第一讲 认识设计制图

1.1随堂测试

1、多选题:
‎本课程学习目标主要有(       )。​‎​
选项:
A: 培养读图和绘图的能力
B: 培养空间构想能力
C: 培养认真负责的工作态度,和细致严谨的工作作风
D: 学习设计方法
答案: 【 培养读图和绘图的能力;
培养空间构想能力;
培养认真负责的工作态度,和细致严谨的工作作风

2、多选题:
​所谓图样,是一种工程上专用的图解文字,工程图样借助一系列的图形、符号、数字和必要的文字说明,表达设计对象的形状、大小、各部分的相互位置、(    )以及对工程技术的要求,是设计行业的工程语言。‌
选项:
A: 构造
B: 功能
C: 工艺流程
D: 所需材料和数量
答案: 【 构造;
功能;
工艺流程;
所需材料和数量

1.2 随堂测试

1、单选题:
‌法国测量师(      ) 创建了画法几何学,将各种表达方法,总结归纳写出了《画法几何》一书,从而奠定了图学理论的基础,使工程图的表达与绘制实现了规范化。‍
选项:
A: 哥白尼
B: 达芬奇
C: 埃菲尔
D: 蒙日
答案: 【 蒙日

2、多选题:
‍在春秋时代的一部技术著作《周礼﹒考工记》中,有画图工具“(       )、悬、水”的记载,这是中国古代工匠常用的几种工具。​
选项:
A: 规
B: 矩
C: 绳
D: 墨
答案: 【 规;
矩;
绳;

3、填空题:
‌宋代李诫,字明仲,所著《    》一书,总结了我国历史上的建筑技术成就,是当时的一部关于建筑制图的国家标准、施工规范和培训教材。‍
答案: 【 营造法式

4、填空题:
‏从战国中山国王墓出土的   是世界上罕见的、最早的工程图样,也是已发现世界上最早的有方向有比例的建筑规划图。‍
答案: 【 兆域图

1.3 随堂测试

1、多选题:
‌下列说法中正确的是(      )。​
选项:
A: 方案初步设计阶段,即草图阶段,就是一个初步的设计构想。在草图阶段,更加看重的是创意和构思。 
B: 工程项目在设计方案图纸完成后就可以能够直接进行施工。
C: 为了能够实施施工准备和建造,需要进行施工图设计。
D: 施工图是设计得以实现的依据和保障,它将作为施工人员的施工依据,通过图纸的语言告诉施工人员如何去采取各种施工方法来实现设计目标和确保项目落地建成。
答案: 【 方案初步设计阶段,即草图阶段,就是一个初步的设计构想。在草图阶段,更加看重的是创意和构思。 ;
为了能够实施施工准备和建造,需要进行施工图设计。;
施工图是设计得以实现的依据和保障,它将作为施工人员的施工依据,通过图纸的语言告诉施工人员如何去采取各种施工方法来实现设计目标和确保项目落地建成。

1.4 随堂测试

1、多选题:
‏设计制图学习过程大致了可以分为“(      )”、“(       )”、“(     )”三个阶段。‎
选项:
A: 效果图绘制
B: 原理认知
C: 读图识图
D: 绘图应用
答案: 【 原理认知;
读图识图;
绘图应用

1.5 随堂测试

1、多选题:
‏三角板可配合丁字尺自下而上画一系列铅垂线。用丁字尺和三角板还可画与水平线成(              )及15°的斜线,这些斜线都是按自左向右的方向画出的。​
选项:
A: 30°
B: 45°
C: 60°
D: 75°
答案: 【 30°;
45°;
60°;
75°

2、填空题:
​             由尺头和尺身两部分组成,主要用于画水平线。‏
答案: 【 丁字尺

第二讲 设计制图的基本知识

2.1 随堂测试

1、单选题:
‍一个工程设计中,每个专业所使用的图纸,一般不宜多于(    )种幅面,不含目录及表格所采用的A4幅面。‎
选项:
A: 一
B: 两
C: 三
D: 四
答案: 【 两

2、多选题:
‌下列正确的是(     )。‌
选项:
A: 标准的图纸以基准幅面,通过对折共分为4种规格。
B: A0号图纸为基准幅面,尺寸是841×1189。
C: A0号图纸沿长边对折就成为A1号图纸,A1号图纸的尺寸是594×841。 
D: A1号图纸对折后成为A2号图纸,尺寸是297×420。
答案: 【 A0号图纸为基准幅面,尺寸是841×1189。;
A0号图纸沿长边对折就成为A1号图纸,A1号图纸的尺寸是594×841。 

3、填空题:
​一般建筑设计的图纸中会包含粗线、中粗线和细线,这一组粗线、中粗线和细线就成为一组   。‏
答案: 【 线宽组

2.2 随堂测试

1、单选题:
‏以下图例表示钢筋混凝土图例的是(    )。‌
选项:
A:
B:
C:
D:
答案: 【 

2、单选题:
‍图样上的尺寸应包括“(    )、尺寸线、尺寸起止符号和尺寸数字”四要素。‍
选项:
A: 尺寸边界
B: 尺寸线
C: 尺寸界线
D: 界线
答案: 【 尺寸界线

3、单选题:
​建筑制图中的标高数字应以(       )为单位,但是注写和平面尺寸的注写有所不同。‍
选项:
A: 米
B: 分米
C: 厘米
D: 毫米
答案: 【 米

2.3 随堂测试

1、多选题:
‏尺寸基准是标注定位尺寸的起点,通常以图形的(      ) 作为定位尺寸的基准。‍
选项:
A: 主轴线
B: 对称线
C: 中心线 
D: 较长的直轮廓边线
答案: 【 主轴线;
对称线;
中心线 ;
较长的直轮廓边线

2、多选题:
​下列正确说法的是(     )。‍
选项:
A: 同心圆法用于求作完全准确的图形
B: 同心圆法用于求作比较准确的图形
C: 四心法是一种近似作法
D: 八点法用于要求不很精确的作图
答案: 【 同心圆法用于求作比较准确的图形;
四心法是一种近似作法;
八点法用于要求不很精确的作图

第三讲 投影法的基本知识

3.1 随堂测试

1、单选题:

请看下图,图上P投影面画出的是(  )

​选项:
A: 透视图
B: 斜轴测图
C: 正投影图
D: 正轴测图
答案: 【 透视图

2、填空题:
‍根据投影线平行与否,可将投影分为中心投影和     两大类‍
答案: 【 平行投影

3、填空题:
‌平行投影分为    和正投影。‎
答案: 【 斜投影

3.2 随堂测试

1、多选题:
‌( )、( )、( )称为三视图的投影规律。‍‌‍
选项:
A: 长对正
B: 高平齐
C: 宽相等
D: 对齐整
答案: 【 长对正;
高平齐;
宽相等

2、填空题:
‌可以直接从形体的平行投影上度量出物体形状和大小的特性,叫做    。​‌​
答案: 【 度量性

3、填空题:
‍当直线或平面图形平行于投影线时,如果是正投影,则垂直于投影面,其平行投影积聚为一点或一直线,这种特性称为      。‌‍‌
答案: 【 积聚性

3.3 随堂测试

1、单选题:
​咱们在读图时应该注意到:在三面投影体系中,一条直线只要有一个投影积聚为( ),它必然是一条投影面垂直线,并( )积聚投影所在的投影面。‏
选项:
A: 一直线,垂直于
B: 一点,垂直于
C: 一点,平行于
D: 一直线,平行于
答案: 【 一点,垂直于

2、单选题:
‎以下三面投影体系中,描述的是水平面平行面的是(        )‎
选项:
A:
B:
C:
D:
答案: 【 

3、多选题:

请看图中的三面投影体系中A的三面投影aa’、a”,下列说法正确的是(   )

‌选项:
A: aax= a”aZ=Aa’
B: aay =Aa”= a’aZ
C: a’ax= a”ay=Aa
D: oax = a’az= aay
答案: 【 aax= a”aZ=Aa’;
aay =Aa”= a’aZ ;
a’ax= a”ay=Aa ;
oax = a’az= aay

4、多选题:
​以下说法正确的是(  )‍
选项:
A: 投影面垂直面在它所垂直的投影面上的投影,积聚为一倾斜线。
B: 一个平面只要有一个投影积聚为一条平行于投影轴的直线,该平面就平行于非积聚投影所在的投影面。
C: 一般位置面对三个投影面都倾斜。
D: 投影面平行面平行于某一个投影面,因而垂直于其余两个投影面。
答案: 【 投影面垂直面在它所垂直的投影面上的投影,积聚为一倾斜线。;
一个平面只要有一个投影积聚为一条平行于投影轴的直线,该平面就平行于非积聚投影所在的投影面。;
一般位置面对三个投影面都倾斜。;
投影面平行面平行于某一个投影面,因而垂直于其余两个投影面。

5、填空题:
‎一点在两个投影面上的投影连线,一定   于这两个投影面的交线。‌
答案: 【 垂直

6、填空题:
在三面投影体系中,垂直于V面的线称为正面垂直线,简称         。‍
答案: 【 正面垂直线##%_YZPRLFH_%##正垂线

7、填空题:
‍在三面投影体系中,垂直于H面的线称为        。​
答案: 【 水平面垂直线##%_YZPRLFH_%##铅垂线

第四讲 轴测投影图和透视投影图

4.1 随堂测试

1、单选题:
‍以下说法正确的是(      )‌
选项:
A: 轴测图不如透视图表达形体准确
B: 正投影图虽然缺乏立体感,但是可以从图上直接量取尺寸
C: 透视图对形体表达全面
D: 可以直接在轴测图上量取形体的真实尺寸
答案: 【 正投影图虽然缺乏立体感,但是可以从图上直接量取尺寸

2、多选题:

该图中,可以称为轴间角的是(   )

‌选项:
A: ∠X'O'Y'
B: ∠X'O'Z'
C: ∠Y'O'Z'
D: σ
答案: 【 ∠X'O'Y';
∠X'O'Z';
∠Y'O'Z'

3、填空题:
‍投影方向倾斜于轴测投影面的是     &n

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