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第一章 单元测试

1、单选题：
下列哪项属于民事法律纠纷的特点？
选项：
A:纠纷当事人之间的法律地位是不平等的
B:只能通过民事诉讼程序来解决
C:当事人可以处分纠纷的内容
D:纠纷的主体全是自然人
答案: 【当事人可以处分纠纷的内容】点我阅读全文

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绪论 单元测试

1、单选题：
对局部解剖学学科的理解，错误的是
选项：
A:是一门具有实际应用意义的学科
B:是临床医学各学科的重要基础学科
C:是将人体分成九大系统来进行研究的学科
D:是一门由基础跨临床的桥梁学科
E:是研究人体正常形态、结构的学科
答案: 【是将人体分成九大系统来进行研究的学科】点我阅读全文

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第一章 单元测试

1、单选题：
破伤风病室应 （ ）
选项：
A:适宜的湿度、温度
B:安静、光线暗淡
C:空气流通、光线适中
D:安静、整洁
答案: 【安静、光线暗淡】点我阅读全文

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绪论 单元测试

1、判断题：
数字信号是指幅度和相位都是离散的信号。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】点我阅读全文

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第一章 单元测试

1、判断题：
奥运会起源于古希腊，这里出现了欧洲最早的海洋文明。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】点我阅读全文

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绪论 单元测试

1、判断题：
学习外科学，只有技术好才能发挥医术的作用。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】点我阅读全文

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绪论 单元测试

1、单选题：
描述的历史是（）。
选项：
A:纯粹客观的
B:有统一标准的
C:因人而异的
D:固定不变的
答案: 【因人而异的】点我阅读全文

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绪论 单元测试

1、单选题：
大学生应把（）作为首要任务，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念。
选项：
A:学习
B:锻炼
C:实践
D:创造
答案: 【学习】点我阅读全文

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第一章 单元测试

1、判断题：
我们一般将教师的信息化教学能力分为应用技术优化课堂教学的能力、应用技术转变学习方式和能力和应用技术促进教师专业发展的能力。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】点我阅读全文

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