的思维方式主要是‏
选项:
A: 形式思维
B: 形象思维
C: 抽象思维
D: 逻辑思维
答案: 【 形象思维

6、单选题:
‌无文图画故事的主要特征是​
选项:
A: 画面形象生动
B: 完全用画面去表现内容
C: 画面色彩单纯
D: 画面多为写实风格
答案: 【 完全用画面去表现内容

7、单选题:
‏19世纪创作了大量科幻小说,被誉为“科学幻想之父”的作家是‎
选项:
A: 法国 凡尔纳
B: 英国 威尔斯
C: 法国 法布尔 
D: 英国 法拉第
答案: 【 法国 凡尔纳

8、单选题:
‎对幼儿戏剧的台词要求是​
选项:
A: 准确、生动、丰富
B: 具体、概括、哲理
C: 上口、押韵、生动
D: 鲜明、深刻、复杂
答案: 【 上口、押韵、生动

9、单选题:
‌我国儿童歌舞剧的创始者、倡导者是‏
选项:
A: 叶圣陶
B: 郑振铎
C: 黎锦晖
D: 乔羽
答案: 【 黎锦晖

10、单选题:
‎阿·托尔斯泰的《拔萝卜》运用的艺术手法是​
选项:
A: 极度夸张的手法
B: 生活故事的“写实”手法
C: 朴实的白描手法
D: 象征变形手法
答案: 【 极度夸张的手法

第二章

第二章测试题

1、单选题:
‌幼儿文学的对象是‍
选项:
A: 0~3岁
B: 3~6岁
C: 3~11岁
D: 3~15岁
答案: 【 3~6岁

2、单选题:
‌儿童文学的根本意义在于‌
选项:
A: 培养儿童的阅读能力
B: 传播文学作品
C: 促进儿童智力发展
D: 培养身心健全的人
答案: 【 培养身心健全的人

3、单选题:
‌幼儿文学作品要求故事情节‎
选项:
A: 单纯和生动
B: 复杂和曲折
C: 复杂和变化
D: 简单和离奇
答案: 【 单纯和生动

4、单选题:
​幼儿文学的语言要求是‏
选项:
A: 浅显、形象性         
B: 深刻、动作性
C: 幽默、文学性
D: 荒诞、音乐性
答案: 【 浅显、形象性         

5、单选题:
‎“野火烧不尽,春风吹又生”出自‌
选项:
A: 孟浩然的《春晓》
B: 李白的《静夜思》
C: 白居易的《草》
D: 骆宾王的《咏鹅》
答案: 【 白居易的《草》

6、单选题:
‌普希金的童话诗《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼形象是‎
选项:
A: 拟人形象
B: 超人形象
C: 常人形象
D: 非人形象
答案: 【 超人形象

7、单选题:
‍好的图画故事书中文字与图画的关系应该是‌
选项:
A: 文字说明图画
B: 图画解释文字
C: 图画与文字互补
D: 图与文字无关
答案: 【 图画与文字互补

8、单选题:
‌著名幼儿诗《欢迎小雨点》的作者是‍
选项:
A: 圣野
B: 郑春华
C: 叶圣陶
D: 柯岩
答案: 【

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